新教材適用2024版高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí)第1部分新高考選擇題突破專題5化學(xué)實驗基礎(chǔ)微專題1實驗儀器使用裝置評價與操作教師用書

專題5化學(xué)實驗基礎(chǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)1．認(rèn)識化學(xué)實驗是探究和學(xué)習(xí)物質(zhì)及其變化的基本方法。2．學(xué)會物質(zhì)的檢驗、分離、提純和溶液配制等化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識和基本技能。3．學(xué)習(xí)研究物質(zhì)性質(zhì)，探究反應(yīng)規(guī)律，進行物質(zhì)分離、檢驗和制備等不同類型的化學(xué)實驗及探究活動的核心思路與基本方法。體會實驗條件控制對完成科學(xué)實驗及探究活動的作用。4．樹立安全意識和環(huán)保意識。命題角度1．常用實驗儀器及使用。2．化學(xué)實驗基礎(chǔ)操作的分析與判斷。3．物質(zhì)分離與提純方法的分析與判斷。4．物質(zhì)鑒別與檢驗的分析與判斷。5．物質(zhì)的性質(zhì)和相關(guān)制備實驗。6．實驗方案設(shè)計、實驗操作、實驗?zāi)康募皩嶒灲Y(jié)果的分析與評價的合理性與對應(yīng)性。微專題1實驗儀器使用、裝置評價與操作命題角度1實驗儀器使用與裝置評價1.(2022·浙江6月)名稱為“吸濾瓶”的儀器是(D)【解析】圖示實驗儀器為蒸餾燒瓶，A不合題意；圖示實驗儀器為分液漏斗，B不合題意；圖示實驗儀器為容量瓶，C不合題意；圖示實驗儀器為吸濾瓶，其特征是一個厚壁的帶分支的錐形瓶，D符合題意；故選D。2.(2023·湖北選考)下列實驗裝置(部分夾持裝置略)或現(xiàn)象錯誤的是(C)A.滴入酚酞溶液B.吸氧腐蝕C.鈉的燃燒D.石蠟油的熱分解【解析】碳酸鈉和碳酸氫鈉都會因水解而使溶液顯堿性，碳酸鈉的堿性強于碳酸氫鈉，滴入酚酞溶液后，碳酸鈉溶液呈現(xiàn)紅色，碳酸氫鈉的溶液呈現(xiàn)淺紅色，A正確；食鹽水為中性，鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕，試管中的氣體減少，導(dǎo)管口形成一段水柱，B正確；鈉燃燒溫度在400℃以上，玻璃表面皿不耐高溫，故鈉燃燒通常載體為坩堝或者燃燒匙，C錯誤；石蠟油發(fā)生熱分解，產(chǎn)生不飽和烴，不飽和烴與溴發(fā)生加成反應(yīng)，使試管中溴的四氯化碳溶液褪色，D正確；故選C。命題角度2實驗基本操作與評價3.(2022·山東選考)實驗室用基準(zhǔn)Na2CO3配制標(biāo)準(zhǔn)溶液并標(biāo)定鹽酸濃度，應(yīng)選甲基橙為指示劑，并以鹽酸滴定Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液。下列說法錯誤的是(A)A．可用量筒量取25.00mLNa2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中B．應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液C．應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量Na2CO3固體D．達到滴定終點時溶液顯橙色【解析】選甲基橙為指示劑，并以鹽酸滴定Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液，則應(yīng)將Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中，將待測鹽酸置于酸式滴定管中，滴定終點時溶液由黃色變?yōu)槌壬?。