河北省石家莊28教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

河北省石家莊28教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．空氣中含量最高的物質(zhì)是A．氮?dú)?B．稀有氣體 C．氧氣 D．水蒸氣2．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．礦石粉碎 B．酒精燃燒 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化3．下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是（）A．二氧化碳、海水、氮?dú)?B．空氣、水、氧氣C．冰水、氫氧化鉀、氯化鈉 D．鐵、氧化鐵、生鐵4．實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體，同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于A．作出猜想 B．設(shè)計(jì)方案 C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論5．2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9級(jí)地震，并引發(fā)了一系列的災(zāi)害，下列災(zāi)害中屬于化學(xué)變化的是（）A．引發(fā)巨大海嘯 B．海浪將車輛卷入海中 C．核電站氫氣發(fā)生爆炸 D．地震中房屋被摧毀6．下列物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最高的是（）A．N2 B．NO C．NaNO3 D．NO27．地殼中含量最多的金屬元素是A．N B．Al C．Fe D．O8．環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質(zhì)量報(bào)告時(shí)不需要公布的項(xiàng)目是A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮氧化物D．可吸入顆粒物9．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．加熱液體 B．滴加液體C．檢查裝置氣密性 D．聞氣體氣味10．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化屬于物理變化的是A．鎂條燃燒 B．鋼鐵生銹C．釀谷成酒 D．干冰升華11．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實(shí)中與化學(xué)無關(guān)的是（）A．食物、衣料和日常用品的豐富B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用C．新型高分子化合物的合成D．藥物和保健12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧 B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵 D．木炭在氧氣中燃燒生成刺激性氣味氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖為常見的制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。（1）實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制取氧氣，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是________。（3）電石的成分主要是碳化鈣（CaC2），在常溫下遇到水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2），并放出熱量，實(shí)驗(yàn)室可用電石和水制取少量乙炔氣體。某興趣小組同學(xué)決定選用裝置B作為發(fā)生裝置，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用_______________（填儀器名稱）代替長頸漏斗。（4）甲烷是一種高效、較清潔的能源，密度比空氣小、難溶于水。實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制取該氣體，若用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從________端進(jìn)入（填“a”或"b”）。14．根據(jù)如圖回答問題：（1）圖B中的①儀器名稱：_____（2）用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____．可用裝置C收集氧氣，理由是_____。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____反應(yīng)的基本類型是_____。（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)瓶中是否集滿氧氣的方法是_____。15．利用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)（A～E為裝置編號(hào)）。（1）寫出儀器甲的名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________，如果用A和E裝置制取氧氣，收集到的氧氣不純的原因可能是____________（填字母）。A裝置漏氣B收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面（3）能用E裝置收集氧氣的原因是____________；利用收集到的氧氣做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________。（4）利用裝置B制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)采用的分離方法是_________。（5）已知甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。從圖中選擇制取并收集甲烷的裝置是_______（填裝置編號(hào)）。（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________。某同學(xué)提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，但反應(yīng)速度太快，難于收集，為了完成該實(shí)驗(yàn)，最合適的發(fā)生裝置是___________（填裝置編號(hào)）；若用如圖裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是____________。16．根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:（1）寫出標(biāo)號(hào)①和③的儀器名稱_______、_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶氧氣,用于做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn),則需要的裝置組合是____（在a~f中選擇）。寫出產(chǎn)生氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________，若改用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的改是______________。（3）e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②底部，是為了_________。（4）若將g裝置裝滿水,用于收集氧氣,則應(yīng)將_____（填⑤或⑥）與發(fā)生裝置相連。（5）a、b裝置中試管口都要略向下傾斜的原是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3），（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）。（2）計(jì)算碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________________（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。（4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素是_________mg（計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg）。18．加熱高錳酸鉀制取氧氣，經(jīng)一段時(shí)間后，稱量剩余固體的質(zhì)量為.計(jì)算：（1）生成氧氣_____________克？（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量是_____________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）美國Lllinois大學(xué)和西班牙馬德里大學(xué)的一個(gè)聯(lián)合研究小組最近報(bào)道，廣泛存在于許多食物，例如桑葚、花生，特別是葡萄中的白藜醇是一種值得深入研究的潛在的化學(xué)抗癌劑．已知其化學(xué)式為C14H12O3，通過以上信息，你想提出的問題是：（1）_____（2）_____．

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、氮?dú)庹伎諝饪傮w積約78%，A選項(xiàng)正確；B、稀有氣體占空氣總體積約0.94%，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣占空氣總體積約21%，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、除氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳外的氣體，如水蒸氣、臭氧等占空氣總體積約0.03%，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。2、B【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【詳解】A、礦石粉碎是物質(zhì)形狀的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

純凈物由兩種及以上物質(zhì)組成，混合物由一種物質(zhì)組成；化合物是由兩種及以上的物質(zhì)組成的純凈物，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物?！驹斀狻緼.二氧化碳、海水、氮?dú)夥謩e為化合物、混合物、單質(zhì)，不符合題意；B.空氣、水、氧氣分別為混合物、化合物、單質(zhì)，符合題意；C.冰水、氫氧化鉀、氯化鈉均為化合物，不符合題意；D.鐵、氧化鐵、生鐵分別為單質(zhì)、化合物、混合物，不符合題意；故選：B。4、C【解析】

