高中英語(yǔ)必修二-unit1課件

Book2Unit1Culturalrelics基礎(chǔ)落實(shí)Ⅰ.高頻單詞思憶1.Hisparentsdiedintheearthquake,butluckilyhes

.2.Shedidnotftheideaofgoingoutinthedarkbecauseshewasafraidofdarkness.3.WeuseflowersandballoonstodourclassroomonNewYear’sDay.urvivedancyecorate高中英語(yǔ)必修二-unit14.Illegallyparkedcarswillberbytrafficpolice.5.Thebrokenshipstothebottomofthesea.6.Rosewas

(懷疑)aboutthewholeidea.7.Wehavefoundfurtherscientific(證據(jù))forthistheory.8.Youcanleaveamessagewith

(接待處).emovedankdoubtfulevidencereception高中英語(yǔ)必修二-unit19.Therewasahugebangasifsomeonehad

(引爆)arocketoutside.10.Discussionsareheldonan

(非正式的)basiswithinthedepartment.explodedinformal高中英語(yǔ)必修二-unit1Ⅱ.重點(diǎn)短語(yǔ)1.

調(diào)查2.

屬于3.

搜尋，尋找4.

作為報(bào)答；回報(bào)5.

處于交戰(zhàn)狀態(tài)6.

拆開(kāi)7.

看重；器重8.

擔(dān)任，任職9.

把某物從……搬到……10.

關(guān)心；在乎lookintobelongtoinsearchofinreturnatwartakeapartthinkhighlyofserveasremovesth.from…to…careabout高中英語(yǔ)必修二-unit1Ⅲ.典型句式運(yùn)用1.ThisgiftwastheAmberRoom,whichwasgiventhisnamebecauseseveraltonsofamberwereusedtomakeit.這件禮物就是琥珀屋，它之所以有這個(gè)名字，是因?yàn)樵爝@間房子用了好幾噸琥珀。

whichwasgiventhisname...為

從句。非限制性定語(yǔ)從句，當(dāng)先行詞是物時(shí)，用

引導(dǎo)，先行詞是人時(shí)用引導(dǎo)。非限制性定語(yǔ)從句和它的先行詞只有松散的關(guān)系，往往是對(duì)先行詞作補(bǔ)充說(shuō)明，通常有逗號(hào)與主句隔開(kāi)?？键c(diǎn)提煉非限制性定語(yǔ)whichwho高中英語(yǔ)必修二-unit12.Later,CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.后來(lái)，葉卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外她避暑的一個(gè)宮殿中。該句使用了

結(jié)構(gòu)，其中過(guò)去分詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，表示被動(dòng)的含義。

getsth.done可替換havesth.done表達(dá)相同的意思。該結(jié)構(gòu)字面的意思是“

”，有時(shí)可翻譯成“

”，有時(shí)也可能是自己做某事，有時(shí)have還有“遭遇，遭受”之意。havesth.done使某事被做請(qǐng)人做某事高中英語(yǔ)必修二-unit13.Thiswasatimewhenthetwocountrieswereatwar.當(dāng)時(shí)正處于兩國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)期。Thisis/wasatimewhen...意為“

”。其中when引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，修飾先行詞atime。4.ThereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainforKnigsberg,whichwasatthattimeaGermancityontheBalticSea.毫無(wú)疑問(wèn)，這些箱子后來(lái)被裝上火車運(yùn)往哥尼斯堡，當(dāng)時(shí)它是波羅的海邊的一個(gè)德國(guó)城市。Thereisnodoubt...為固定句型，意為“

”，后面常接about短語(yǔ)或that引導(dǎo)的

從句。這是一個(gè)……的時(shí)期/時(shí)候考點(diǎn)提煉毫無(wú)疑問(wèn)……同位語(yǔ)..o高中英語(yǔ)必修二-unit15.Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.從那以后，琥珀屋發(fā)生了什么成了一個(gè)謎。

whathappenedtotheAmberRoom是一個(gè)由what引導(dǎo)的

從句，what在從句中充當(dāng)

語(yǔ)。引導(dǎo)主語(yǔ)從句的詞有連詞that,whether;

疑問(wèn)代詞who,what,which,whoever;疑問(wèn)副詞

when,where,why,how等?？键c(diǎn)提煉主語(yǔ)主高中英語(yǔ)必修二-unit1重點(diǎn)單詞1.surviveIsitenoughtohave

foralongtime? (回歸課本P1)

Hesurvivedhissisterbyfiveyears.

