初二年級上冊冊英語知識點(diǎn)

初二上冊英語知識點(diǎn)

渡過了堅實(shí)打基礎(chǔ)的初一英語階段，對于晉升初二的同學(xué)們而言，又是一

個新的開始，下面就是小編給大家?guī)淼某醵杰囉⒄Z知識點(diǎn)的歸納，希望能

幫助到大家！

一.形容詞/副詞的比較級和最高級

1.形容詞/副詞的比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則

(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級在后面加-er,

最局級在后面加-est。

①單音節(jié)單詞

small-*smaller->smallest

short-*shorter-*-shortest

tall->taller-*tallest

great一greater-*-greatest

②少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

clever-*cleverer-*cleverest

narrow-*narrower-*narrowest

(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級在原形后加-r,最高級在原級后

加-st。

large—larger->largest

nice-*nicer-*nicest

ablefabler-*ablest

(3)以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫末

尾的輔音字母，比較級加-er,最高級加-est。

bigfbigger-*biggest

hot-*hotter-*hottest

fat->fatter-*fattest

(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i,比較級加-er,最高

級加-est。

easy-*easier-*easiest

heavy-*-heavier-*-heaviest

busy-*busier-*busiest

happy—happier-*happiest

(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級在前面加more,最高級在前面加

mosto

beautiful-*morebeautiful-*mostbeautiful

different-*moredifferent-*mostdifferent

easily-*moreeasily-,^mosteasily

(6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級和最高級是不規(guī)則的，必須熟記。

good-better-*best

well-*better-*best

badfworse-*worst

ill-*worse-*-worst

old->older/elder-*oldest/eldest

many/much-*-more-*most

little-*less-*least

far—further/farther-*furthest/farthest

2.形容詞和副詞比較級的用法

(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比

乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.

湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

這個房間比那個大三倍。

(2)“甲+實(shí)意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或

“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今天早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容詞和副詞最高級的用法

(1)“主語+be+the+形容詞最高級(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……

是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

這個蘋果是五個當(dāng)中最大的。

(2)“主語+實(shí)意動詞+(the)+副詞最高級+in/of...”表示“……是……中

最……的”。

Ijump(the)farthestinmyclass.

我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

二.句子成分

1.主語：

句子所陳述的對象。

2.謂語：

主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。

3.賓語:

分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。

4.系動詞：

表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞，沒有實(shí)際的動作意義。如be,感官系動詞

（look,sound,smell,taste和feel）、保持類系動詞（keep,stay和

remain）s狀態(tài)變化類系動詞（become、get>turn和go）等。

5.表語：

緊跟系動詞后面的成分。

6.定語：

修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語：

修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語：

分為賓語補(bǔ)足語和主語補(bǔ)足語。是對賓語和主語的補(bǔ)充說明，與其有主動

或被動的邏輯關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

（You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy

是賓語補(bǔ)足語。）

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

（Thiskindoffood是主語，tastes是系動詞，delicious是表語。）

注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補(bǔ)語是一個句子的主干成分；定

語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類型

1.簡單句的基本形式是由一個主語加一個謂語構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成。

3.兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子，叫做并列

句，其基本結(jié)構(gòu)是“簡單句+并列連詞+簡單句”、

四.簡單句的五種基本句型

1.“主語+謂語”（即“主謂”句型）

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”（主語）“arrived”（謂語）。

2.“主語+謂語+賓語”（即“主謂賓”句型）

例：IstudyEnglish.

分析：“I”（主語）“study”（謂語動作）“English”（賓語即動作涉及的

對象）。

3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”（即“主謂雙賓”句型）

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析:“ourteacher”（主語）“教”（謂語動作）“us”（間接賓

語）“English”（直接賓語）。

4.“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”（即“主謂賓賓補(bǔ)”句型）

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”（主語）“asked”（謂語動作）“her”（賓語即動作涉及的對

象）"togothere"（補(bǔ)語一補(bǔ)充說明賓語做什么）。

5.“主語+系動詞+表語”（即“主系表”句型）

常用的系動詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,

get>go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste>

等。

例：Iamateacher,我是一名老師

分析：“I”（主語）“am”（系動詞）“ateacher”（表語一即表明主語的身

份）。

五.賓語從句

1.賓語從句的含義

在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過這部電影。

"thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語，同時又是由

連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語從句。

2.賓語從句的分類

(1)動詞賓語從句：顧名思義，它是位于動詞后面的賓語從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們

班上誰的書法最好。

(2)介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的話。

(3)形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。

如：IamafraidthatIwillbelate,恐怕我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

(l)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.

