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人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第10單元課題1常見的酸和堿第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解常見的酸和堿的定義和性質(zhì);掌握常見的酸和堿的名稱、分子式、化學(xué)性質(zhì)和常見的應(yīng)用;能夠通過實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果來判斷物質(zhì)是酸性、中性還是堿性。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):常見的酸和堿的名稱、分子式、化學(xué)性質(zhì)和常見的應(yīng)用;難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)觀察、實(shí)驗(yàn)結(jié)果來判斷物質(zhì)的酸堿性。三、教學(xué)內(nèi)容酸的定義和性質(zhì):酸的定義:酸是指能夠產(chǎn)生H?離子(質(zhì)子)的化合物。酸的性質(zhì):酸味酸性,能與堿中和產(chǎn)生鹽和水,能導(dǎo)電,能腐蝕金屬。常見的酸及其應(yīng)用:鹽酸(HCl):用于制取鹽的原料,用于清洗金屬表面。硝酸(HNO?):用于制取化肥、爆炸物、染料等。硫酸(H?SO?):用于制取肥料、玻璃和染料等。乙酸(CH?COOH):用于制取醋、食品添加劑等。氯化氫(HCl):用于制取鹽和塑料等。堿的定義和性質(zhì):堿的定義:堿是指能夠產(chǎn)生OH?離子的化合物。堿的性質(zhì):堿味苦,能與酸中和產(chǎn)生鹽和水,能導(dǎo)電,能腐蝕皮膚。常見的堿及其應(yīng)用:氫氧化鈉(NaOH):用于制取肥皂、紙漿和制堿等。氫氧化鈣(Ca(OH)?):用于消防、制取水泥等。氨水(NH?·H?O):用于制取染料、醫(yī)藥和合成纖維等。四、教學(xué)過程教學(xué)步驟導(dǎo)入:通過提問引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回答“什么是酸?”、“什么是堿?”等問題。介紹酸的定義和性質(zhì):講解酸的定義:“酸是指能夠產(chǎn)生H?離子(質(zhì)子)的化合物?!狈治鏊岬男再|(zhì):酸味酸性、與堿中和產(chǎn)生鹽和水、導(dǎo)電和腐蝕金屬。展示常見的酸及其應(yīng)用:列舉常見的酸的名稱、分子式、化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用;強(qiáng)調(diào)不同酸在應(yīng)用上的差異和重要性。介紹堿的定義和性質(zhì):講解堿的定義:“堿是指能夠產(chǎn)生OH?離子的化合物?!狈治鰤A的性質(zhì):堿味苦、與酸中和產(chǎn)生鹽和水、導(dǎo)電和腐蝕皮膚。展示常見的堿及其應(yīng)用:列舉常見的堿的名稱、分子式、化學(xué)性質(zhì)和應(yīng)用;強(qiáng)調(diào)不同堿在應(yīng)用上的差異和重要性。實(shí)驗(yàn)觀察酸堿性:將幾種常見物質(zhì)溶解在水中,讓學(xué)生觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷物質(zhì)的酸性、中性還是堿性。小結(jié)復(fù)習(xí):綜合酸和堿的定義、性質(zhì)和常見應(yīng)用進(jìn)行全面復(fù)習(xí);提問學(xué)生對(duì)酸堿性判斷的方法和判斷結(jié)果。教學(xué)輔助方法講解法:通過講解酸堿的定義和性質(zhì),用簡潔明了的語言幫助學(xué)生理解概念;實(shí)驗(yàn)法:通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生親身觀察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ惶釂柗ǎ和ㄟ^提問激發(fā)學(xué)生的思考,檢查他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。五、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和報(bào)告內(nèi)容,評(píng)價(jià)他們對(duì)酸堿的判斷能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ恼?/p>
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