他比他姐姐多活了五年。

Itmadeherverysadthatshesurvivedherdaughter.

她的女兒先她而去，這讓她十分難過(guò)。survived高中英語(yǔ)必修二-unit1歸納總結(jié)survive

。(1)survivesth.在……之后仍然生存；從……中逃生survivesb.(by...)比……活得長(zhǎng)（幾年）surviveonsth.靠……存活下來(lái)survivefrom...從……存活下來(lái)；流傳下來(lái)(2)survivorn.生還者survivaln.存活，幸存vt.比……活得長(zhǎng)；（經(jīng)過(guò)……）活（保存）下來(lái)；vi.活下來(lái)；幸存；殘留高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用(1)戰(zhàn)后，湯姆比他的朋友多活了十年。

Tomafterthewar.(2)有許多奇怪的風(fēng)俗從古代沿襲下來(lái)。

Manystrangecustoms

.survivedhisfriendby10yearshavesurvivedfromearliertimes高中英語(yǔ)必修二-unit12.fancyThedesignoftheroomwasinthestylepopularinthosedays.(回歸課本P1)

觀察思考

Somesingersliketowearfancyclothes.

一些歌手喜歡穿奇裝異服。

Ican’tfancyherdoingsuchasillything.

我無(wú)法想像她做了這樣一件愚蠢的事。

Shesaidshewantedadogbutitwasonlyapassingfancy.

她說(shuō)想要一條小狗，但這不過(guò)是一時(shí)心血來(lái)潮。fancy高中英語(yǔ)必修二-unit1fancy

。fancy(one’s)doingsth.想像（某人）做某事fancysb.(tobe)...認(rèn)為某人……fancysb.as...認(rèn)為某人是……fancy+that-clause以為……h(huán)aveafancyfor愛(ài)好，迷戀catch/takesb.’sfancy合某人的心意；吸引某人takeafancytosb./sth.喜歡上，愛(ài)上某人/物fancydress聚會(huì)時(shí)所穿的奇裝異服fancyoneself(assth.)自命不凡，自負(fù)adj.奇特的，異樣的；vt.想像；設(shè)想；n.想要；愛(ài)好高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用（1）今晚你想不想出去？

Doyou

thisevening?（2）她自以為是個(gè)嚴(yán)肅的演員。

She

aseriousactress.fancygoingoutfanciedherself(as/tobe)高中英語(yǔ)必修二-unit13.designItwas

forthepalaceofFrederickⅠ. (回歸課本P1)

觀察思考

Thebasicdesignofthecarisverysimilartothatofearliermodels.

這種汽車的基本設(shè)計(jì)與早期的樣式非常相似。

Theprogrammeisdesignedtohelppeoplewhohavebeenoutofworkforalongtime.

這項(xiàng)計(jì)劃的目的是為長(zhǎng)期失業(yè)者提供幫助。

Thesecoursebooksaredesignedforintermediatestudents.

這些教科書(shū)是為中級(jí)水平的學(xué)生編寫(xiě)的。designed高中英語(yǔ)必修二-unit1歸納總結(jié)designn.設(shè)計(jì)工藝；設(shè)計(jì)布局；意圖；

。(1)bydesign（=onpurpose）有意，故意havedesignson/uponsth.(money/life)圖謀（錢(qián)、生命）等vt.設(shè)計(jì)，計(jì)劃；目的是；打算給（2）bedesignedforsb./sth.bedesignedtodosth.bedesignedassth.為某目的或用途而制造或計(jì)劃高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用（1）從下月起這本雜志將以新的設(shè)計(jì)問(wèn)世。

Themagazinewillappearfromnextmonth.（2）這方法是專為小組活動(dòng)設(shè)計(jì)的。

Themethodisuseinsmallgroups.inanewdesignspecificallydesignedfor高中英語(yǔ)必修二-unit14.proveAfactisanythingthatcanbe

. (回歸課本P5)

觀察思考

Canyouproveyourtheorytous?