我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

(3)連接代詞：what,which,who,whom,whose(在賓語從句中做主、

賓、表和定語)

連接副詞：where,when,how,why(在賓語從句中做狀語)

Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings,(what在

賓語從句中做主語)

這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthis

morning?(why在賓語從句中做原因狀語)

你能告訴我為什么你今天早上開會遲到嗎？

4.在做賓語從句的題目時應(yīng)注意兩點(diǎn)

(1)時態(tài)：

①當(dāng)主句是現(xiàn)在時態(tài)時，賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時態(tài)。

Idon,tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時回來。

Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨

天回來了。

②當(dāng)主句是過去時態(tài)時，賓語從句必須是一種過去的時態(tài)。

SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知道這是誰的鋼

筆。

Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會在晚

飯前完成工作。

③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現(xiàn)

在時。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.老師說過地球繞

著太陽轉(zhuǎn)。

(2)語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當(dāng)然也不例外。

六.一般現(xiàn)在時

一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。

當(dāng)主語是非第三人稱單數(shù)時，行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式。

七.現(xiàn)在進(jìn)行時

現(xiàn)在進(jìn)行時表示此時此刻正在發(fā)生的事情。常與now,atthemoment,

look,listen等詞連用。

ThelittleboyiswatchingTVnow.

這個小男孩現(xiàn)在正在看電視。

Listen!Sheisplayingtheguitarinthenextroom.

聽！她正在隔壁房間彈吉他。

現(xiàn)在進(jìn)行時的基本結(jié)構(gòu)：

肯定式：am/is/are+doing（現(xiàn)在分詞）

否定式：am/is/arenot+doing（現(xiàn)在分詞）

一般疑問式：Am/Is/Are+主語+doing（現(xiàn)在分詞）+其他

特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式

They,rehavingameetingnow.

他們現(xiàn)在正在開會。

Theyaren'thavingameetingnow.

他們現(xiàn)在沒有在開會。

Aretheyhavingameetingnow?

他們現(xiàn)在正在開會嗎？

Whataretheydoingnow?

他們現(xiàn)在正在做什么？

A.一般過去時

一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)（與現(xiàn)在無

關(guān)）o常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amoment

ago,theotherday等過去具體時間狀語連用。

Hewasherejustnow.

他剛才還在這里。

Whatdidyoudoyesterday?

你昨天做了什么事？

一般過去時基本結(jié)構(gòu)

1.肯定句形式：主語+動詞過去式+其他

IwasanEnglishteacheroneyearago.

一年前我是一名英語老師。

Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.

昨天下午我買了一條黃裙子。

2.否定句形式：

①was/were+not;②在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞

Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.

一年前我不是一名英語老師。

Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.

昨天下午我沒買一條黃裙子。

3.一般疑問句：

①was/were提到句首；②Did+主語+動詞原形+其他？

WereyouanEnglishteacheroneyearago?

一年前你是一名英語老師嗎？

Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?

昨天下午你買了一條黃裙子嗎？

4.特殊疑問句：

特殊疑問詞+一般疑問句

Whatwereyouoneyearago?

一年前你是做什么的？

九.一般將來時

一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或狀態(tài)，或?qū)斫?jīng)常發(fā)生的動

作或狀態(tài)。

一般將來時的基本結(jié)構(gòu)

1.will+動詞原形

否定式：willnot二won't

一般疑問式：will+主語+動詞原形+其他？

特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？

Iwilldoabetterjobnexttime.

下次我要做得好些。

Oilandwaterwillnotmix.

油和水沒法混在一起。

2.am/is/aregoingto+動詞原形

否定式：am/is/arenotgoingto+動詞原形

一般疑問式：am/is/are+主語+goingto+動詞原形+其他？

特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式？

HeisgoingtospendhishoiidaysinLondon.

他打算在倫敦度假。

Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.

看那烏云，快要下雨了。

Ishegoingtocollectanydataforus?

他會幫我們收集數(shù)據(jù)嗎？