高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案_第1頁
高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案_第2頁
高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案_第3頁
高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案_第4頁
高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁高中物理測定電池電動勢和內(nèi)阻案例教案一.教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生能夠掌握測定電池電動勢和內(nèi)阻的方法,了解測定電池電動勢和內(nèi)阻的原理和意義,能夠運用所學(xué)內(nèi)容解決現(xiàn)實問題。二.教學(xué)目標(biāo):了解電池的構(gòu)成及原理。了解電池的標(biāo)稱電動勢及其含義。理解內(nèi)阻的概念及其測定方法。掌握測量電池電動勢和內(nèi)阻的方法。能夠分析解決實際問題。三.教學(xué)重點:電池的標(biāo)稱電動勢及含義。內(nèi)阻的概念及測定方法。電池電動勢和內(nèi)阻的測量方法。四.教學(xué)難點:電池的標(biāo)稱電動勢和內(nèi)阻的含義及測量方法。能夠運用所學(xué)內(nèi)容解決現(xiàn)實問題。五.教學(xué)方法:多媒體教學(xué)法。示范教學(xué)法。討論教學(xué)法。實驗教學(xué)法。六.教學(xué)過程:步驟一:前置知識傳授。引出本課的話題:“如何測定電池電動勢和內(nèi)阻”。播放電池的視頻,讓學(xué)生了解電池的構(gòu)成及原理,在生活中電池的作用。讓學(xué)生了解電池電動勢的概念及原理。以百度百科為例,講解電池的類型及其標(biāo)稱電動勢,了解不同的電池之間電動勢的差異。步驟二:熟悉測量電池電動勢和內(nèi)阻的儀器。在實驗室現(xiàn)場,學(xué)生親自感受電池的外部結(jié)構(gòu),并由老師講解每個部位的作用。讓學(xué)生了解測量電池電動勢和內(nèi)阻的儀器及用途。對儀器進(jìn)行簡單的演示說明。步驟三:測量電池電動勢。讓學(xué)生了解測量電動勢的原理。結(jié)合數(shù)字萬用表的使用方法,教授學(xué)生如何測量電池電動勢。結(jié)合多種不同類型的電池進(jìn)行實驗,讓學(xué)生現(xiàn)場操作測量電池電動勢,理解不同類型電池之間電動勢的差異。步驟四:測量電池內(nèi)阻。讓學(xué)生了解電池內(nèi)阻的概念及原理。結(jié)合歐姆表和電源兩件儀器的使用方法,教授學(xué)生如何測量電池內(nèi)阻。使用不同類型的電池進(jìn)行實驗,由學(xué)生現(xiàn)場操作測量電池內(nèi)阻,理解不同類型電池之間內(nèi)阻的差異。步驟五:數(shù)據(jù)記錄及分析。讓學(xué)生記錄實驗測量結(jié)果。讓學(xué)生分析測量結(jié)果,了解不同類型電池的電動勢和內(nèi)阻差異。學(xué)生跟據(jù)測量結(jié)果進(jìn)行總結(jié),對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行比較和分析。步驟六:綜合測試。進(jìn)行電池電動勢和內(nèi)阻測量的綜合測試。讓學(xué)生自行設(shè)計實驗,并親自操作測量電池電動勢和內(nèi)阻的過程,完成實驗后自行分析、評估結(jié)果。七.實驗設(shè)計:實驗題目:測量不同類型電池的電動勢和內(nèi)阻。實驗?zāi)康模毫私獠煌愋碗姵刂g電動勢和內(nèi)阻的差異,掌握測量電池電動勢和內(nèi)阻的方法。實驗過程:驗證不同型號電池的標(biāo)稱電動勢,并記錄實驗結(jié)果。定義測量電池內(nèi)阻所需的儀器和設(shè)備,并實現(xiàn)測量。將結(jié)果進(jìn)行整理匯總,對不同類型電池的電動勢和內(nèi)阻進(jìn)行比較和分析。實驗結(jié)果:不同型號電池標(biāo)稱電動勢的大小。不同型號電池的內(nèi)阻大小。八.教學(xué)評估:教師對學(xué)生操作規(guī)范程度及測量結(jié)果的準(zhǔn)確性進(jìn)行評估。學(xué)生對教材的掌握情況以及對實驗操作規(guī)范的掌握程度進(jìn)行評估。九.教學(xué)反思:通過本次的教學(xué)活動,學(xué)生學(xué)習(xí)了測定電池電動勢和內(nèi)阻的方法及原理,掌握了測量電池電動勢和內(nèi)阻的具體操作步驟,加深了對電池中電解質(zhì)溶液濃度對電池電動勢和內(nèi)阻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論