你能向我們證明你的理論嗎？

Heprovedhimselfwiseandbrave.

他證明自己機(jī)智勇敢。

CanyouprovewhereyouwereonMay10th?

你能證實(shí)五月十日你在什么地方嗎？proved高中英語(yǔ)必修二-unit1prove

。(1)vt.(2)link-v.vt.證明；證實(shí)；link-v.證明是；結(jié)果是prove+n./pron.

sth.tosb.向某人證實(shí)……n./pron.+(tobe)+n./adj.that-clauseprove+(tobe)+n./adj.prep.短語(yǔ)/adv.高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用(1)困難在于他怎樣向其他科學(xué)家證實(shí)他的想法。

Thedifficultywashowhecould

otherscientists.(2)結(jié)果證明這藥療效令人滿意。

Themedicine

.provehis

ideastoproved(tobe)satisfactory高中英語(yǔ)必修二-unit1重點(diǎn)短語(yǔ)與句型5.belongtoHowever,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamⅠ,

whomtheamberroom

,decidednottokeepit. (回歸課本P2)

觀察思考

Lionsandtigersbelongtothecatfamily.

獅子和老虎屬于貓科。

Haveyoueverbelongedtoapoliticalparty?

你加入過(guò)什么政黨嗎？tobelonged高中英語(yǔ)必修二-unit1歸納總結(jié)(1)belongto表示“

”。不用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和進(jìn)行時(shí)態(tài)。(2)belong還可用于除to以外的其他介詞或副詞前面，表示“某人/某物處在適當(dāng)?shù)奈恢?；在這個(gè)地方正合適/有用”。(3)belongingsn.財(cái)產(chǎn)；所有物；相關(guān)事物。屬于；是……的成員高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用(1)中國(guó)是屬于第三世界的國(guó)家。

Chinaisacountry

.(2)他屬于哪一組的成員？

Whatgroup

?belongingtotheThirdWorlddoeshebelongto高中英語(yǔ)必修二-unit16.searchforIthinkhighlyofthosewhoare

theAmberRoom.(回歸課本P7)

觀察思考

Manypeoplejoinedthem,searchingforgold.

許多人加入到他們之中找尋金子。

Policesearchedforcluesinthearea.

警察在那一帶尋找線索。searchingfor高中英語(yǔ)必修二-unit1歸納總結(jié)searchfor意為：

。易混辨異insearchof,search,searchfor(1)insearchof是介詞短語(yǔ)，意為“尋找”，在句中可作狀語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等。也可說(shuō)inthe/one’ssearchfor。(2)search意為“搜查”，為及物動(dòng)詞，賓語(yǔ)可以是somebody,指搜查人的身體，也可以是someplace,指搜查某個(gè)地方。search也可用作名詞，其前面可用冠詞或物主代詞，其后用for短語(yǔ)修飾。(3)searchfor意為“搜尋，查找”，指花費(fèi)極大的力氣去尋找某個(gè)特定的目標(biāo)，還可以說(shuō)search...for...，意為“為尋找……而搜查……”。尋找高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用——用適當(dāng)?shù)慕樵~填空(1)Theystartedoffatonceinsearch

themissingchild.(2)Sofar,theyhavebeenunluckyintheirsearch

goldandhavenomoneyleft.offor高中英語(yǔ)必修二-unit17.takeapartTheoldmansawsomeGermanstheAmberRoomandremovingit.(回歸課本P4)

觀察思考

Wehadtotaketheengineapart.

我們不得不卸下引擎。

Thelittleboytookaparttheradiotoseehowitruns.