根據(jù)題意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程，在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)；故選C。5、C【解析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化A、地震引發(fā)巨大海嘯，無新物質(zhì)生成，故A為物理變化；B、海浪將車輛等卷入海中，無新物質(zhì)生成，故B為物理變化；C、核電站氫氣發(fā)生爆炸，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，有新物質(zhì)生成，故C為化學(xué)變化；D、地震中房屋被摧毀，無新物質(zhì)生成，故D為物理變化．故選C．6、C【解析】

A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，N2屬于單質(zhì)，故氮元素的化合價(jià)為0；B、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NO中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）＝0，則x＝+2價(jià)；C、鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NaNO3中氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3＝0，則y＝+5價(jià)；D、氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2＝0，則z＝+4價(jià)；故氮元素的化合價(jià)最高的是C。故選C。7、B【解析】地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，漢字中帶钅字旁（汞和金除外）的屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁．故選B8、A【解析】

目前計(jì)入我國城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。二氧化碳是空氣的成分，排放過多會(huì)加劇溫室效應(yīng)，沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍，不是我國城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測項(xiàng)目。故選A。9、C【解析】

A、加熱液體時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、膠頭滴管加液時(shí)，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器正上方0.5cm處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性，應(yīng)緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，操作正確，符合題意；D、聞氣體氣味時(shí)，不要把鼻孔湊到容器口去聞，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使少量氣味飄到鼻孔中，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、釀谷成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意?！军c(diǎn)睛】一般有“燃燒”兩字，為化學(xué)變化。11、B【解析】

化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。所以A、C、D都是化學(xué)研究的領(lǐng)域，而B指南針的發(fā)明與應(yīng)用是與物理科學(xué)有關(guān)的。故選：B。12、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的二氧化碳?xì)怏w，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂分液漏斗b【解析】

（1）裝置A屬于固體加熱型，試管口放有一團(tuán)棉花，采用的加熱高錳酸鉀的方法，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、C組合制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管從水槽中取出，后熄滅酒精燈，其原因是防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂。

（3）可通過注射器控制滴加液體的速率，為控制反應(yīng)速率以保證安全，可用分液漏斗代替長頸漏斗。

（4）甲烷的密度比空氣小，用裝置F收集該氣體，則甲烷氣體應(yīng)該從b端進(jìn)入，將空氣從長導(dǎo)管排出。

故答案為：

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）防止水槽內(nèi)的水倒吸入試管，使試管炸裂；

（3）分液漏斗；

（4）b。14、錐形瓶氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)A分解反應(yīng)將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿【解析】

（1）圖B中的①儀器名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶；（2）用B裝置制取氧氣是固液常溫型的發(fā)生裝置，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下常溫下能反應(yīng)制氧氣，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可用裝置C收集氧氣，理由是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。（3）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用固固加熱型的發(fā)生裝置，應(yīng)選用A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，此反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成兩種生成物的反應(yīng)，所以它屬于基本類型中的分解反應(yīng)，故填：A分解反應(yīng)。（4）若用F裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，所以氧氣?yīng)從a進(jìn)入，b排出空氣，所以要檢驗(yàn)瓶中是否集滿應(yīng)將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿，故填：將帶火星的木條放于b管口，若木條復(fù)燃則滿?！军c(diǎn)睛】本題利用過氧化氫溶液制氧氣屬于固液常溫型的發(fā)生裝置，來解答第2問；利用氧氣的密度比空氣大來解答第4問。15、分液漏斗KClO3KCl+O2BC氧氣不易溶于水Fe+O2Fe3O4H2O2H2O+O2過濾AECaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2C將燃著的木條靠近b導(dǎo)氣管處，如果熄滅則二氧化碳已滿（合理即可）【解析】

（1）儀器甲的名稱是分液漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，產(chǎn)物為氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KClO3KCl+O2（3）A．裝置漏氣會(huì)導(dǎo)致生成的氧氣不能被很好的收集，但不會(huì)導(dǎo)致氧氣不純，不符合題意；B．收集之前集氣瓶中水未裝滿留有氣泡會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣中混有一定量的空氣，符合題意。C導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集，收集到的氣體中氧氣含量較低，符合題意D停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，然后把導(dǎo)管移出水面，容易導(dǎo)致水槽中的水被倒吸入裝置，但對(duì)收集到的氧氣濃度沒有影響，不符合題意。故選BC。（4）氧氣不易溶于水，故可用排水法收集。（5）鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物為四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Fe+O2Fe3O4（6）裝置B為固液反應(yīng)不加熱裝置，用該裝置用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：H2O2H2O+O2（7）MnO2是不溶于水的固體，分離不溶于水的固體和液體用過濾。（8）加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，則制取裝置為固固加熱裝置，甲烷密度比空氣小，極難溶于水，故用排水或向上排空氣法收集。故選AE(9)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣、水,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2（10）C裝置可以控制液體滴加的速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率（11）二氧化碳密度比空氣大，用圖裝置收集應(yīng)由a導(dǎo)管通入，并用燃著的木條檢驗(yàn)。故驗(yàn)滿方法為：將燃著的木條靠近b導(dǎo)氣管處，如果熄滅則二氧化碳已滿16、長頸漏斗水槽a、d在試管口放一團(tuán)棉花將集氣瓶中空氣排盡,收集較純凈氣體⑥防止試管口冷凝水回流到熱的試管尾,使試管炸裂【解析】

（1）據(jù)圖可知標(biāo)號(hào)①和③的儀器名稱分別為：長頸漏斗、水槽；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字