人教版九年級(jí)化學(xué)教案：2.3-制取氧氣_第1頁
人教版九年級(jí)化學(xué)教案：2.3-制取氧氣_第2頁
人教版九年級(jí)化學(xué)教案：2.3-制取氧氣_第3頁
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人教版九年級(jí)化學(xué)教案：2.3-制取氧氣教學(xué)目標(biāo)了解氧氣的特性和應(yīng)用。掌握制取氧氣的方法和實(shí)驗(yàn)步驟。理解氧氣的制取原理。教學(xué)重點(diǎn)制取氧氣的方法和實(shí)驗(yàn)步驟。細(xì)致觀察制取氧氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)理解氧氣的制取原理。掌握制取氧氣的實(shí)驗(yàn)技巧。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：瓶子、拔火罐、鐵支架、橡皮塞、硝酸銅、氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)藥品：硝酸銅、氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)液體：水。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師簡(jiǎn)單介紹氧氣的概念和應(yīng)用，并與學(xué)生討論氧氣在生活中的重要性。2.理論講解（10分鐘）教師向?qū)W生講解制取氧氣的原理，主要包括下列內(nèi)容：-制取氧氣的方法：將含氧化合物加熱分解。-制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：先將硝酸銅加入瓶子中，再加入氫氧化鈉溶液，然后用橡皮塞封住瓶口，并通過拔火罐將瓶?jī)?nèi)的氧氣收集起來。3.實(shí)驗(yàn)操作（20分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作，并指導(dǎo)學(xué)生注意操作細(xì)節(jié)和安全注意事項(xiàng)。4.觀察記錄（10分鐘）學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并將觀察到的現(xiàn)象記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（10分鐘）教師與學(xué)生一起分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并引導(dǎo)學(xué)生思考為什么瓶?jī)?nèi)的氣體可以點(diǎn)燃。6.實(shí)驗(yàn)總結(jié)（5分鐘）教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)并歸納制取氧氣的實(shí)驗(yàn)方法和步驟，并討論實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和解決方法。教學(xué)延伸讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，并分析實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問題和解決方法。引導(dǎo)學(xué)生思考氧氣的應(yīng)用場(chǎng)景和未來發(fā)展方向。課堂作業(yè)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)分析等內(nèi)容。自行查閱資料了解氧氣的應(yīng)用場(chǎng)

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