這個(gè)小男孩拆開(kāi)收音機(jī)看看它是如何運(yùn)作的。

歸納總結(jié)

takeapart意為：

。takingapart擴(kuò)散，拆開(kāi)高中英語(yǔ)必修二-unit1易混辨異tell...apart,apartfrom,takeapart(1)tell…apart把……區(qū)別開(kāi)。Theylookalmostthesame;itisdifficulttotellthemapart.他們看上去幾乎一樣，很難把他們區(qū)別開(kāi)來(lái)。(2)apartfrom除……之外，相當(dāng)于except,exceptfor,besides。Apartfromwater,anapplehasagreatdealofsugarinit.除了水分以外，蘋(píng)果還含有很多糖分。Apartfromhim,nobodyknowsthetruth.除了他以外，沒(méi)人知道真相。(3)takeapart拆開(kāi)，拆散。高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用(1)Themachine

(拆卸)andtheusefulpartsweresold.(2)Eventheparentscouldhardly

(區(qū)分開(kāi)雙胞胎哥倆).wastakenaparttellthetwinbrothersapart高中英語(yǔ)必修二-unit1(2)—Shelooksveryhappy.She

havepassedtheexam.

—Iguessso.It’snotdifficultafterall.A.should B.couldC.must D.might

解析musthavepassedtheexam肯定是通過(guò)考試了，由前句中的“happy”和下句中的“notdifficultafterall”可以推知。C高中英語(yǔ)必修二-unit19.He/Sheonlycaresaboutwhethertheeyewitnesshasgiventrueinformation,whichmustbefactsratherthanopinions.

他/她只關(guān)心目擊者是否提供了真實(shí)信息，它必須是事實(shí)而非個(gè)人觀點(diǎn)。

典例體驗(yàn)

Iwouldhavecolddrink

coffee.

我想喝冷飲而不是咖啡。（平行名詞）

Whydidn’tyouaskforhelp,tryingtodoitonyourown?

你干嗎非得自己干，而不請(qǐng)人幫忙？ratherthanratherthan高中英語(yǔ)必修二-unit1歸納總結(jié)（1）ratherthan...意為：

，常用來(lái)連接平行結(jié)構(gòu)。（2）would/hadratherdo...than(to)do=woulddo...ratherthan(to)do=prefertodo...ratherthan(to)do...意為“寧愿……而不愿……；寧愿；更喜歡”。I’drathergotomorrowthantoday.我寧愿明天走，而不是今天。HewouldrathergowalkingthanwatchTVathome.他寧愿出去散步也不愿在家看電視。而不是……;與其……，還不如……；兩者相比更喜歡……高中英語(yǔ)必修二-unit1（3）prefertodosth.ratherthandosth.=preferdoingsth.todoingsth.更喜歡做某事，而不愿……Shepreferredtogowithusratherthanstaybehind.=Shepreferredgoingwithustostayingbehind.她寧愿和我們一塊去，而不愿留下。高中英語(yǔ)必修二-unit1即學(xué)即用(1)Toenjoythescenery,Irenewouldratherspendlonghoursonthetrain

travelbyair.A.asB.toC.thanD.while(2)I’drather

itupthan

himforhelp.A.give;askB.togive;toaskC.give;askingD.giving;askingCA高中英語(yǔ)必修二-unit1品味構(gòu)詞1.利用派生法，品句填詞(1)—What’sthe

ofthesentence?—Oh,it

thateverypossiblehasbeentriedbutitfails.(mean)(2)Hisunusual

indifferentstagesenlargedhis

ineverything,soheismuchmoreatattendingtothings.(experience)(3)JiaPingwa,apeasantnovelist,hasachievedgreatsuccessbyhishard

.Hishasbeenpublished,forexample,“DesertedCapital”.(work)meaningmeansexperiencesexperienceexperiencedworkworksmeans高中英語(yǔ)必修二-unit1串聯(lián)擴(kuò)展名詞后綴-s(復(fù)數(shù)形式)名詞(不可數(shù))wood木材woodscustom風(fēng)俗customsmanner方式mannerspaper紙papersgoodgoods貨物；財(cái)產(chǎn)look臉色looks好處森林海關(guān)禮貌試卷,文件相貌高中英語(yǔ)必修二-unit12.利用派生法，品句填詞(1)Youshouldputtherat

outofthechildren’sreachbecauseitis

.(poison)(2)The

travellinginAfricaofthewoman

madehermorethanbefore.(adventure)(3)Myteachingstyleis

tothatofmostotherteachers,whichwebearastriking

toeachother,soweare

successfulinourcareer.(similar)poisonpoisonousadventuresadventureradventuroussimilarsimilaritysimilarly高中英語(yǔ)必修二-unit1串聯(lián)擴(kuò)展名詞形容詞副詞danger危險(xiǎn)有危險(xiǎn)的dangerously危險(xiǎn)地curiosity

