幼兒園大班科學(xué)教案：小人認(rèn)識(shí)物品的重量

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班科學(xué)教案：小人認(rèn)識(shí)物品的重量教學(xué)目標(biāo)讓孩子通過(guò)觀察、比較和重實(shí)踐活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)物品的重量。培養(yǎng)幼兒的觀察和比較能力，讓他們能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述物品的重量大小。二、教學(xué)準(zhǔn)備秤。不同重量的物品，如小球、石頭、玩具等。圖畫教具。三、教學(xué)過(guò)程教學(xué)導(dǎo)入老師拿一件小物品，問(wèn)孩子們有沒(méi)有人知道它的重量是多少，給孩子一些時(shí)間進(jìn)行猜測(cè)和估算，然后老師使用秤來(lái)告訴孩子們它的確切重量。認(rèn)識(shí)物品的重量在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師可以給孩子們提供一些不同大小和重量的物品，讓他們用雙手感受一下重量的大小。在活動(dòng)中，孩子們可以用秤來(lái)驗(yàn)證他們的預(yù)測(cè)，這可以讓他們更好地認(rèn)識(shí)物品的重量。觀察和比較老師可以給孩子們兩個(gè)相似的物品——一個(gè)較重，一個(gè)較輕，并讓他們比較這兩個(gè)物品的重量，以增強(qiáng)他們的觀察和比較能力?？偨Y(jié)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師可以把所有物品放在一個(gè)大桶里，讓孩子們估計(jì)這個(gè)桶里的總重量。老師帶領(lǐng)孩子們用秤量取出全部物品，來(lái)驗(yàn)證他們的答案是否正確。四、教學(xué)評(píng)價(jià)在本次課程中，老師可以根據(jù)對(duì)孩子們的觀察來(lái)對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如，孩子們是否能夠用秤來(lái)測(cè)量物品的重量，是否能夠簡(jiǎn)單描述每個(gè)物品的重量大小，還是對(duì)比不同的物品。五、課后作業(yè)老師可以要求孩子們根據(jù)今天的活動(dòng)，尋找自己身邊的不同物品，進(jìn)行重量的感知和比較，然后用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述這些物品的重量大小。在下一次課程中，孩子們可以分享自己整理的結(jié)果，來(lái)加強(qiáng)這個(gè)主題的教學(xué)。六、教學(xué)總結(jié)本次科學(xué)課程的主要目標(biāo)是讓孩子們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)物品的重量，并鍛煉他們的觀察和比較能力。教師可以通過(guò)實(shí)踐、觀察和比較活動(dòng)來(lái)幫助孩子們理解物體的重量。在今后的教學(xué)過(guò)程中，老師可以使用更多有趣的活動(dòng)