量筒的精確度不高，不可用量筒量取25.00mLNa2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液，應(yīng)該用堿式滴定管或移液管量取25.00mLNa2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液置于錐形瓶中，A說法錯誤；Na2CO3溶液顯堿性，盛放Na2CO3溶液的容器不能用玻璃塞，以防堿性溶液腐蝕玻璃產(chǎn)生有黏性的硅酸鈉溶液而將瓶塞粘住，故應(yīng)選用配帶塑料塞的容量瓶配制Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液，B說法正確；Na2CO3有吸水性且有一定的腐蝕性，故應(yīng)選用燒杯而非稱量紙稱量Na2CO3固體，C說法正確；Na2CO3溶液顯堿性，甲基橙滴入Na2CO3溶液中顯黃色，當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏嘻}酸時，溶液由黃色突變?yōu)槌壬野敕昼娭畠?nèi)不變色即為滴定終點，故達到滴定終點時溶液顯橙色，D說法正確；故選A。4.(2022·湖南選考)化學(xué)實驗操作是進行科學(xué)實驗的基礎(chǔ)。下列操作符合規(guī)范的是(A)A.堿式滴定管排氣泡B.溶液加熱C.試劑存放D.溶液滴加【解析】堿式滴定管排氣泡時，把橡皮管向上彎曲，出口上斜，輕輕擠壓玻璃珠附近的橡皮管可以使溶液從尖嘴涌出，氣泡即可隨之排出，A符合規(guī)范；用試管加熱溶液時，試管夾應(yīng)夾在距離管口的eq\f(1,3)處，B不符合規(guī)范；實驗室中，鹽酸和NaOH要分開存放，有機物和無機物要分開存放，C不符合規(guī)范；用滴管滴加溶液時，滴管不能伸入試管內(nèi)部，應(yīng)懸空滴加，D不符合規(guī)范；故選A。〔思維建?！持軐c1常見儀器使用注意事項1.坩堝和蒸發(fā)皿：坩堝和蒸發(fā)皿均可以直接加熱，前者主要用于固體物質(zhì)的灼燒，后者主要用于溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶。2.漏斗：普通漏斗主要用于組裝過濾器，長頸漏斗主要用于組裝簡易反應(yīng)器，分液漏斗主要用于分離互不相溶的液體、作反應(yīng)器的加液(不宜盛放堿性溶液)裝置。3.滴定管：“0”刻度在上。酸式滴定管不能裝堿性溶液，堿式滴定管不能裝酸性及氧化性溶液。4.容量瓶：不能長期存放溶液，更不能作為反應(yīng)容器，也不可加熱，瓶塞不可互換。5.試劑瓶：廣口瓶盛放固體試劑，細(xì)口瓶盛裝液體試劑，棕色瓶盛放見光易變質(zhì)的試劑。6.量筒：不能用來配制溶液或用作反應(yīng)容器，更不能用來加熱或量取熱的溶液。7.pH試紙：檢測溶液時不能先潤濕，不能用試紙直接蘸取待測液。試紙檢驗氣體前需先潤濕，試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。8.燒瓶、燒杯、錐形瓶：不可直接加熱，中和滴定實驗中錐形瓶不能用待測液潤洗。9.溫度計：不能代替玻璃棒用于攪拌，測液體溫度時水銀球浸在液體中，測氣體溫度時水銀球?qū)?zhǔn)支管口。10.“萬能瓶”：裝置如圖，其有多種用途：(1)洗氣瓶：A進B出，如用飽和NaHCO3溶液除去CO2氣體中的HCl氣體。(2)貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，B進A出，如Cl2可用排飽和食鹽水貯存。(3)集氣瓶：若A進B出，可收集密度比空氣大的氣體，如CO2；若B進A出，可收集密度比空氣小的氣體，如H2。(4)安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗證實驗中連接該裝置(瓶中不盛放任何物質(zhì))，可有效地防止倒吸，起到安全瓶的作用(此時廣口瓶中A管長度同B管)。知能對點2化學(xué)實驗基本操作注意事項1.化學(xué)實驗中的六個“第一步”(1)檢查裝置氣密性——制取氣體、驗證氣體的性質(zhì)等與氣體有關(guān)的實驗操作。(2)檢查是否漏液——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。(3)調(diào)“0”點——托盤天平等的使用。(4)驗純——點燃可燃性氣體等。(5)分別取少量溶液——未知溶液的鑒別等。(6)潤濕——用紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、淀粉KI試紙檢驗?zāi)撤N氣體。2.化學(xué)實驗操作中的“四不能”(1)pH試紙不能直接蘸取待測液，檢驗液體pH時不能用蒸餾水潤濕。