好奇心好奇的奇怪地小心；慎重謹(jǐn)慎的cautiously謹(jǐn)慎地憂慮anxious憂慮的anxiously急切地desire渴望渴望的渴望地cautionanxietydangerouscuriouscautiouscuriouslydesirouslydesirous高中英語(yǔ)必修二-unit1考題回扣【例1】Withthegovernment’said,thosebytheearthquakehavemovedtothenewsettlements. （上海高考）

A.affect B.affectingC.affected D.wereaffected

解析句中有havemoved作謂語(yǔ)，因此空格處應(yīng)選擇能作定語(yǔ)的選項(xiàng)，若those后有who可選D項(xiàng)，這樣構(gòu)成一個(gè)定語(yǔ)從句，但缺少who，因此只能選

affect的過(guò)去分詞形式作定語(yǔ)，因?yàn)閍ffect（影響）與those（那些人們）之間是被動(dòng)關(guān)系，故用

affected。C高中英語(yǔ)必修二-unit1課文原文Itwasalsoatreasure

,...decoratedwithgoldand

jewels【例2】—Whatisthepriceofpetrolthesedays?—Oh,it

sharplysincelastmonth.

（江西高考）

A.israisedB.hasrisenC.hasarisenD.isincreased

高中英語(yǔ)必修二-unit1解析由sincelastmonth可知應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí),首先排除A、D。再根據(jù)句意可知應(yīng)該選B。rise是不及物動(dòng)詞，意為“上升”，符合題意。arise意為“站立，出現(xiàn)”，不符合語(yǔ)境。答案B課文原文Recently,theRussiansandGermansanewAmberRoomatthesummerpalace.havebuilt高中英語(yǔ)必修二-unit1【例3】ProfessorWilliamskeepstellinghisstudentsthatthefuture

tothewelleducated. （重慶高考）

A.belongs B.isbelongedC.isbelonging D.willbebelonged

解析

句意為：威廉姆斯教授一直告誡他的學(xué)生們說(shuō)未來(lái)是屬于受過(guò)良好教育的人的。belongto

屬于，此詞組在使用時(shí)要注意，不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，也不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故排除B、C、D三項(xiàng)。課文原文

However,thenextKingofPrussia,FrederickWilliamⅠ,whomtheamberroom

,decidednottokeepit.belongedAto高中英語(yǔ)必修二-unit1【例4】Thefacthasworriedmanyscientists

theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears. （江西高考）

A.what B.whichC.that D.though

解析分析句式結(jié)構(gòu)可知此處缺少同位語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，從句意義、結(jié)構(gòu)均完整，所以選that。

課文原文

Thereisnodoubt

theboxeswerethenputonatrainforKnigsberg,...thatC..o高中英語(yǔ)必修二-unit1【例5】TheGreatWallis

touristattractionthatmillionsofpeoplepourineveryyear. （上海高考）

A.soawell-knownB.asowell-knownC.suchwell-knownaD.suchawell-known

解析在“so/such...that”結(jié)構(gòu)中，so可以用

“so+adj.+a+單數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)，而such則用

“such+a+adj.+單數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。

課文原文

FrederickWilliamⅠ,theKingofPrussia,couldneverhaveimaginedthathisgreatestgifttotheRussianpeoplewouldhave

