壓強單元測試及答案

-5-人教版八下物理第九章《壓強》單元測試卷一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.3-1所示的實驗不能說明大氣壓存在的是：（）2、下列事例中，能增大壓強的是：（）A．把書包帶做得寬些B．在坦克的輪子上安裝履帶C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木3、同學們背書包時，肩部會有受壓的感覺，所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書包．書包帶寬5cm，與肩部接觸部分長度為35cm，書包的總質量為7kg，小紅選擇這種書包的理由及她肩部所受壓強大小正確的是：（）A．減小壓強；2×103PaB．增大壓強；2×102PaC．增大壓力；0.245PaD．減小壓力；2.45Pa4、如圖9.3-2所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，會發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A．兩紙片會向兩邊分開B．兩紙片會向中間靠攏C．A紙片不動，B紙片向外飄開D．B紙片不動，A紙片向外飄開5、如圖9.3-3所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止．下列說法中正確的是：（）A．兩手指受到的壓力相同．左邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大6、如圖9.3-4所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．條件不足，無法判斷7、如圖9.3-5所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器．以下分析錯誤的是：（）8、甲同學做托里拆利實驗，測得的水銀柱高出水銀面76cm，乙同學采取下面哪些措施可以改變這個高度差：（）A．往水銀槽內加少量水銀B．實驗時，在玻璃管加粗C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面D．把實驗移到高山上去做9、如圖9.3-6所示的事例中，屬于增大壓強的是：（）10、下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是：（）A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低11、在冬天，裝有一定水的熱水瓶過一段時間后，軟木塞不易拔出，這主要是由于：（）A．瓶內氣壓小于大氣壓