(2)藥品不能入口和用手直接接觸，實驗剩余藥品不能放回原處(K、Na、白磷等除外)，不能隨意丟棄，要放入指定容器中。(3)中和滴定實驗中錐形瓶不能用待測液潤洗。(4)試紙不能直接用手拿，要用鑷子夾取。3.實驗室安全操作“六防”(1)防爆炸：點燃可燃性氣體或用H2、CO還原CuO、Fe2O3之前要先檢驗氣體純度。(2)防暴沸：加熱液體混合物時要加沸石或碎瓷片。(3)防倒吸：吸收溶解度較大的氣體或用加熱法制取并用排水法收集氣體時，要加裝防倒吸裝置。(4)防中毒：制取有毒氣體時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進行。(5)防失火：可燃物質(zhì)要妥善保存；易揮發(fā)性可燃物應(yīng)密封保存，并遠離火源。(6)防污染：有污染的氣體應(yīng)進行尾氣處理。命題角度1儀器使用與裝置評價1.(2023·湖南張家界統(tǒng)考二模)某實驗小組同學(xué)從廢干電池內(nèi)黑色粉末中回收二氧化錳并驗證其催化作用，所選擇的儀器或裝置不正確的是(C)A．裝置甲溶解固體B．裝置乙過濾溶液C．裝置丙灼燒固體D．裝置丁加入MnO2產(chǎn)生氣泡速率加快【解析】廢干電池內(nèi)黑色粉末主要成分為MnO2、石墨粉、NH4Cl、ZnCl2。將混合物溶解、過濾得到固體MnO2、石墨粉，灼燒固體除去石墨粉，得到MnO2。除去MnO2、碳粉中NH4Cl、ZnCl2的操作是溶解、過濾，；除去MnO2(MnO2灼燒無變化)中碳粉的方法是灼燒，固體灼燒應(yīng)在坩堝中進行；將灼燒后固體加入到H2O2中，產(chǎn)生氣泡速率加快，證明MnO2的加入，加快了H2O2分解速率，MnO2屬于催化劑。將混合物中MnO2、石墨粉分離出來的操作是溶解過濾，用裝置甲進行溶解操作，用裝置乙進行過濾操作，故A、B正確；除去MnO2(MnO2灼燒無變化)中碳粉的方法是灼燒，固體灼燒應(yīng)在坩堝中進行，故C錯誤；將灼燒后固體加入到H2O2中，產(chǎn)生氣泡速率加快，證明MnO2的加入，加快了H2O2分解速率，MnO2屬于催化劑，故D正確；故選C。2.(2023·河北邯鄲一模)在制備和提純乙酸乙酯的實驗過程中，下列裝置或操作不會涉及的是(D)【解析】制備乙酸乙酯是用乙醇和乙酸在濃硫酸作催化劑、加熱條件下進行，故A不符合題意；生成物乙酸乙酯需要用飽和碳酸鈉溶液除去其中含有的乙醇和乙酸，降低乙酸乙酯在其中的溶解度，并分層，故B不符合題意；乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中分層，需要用分液的方法分離，故C不符合題意；乙酸乙酯的分離通過分液實現(xiàn)，不需要蒸發(fā)，故D符合題意；故選D。命題角度2實驗基本操作與評價3.(2023·河北衡水中學(xué)一模)水合肼又稱水合聯(lián)氨，廣泛用于還原劑抗氧化劑、發(fā)泡劑等。其制備原理為NaClO＋2NH3=N2H4·H2O＋NaCl。用如圖裝置制取水合肼有關(guān)分析正確的是(C)A．裝置的連接順序是：f→a→b→d→c→eB．e所在裝置的漏斗可以沒入水面以下C．f所在裝置可以快速制備氨氣D．操作過程中要快速滴加NaClO溶液【解析】從制備反應(yīng)方程式可知，制備水合肼時需先制備氨氣，并將其通入NaClO溶液中，氨氣極易溶于水，且會污染環(huán)境，實驗時要防倒吸，進行尾氣處理，據(jù)此分析解答。制備水合肼時需先制備氨氣，并將其通入NaClO溶液中，氨氣極易溶于水，在兩裝置中間需要連接安全瓶用于防倒吸，為有利于氨氣與NaClO溶液反應(yīng)，制備水合肼時氨氣應(yīng)從c所在裝置的c口進入，最后用e所在裝置進行尾氣處理并防倒吸，則裝置的連接順序應(yīng)是：f→a→b→c→d→e(a、b順序可互換)，故A錯誤；e所在裝置的漏斗用于防倒吸，若沒入水面以下，則不能起到防倒吸的作用，故B錯誤；f所在裝置中，利用CaO與水反應(yīng)放熱使氨氣從氨水中逸出，可以快速制備氨氣，故C正確；由題干信息可知，水合肼具有還原性，而NaClO具有強氧化性，若滴加NaClO溶液過快，過量的NaClO能氧化水合肼，降低產(chǎn)率，故D錯誤；故選C。4.(2023·河北石家莊統(tǒng)考一模)下列裝置能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?A)A．利用甲裝置可使Fe粉最