.suchanamazinghistoryD高中英語(yǔ)必修二-unit1自主檢測(cè)Ⅰ.品句填詞1.Therearealotofcrelicsinourcountry.2.OurschoolwasdbyafamousprofessorfromTongjiUniversityofShanghai,whosestylemanypeopleprefer.3.Lookyourselfinthemandfindwhatthereisonyourface.4.Beforetheymoveintothenewhouse,theyboughtsomenewftoequipwithit.ulturalesignedirrorurniture高中英語(yǔ)必修二-unit15.Duringthewar,muchofthepofthatfamilywastransferredsecretly.6.Hewasconsideredtobehonest.Infact,the

ehegaveprovedtobefalse.7.Inmyo,wecan’ttakethetoycarapart.8.Don’tptohaveknownall.Pleaseraiseyourquestionsifany.9.Timeisliket,sowemustvalueit.10.There’sastoneinthemiddleoftheroad.We’dbetterritatonce.ropertyvidencepinionretendreasureemove高中英語(yǔ)必修二-unit1Ⅱ.短語(yǔ)運(yùn)用1.Heboughtheragoldwatchherkindhelp.2.Theroomcan

astudy(書(shū)房）.3.Hiswork

bythecritics.4.Scentistsare

acureforthisseriousdisease.takeapart,eventhough,dowith,thereisnodoubt,lookinto,insearchof,serveas,inreturnfor,belongto,thinkhighlyofinreturnforserveaswashighlythoughtofinsearchof高中英語(yǔ)必修二-unit15.TheoldmansawsomeGermanstheAmberRoomandmovingitaway.6.Theislands

Spain.7.Thepolicemen

thematterimmediatelyafterithappened.8.Whatareyougoingto

thefoodleftoverfromtheparty?9.Hewillwinthefirstplace.

aboutit.10.I’lldoitmorecarefullyitwilltakemehours.takingapartbelongtolookedintodowithThereisnodoubteventhough高中英語(yǔ)必修二-unit1Ⅲ.完成句子1.Don’tworry—they

(很可能只是忘了打電話).2.Thecountry

(已與鄰國(guó)交戰(zhàn))forseveralyears.3.

(令人懷疑)Johnwillcometohelpuswhenweareintrouble.4.Shejustsatthere,

(陷入沉思).5.Allpeople

(對(duì)她高度評(píng)價(jià))becauseofwhatshehasdone.6.TheBirdNest(很值得參觀).couldhavejustforgottentophonehasbeenatwarwithitsneighbourThereissomedoubtwhethersunkinthoughtthinkhighlyofheriswellworthavisit/visiting高中英語(yǔ)必修二-unit1Ⅳ.單項(xiàng)填空1.Mrs.Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad

wentwrongagain.A.it B.itrepairedC.repaired D.toberepaired

解析washingmachine之后為定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞

that/which因在從句中作had的賓語(yǔ)而被省去，故

A、B兩項(xiàng)不可選；D項(xiàng)句意不通，亦不可選。該題使用的是havesth.done結(jié)構(gòu)，其中從句使用了過(guò)去完成時(shí)態(tài)。C高中英語(yǔ)必修二-unit12.Theverything

Iwanthimtodoformeisthelastthing

hewilldo.A.that;that B.which;whichC.that;which D.which;that

解析當(dāng)先行詞被thevery,thelast修飾時(shí)，定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞應(yīng)使用that。A高中英語(yǔ)必修二-unit13.Thispaintingofhishasbeen

bysomeexpertsoftheworld.A.highthoughtofB.wellthoughtofC.highlythoughtD.goodthought

解析thinkhighly/wellof對(duì)……評(píng)價(jià)很高，應(yīng)使用副詞修飾thinkof。B高中英語(yǔ)必修二-unit14.Heconsidered

medicineand

upthepen.A.todrop;tookB.dropping;takingC.dropping;totakeD.todrop;take

解析considerdoingsth.打算干某事。B高中英語(yǔ)必修二-unit15.Perhapsthisbookwill

ofsomeusetoyouinyourstudies.A.show B.offerC.beproved D.prove

解析prove作系動(dòng)詞時(shí)無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),ofuse=useful。D高中英語(yǔ)必修二-unit16.Hot,wetweatherdoesnotagree

theoldman.A.with B.onC.to D.in

解析agreewithsb.適合某人。A高中英語(yǔ)必修二-unit17.Mr.Jacksongavemesomevaluableadviceonhow

English.A.studying B.studyC.shouldIstudy D.tostudy

解析howtodosth.=howsb.shoulddosth.。D高中英語(yǔ)必修二-unit1