發(fā)現(xiàn)物質(zhì)吸熱放熱現(xiàn)象-1.4溫度的測量教案

第頁共頁發(fā)現(xiàn)物質(zhì)吸熱放熱現(xiàn)象——1.4溫度的測量教案。一、知識概述1、了解物質(zhì)的吸熱放熱現(xiàn)象在一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、或者由固體轉(zhuǎn)化為液態(tài)、或者是由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣體的過程中，都會釋放出熱量，這些現(xiàn)象被稱為放熱現(xiàn)象。相反，在物質(zhì)吸收能量時，也會發(fā)生溫度升高的情況，這些現(xiàn)象被稱為物質(zhì)吸熱現(xiàn)象。2、了解溫度的概念溫度是指物體的熱度高低，通常使用攝氏或華氏溫標(biāo)來表示，溫度的單位是℃或°F。在自然界中，溫度是對物體分子運動速度的度量，當(dāng)物體分子的運動速度增加時，溫度就會升高。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)如何使用溫度計測量溫度2、了解測溫時需要注意的事項3、掌握如何利用溫度計進行實驗測量4、掌握不同物質(zhì)吸熱放熱現(xiàn)象的實驗方法及步驟三、教學(xué)過程1、溫度的測量方法目前常用的測溫儀器有普通水銀溫度計、電子溫度計和紅外線測溫儀。在教學(xué)實驗中我們通常使用普通水銀溫度計。2、水銀溫度計的使用方法（1）將溫度計豎立在水平面上，然后把充有藍色、紅色酒精和水銀的玻璃管豎直插入到恒溫器中進行校準(zhǔn)。（2）以夾子夾住溫度計柱形的部分，避免手指的溫度影響。（3）搖晃溫度計，使溫度計柱形中的水銀下降到至少-10℃以下，避免其破裂。（4）插入需要測量溫度的液體、氣體等，直至水銀柱停止運動，讀取溫度值。3、注意事項（1）在測量高溫物質(zhì)時，需要使用紅外線測溫儀，否則可能污染水銀溫度計。（2）在溫度計的校準(zhǔn)過程中，需要確保玻璃管豎直插入恒溫器中，避免造成誤差。（3）溫度計的柱形中有溫度計指針，人們不要去用手去觸碰或者移動，以免破壞溫度計。四、實驗設(shè)計1、判斷物質(zhì)蒸發(fā)是否吸熱的實驗（1）將一定量的無水乙醇倒入干凈的試管中，標(biāo)記出液面高度。（2）將試管放入水浴中，加熱至溶液中的部分乙醇蒸發(fā)。（3）測量試管中的溫度，記錄下溫度。2、判斷物質(zhì)熔化是否吸熱的實驗（1）將幾片干凈的薄冰片放入干凈的試管中。（2）將試管放入水浴中，加熱直至薄冰片全部熔化。（3）在試管中加入少量食鹽，可以使試驗效果更加明顯。（4）測量試管中的溫度，記錄下溫度。五、實驗結(jié)果分析（1）實驗一的結(jié)果：根據(jù)實驗可知，物質(zhì)蒸發(fā)具有吸熱現(xiàn)象。當(dāng)試管中的乙醇蒸發(fā)時，溫度數(shù)值會有所降低，證明了乙醇蒸發(fā)時釋放出熱量，導(dǎo)致溫度降低。（2）實驗二的結(jié)果：根據(jù)實驗可知，物質(zhì)熔化或溶解具有吸熱現(xiàn)象。當(dāng)試管中的薄冰片熔化時，溫度數(shù)值會有所降低，證明了薄冰片熔化時釋放出熱量，導(dǎo)致溫度降低。六、教學(xué)總結(jié)通過本次實驗，我們仔細觀察了不同的物質(zhì)吸熱放熱現(xiàn)象，并掌握了正確測量溫度的方法與注意事項，同時通過實驗結(jié)果的分析，對物質(zhì)吸熱放熱現(xiàn)象有了更加深刻