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文檔簡介
《學會依法保護自己》專題復習
為嚴厲打擊醉酒駕駛行為,保護人民生命財產(chǎn)安全,2011年5月1日起,《修改后的道路交通安全法》和《中華人民共和國刑法修正案(八)》正式實施,醉酒駕駛將作為危險駕駛罪被追究駕駛?cè)诵淌仑熑?。新聞播?/p>
1、通過本單元的案例分析和自主、合作探究,鞏固本單元主干知識,進一步提高綜合分析解答問題的能力。
2、落實知情行的統(tǒng)一,提高抵制不良誘惑的能力,增強法制觀念和自我防范意識,學會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
學習目標:學會依法保護自己抵制不良誘惑1、不良誘惑及其危害?P542、怎樣自覺抵制不良誘惑?P55-56預防違法犯罪1、法律的三個基本特征?P582、犯罪的三個基本特征?P583、一般違法和犯罪的關(guān)系(區(qū)別、聯(lián)系、)P58-594、未成年人怎樣預防違法犯罪?P61我們受法律特殊保護1、未成年人需要特殊保護的原因?P63-642保護青少年健康成長的兩部專門法律和四大保護?P66自主學習未成年人的自我保護十五課十六課知識庫1、自我保護的方法和技能?P69
2、法律幫助的方式和途徑?(非訴訟、訴訟及法律援助)P73
合作探究:預防篇合作探究:預防篇
十四歲的劉某是一個品學兼優(yōu)的學生。情景A
但自從他迷上了上網(wǎng)吧,又結(jié)識了社會上一些不務正業(yè)的朋友后,他學會了吸煙、喝酒、賭博,他逐漸發(fā)生了變化:上課經(jīng)常遲到,作業(yè)經(jīng)常不交,學習成績直線下降。
情景B迷戀網(wǎng)吧,致使家里給的零花錢越來越滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸,多次偷拿同學的錢物。為此公安機關(guān)將他拘留。情景C拘留出來后劉某不思悔改,又多次持刀搶劫他人的錢物,最終被人民法院判處有期徒刑五年。走向深淵合作探究:保護篇溝通、協(xié)商、調(diào)解、提高警惕、宣傳法律知識、機智靈活的方法與其斗爭訴訟“打官司”法律援助……2010年3月23日,福建南平市實驗小學門口發(fā)生一起持刀砍殺兒童事件,造成8名兒童死,5人重傷。之后廣西合浦、廣東雷州、陜西漢中等地相繼發(fā)生多起校園砍殺事件,江蘇太興發(fā)生了嚴重侵害幼兒園師生生命安全的案件,社會影響惡劣……拓展提高1材料體現(xiàn)了對未成年人哪些方面的保護?2為了加強學校的安全保衛(wèi)工作,你認為國家、學校、青少年應該怎么做?國家:加強校園安全立法和執(zhí)法,嚴厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。加大巡邏和排查力度,消除周遍安全隱患。學校:加強安全常識教育,增強學生的自我保護意識和能力。落實安全保障措施,防止來歷不明人員進入校園內(nèi)。學生:學習一些
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