B．瓶內氣壓大于大氣壓C．瓶塞遇冷收縮

D．塞子與瓶口間的摩擦力增大12、龍卷風的實質是高速旋轉的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為：（）A．龍卷風增大了空氣對物體的壓力B．龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強C．龍卷風使物體受到的重力變小D．迷信說法中的“龍’把物體“抓”到空中13、高度、材料相同的實心長方體A和B放在水平桌面上，它們的大小如圖9.3-7所示。它們對桌面的壓力分別為FA、FB，壓強分別為PA、PB。關于它們的大小關系，正確的是：（）A．FA＜FBPA＜PBB．FA＞FBPA＝PBC．FA＞FBPA＞PBD．FA＞FBPA＜PB14、A．壓力變大B．壓力變小C．壓強變大D．壓強變小15、下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是：（）A．用塑料管從瓶子中吸飲料B．注射器吸藥液C．塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上D．水人高處向低處流二、填空題（每空1分，共26分）1、著名的＿＿＿＿＿實驗證明了大氣壓強的存在；＿＿＿＿實驗測出了大氣壓強的值，低該實驗中管內水銀柱上方為＿＿＿＿；物理學把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強叫做1標準大氣壓，1標準大氣壓=＿＿＿＿＿Pa；離地面越高的地方，大氣壓越＿＿＿＿。2、用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可以使勁切，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用＿＿＿＿＿的方法來增大壓強。4、兩個金屬圓柱體豎立在水平桌面上，它們的底面積之比是8:9，密度之比是9:8，桌面受到的壓強之比是3:2,那么這兩個金屬圓柱體的高度之比是＿＿＿＿。5、醫(yī)生打針時，先把針管里的活塞推到下端，這是為了＿＿＿＿＿＿＿，然后把針頭插入藥液中，擔起活塞后，由于管內沒空氣，在管外＿＿＿＿的作用下藥液就被壓入針管里。6、如圖9.3-8所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為＿＿＿＿牛，受到的壓強是＿＿＿＿Pa，圖乙中B所受到的壓強為＿＿＿＿Pa。7、如圖9.3-9所示，在側壁開有三個小孔的玻璃容器中倒入足量的水，水將從a、b、c三個小孔中噴出，其中＿＿＿小孔噴得最遠，說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8、如圖9.3-10所示，某同學利用自制水氣壓計觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細管中的水柱將＿＿＿＿，由此可知＿＿＿＿＿＿＿＿。9、在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記，這樣做的目的是為了保證兩點＿＿＿＿＿＿；用到的物理知識是＿＿＿＿＿＿＿＿。10、登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)＿＿＿＿得多（選填“大”或“小”），在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點＿＿＿＿100℃（選填“高于”或“低于”）、11、2011年7月28日，我國研制的“蛟龍”號載人潛水器下潛深度達到了5188m．在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷＿＿＿＿（填“變大”、“變小”或“不變”），因此，應該選擇硬度更＿＿＿＿的材料制作艙壁。12、著名的帕斯卡實驗如圖9.3-11所示，這個實驗說明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、作圖題（每小是2分，共4分）1、如圖9.1-12所示，一物體靜止于某一斜面上，請你畫出物體對斜面的壓力的示意圖。2、如圖9.1-13所示，畫出小球對水平面壓力的示意圖．26、重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當水平拉力增加到3N時，木塊受到的摩擦力為＿＿＿N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為＿＿＿Pa．三、作圖題（每小是2分，共4分）27、如圖9.1-16所示，作出物體對平面的壓力的示意圖。28、如圖9.1-17所示，物體A靜止，作出A物體對水平面的壓力的示意圖。四、實驗題（每空2分，共20分）29、小宇同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖9.1-18所示。新課標第一網(wǎng)（1）實驗中小宇是通過觀察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿來比較壓力作用效果的。（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖＿＿＿所示實驗。（4）此時實驗中要控制：＿＿＿＿＿＿＿不變；（5）小宇同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2-1-38丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30、下表是小宇同學利用圖9.1-19所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)．（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為＿＿＿＿。（2）綜合分析表中的實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：①＿＿＿＿＿＿＿＿，該結論是通過分析比較實驗序號＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來的；．②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該結論是通過分析比較實驗序號＿＿＿＿的數(shù)據(jù)得出來的。．五、計算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）31、小宇同學質量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2。求：（1）小宇的重力。（2）小宇雙手倒立時對地面的壓強。32、輪船艙底在水面下3m，艙底穿了一個面積為0.02m2的洞，要堵住這個洞，需要對擋板施加多大的力？Ww.Xkb1.cOm33、履帶式拖拉機的質量是6000kg，每條履帶與地的接觸面為第2.5，寬30cm；如果河面冰層能承受的最大壓強為1.0×105Pa，這臺拖拉機能否通過冰面？若能通過，最多能載多少kg的貨物？參考答案一、選擇題1、D2、C3、A4、B5、C6、B7、D8、D9、B10、B11、A12、B13、B14、C15、D二、填空題1、馬德堡半球托里拆利真空1.013×105Pa低（小）2、增大壓力減小受力面積3、壓強減小受力面積，增大壓強4、4:35、將管內的空氣排出來大氣壓6、1111001007、c液體壓強隨著深度的增加而增加8、升高（變高）大氣壓隨高度的增加而減小9、同一水平面上（或同一高度上；或同一水平線上）連通器原理10、小低于11、變大大（高）12、液體的壓強與液體的深度有關（而與液體的多少無關）三、作圖題四、實驗題1、（1）相平（2）深度（3）丙、丁無關（4）各個方向（5）各個方向2、①控制變量法②乙③壓力受力面積五、計算題1、解：（1）校車所受重力為：G＝mg＝9000kg×10N/kg＝90000N（2）校車靜止在水平地面上對地面的壓強為：P＝＝＝＝3×105Pa2、解：（1）P＝＝＝4×108Pa（2）由P＝ρ水gh得h＝＝＝4×104m（3）由P＝得F’＝P0S’＝1.0×105Pa×0.5×10－4m2＝5N3、解：（1）水深：h＝30cm＝0.3m水對桶底的壓強：P1＝ρ水gh＝103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3000Pa（2）水的體積： V＝15L＝0.015m3水的質量：m水＝ρ水V＝103kg/m3×0.015m3＝15kg水與桶的總重力：G總＝（m水+m桶）g＝（15kg＋1kg）×10N/kg＝160N手受到的壓強：八年級新教材《第九章壓強》單元測試題（一）答案一、選擇題1、C2、D3、B4、A5、A6、C7、A8、B9、B10、D11、D12、D13、C14、B15、A二、填空題1、壓力作用的效果單位面積上受到的壓力受力面積2、大氣壓減?。ㄐ∮诖髿鈮海┐髿鈮?、等于小于4、面積壓強5、1:12:1新課標第一網(wǎng)6、變小變小7、旅行包（背帶）壓強8、3:56:59、不變不變變小10、33課本11、1400三、作圖題四、實驗題1、（1）泡沫的凹陷程度不同（2）受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。（3）甲和丙（4）受力面積不變（5）沒有控制壓力不變2、（1）4（2）液體的壓強隨深度的增加而增大確1、2、3在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等3、5、6五、計算題1、解：（1）小宇的重力為：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N（2）小宇雙手倒立時跟地面接觸面積為：S＝2ab＝2×0.015m2＝0.03m2小宇雙手倒立時對地面的壓強為：P＝＝＝2.0×104Pa2、解：擋板處受到水的壓強為：P＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3m0.02m2＝3.0×104Pa需要對擋板施加的力為：F＝PS＝3.0×104Pa×0.02m2＝600N3、解：拖拉機對冰面的壓力為：F＝G＝mg＝6000kg×1