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2024上學(xué)期班級工作總結(jié)范文2024上學(xué)期班級工作總結(jié)范文1
一學(xué)期很快就過去了。在這一學(xué)期里我們有歡快也有苦惱,有工作上的困惑也有進步?,F(xiàn)總結(jié)本學(xué)期的工作閱歷,以便更好地提高自己的保育工作水平。以下是我們這半年的工作狀況:
一、保育方面:
(1)保質(zhì)保量地做好平安訓(xùn)練工作。
為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好如何預(yù)防常見病的宣揚,做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后準(zhǔn)時妥當(dāng)處理。排解一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。
(2)保質(zhì)保量地做好保育工作,樂觀創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1.給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們的教學(xué)用品用完后順手整理,班上老師相互提示,相互監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“小仆人”的思想意識,使孩子們能主動參加到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注意幼兒良好的生活常規(guī)的培育。
二、做好自己的本職工作:
1、合理地支配孩子們的一日生活。做好衛(wèi)生消毒工作:我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進步。我們嚴(yán)格做好教室環(huán)境的消毒工作。在晨檢工作中,仔細(xì)細(xì)致的觀看幼兒的精神面貌,做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題準(zhǔn)時和家長報告和處理。老師的物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無危急物品和雜物。
2、仔細(xì)貫徹落實幼兒一日生活作息制度。
3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要我們老師持之以恒的對孩子進行訓(xùn)練、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。大班的孩子很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們老師將賜予孩子熬煉的機會,讓孩子學(xué)會生活自理的好習(xí)慣。
三、親密聯(lián)系,增進家園互動:
我知道要搞好保育工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別興奮和暖和。同時,我通過各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活。
在這學(xué)期的保育方面的工作中,我們也還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的學(xué)問和實踐閱歷,做一個合格老師和保育工。
2024上學(xué)期班級工作總結(jié)范文2
今年我擔(dān)當(dāng)初三(5)班的`班主任。我第一次體會到,做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你苦惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來歡樂,這種歡樂是發(fā)自內(nèi)心的,也是令人回味無盡的。
我們的總體狀況有些特別,是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成,新生人數(shù)相對別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出,學(xué)問基礎(chǔ)參差不齊。針對這種狀況,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)心情適應(yīng)生活以及加強班級管理、樹立良好班風(fēng)、增加班級分散力方面,我做了大量工作。
一、對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練
初三班級是個思想轉(zhuǎn)型時期,認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同,個別同學(xué)開頭消失思想叛逆期,同時部分同學(xué)來到國際班,對科目的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng),自控力量不強,新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),思想上有波動。針對這些問題,我常常利用班會、午休小息時間對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練,采納個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體訓(xùn)練等方式,將訓(xùn)練貫穿在生活的一點一滴。利用班規(guī)的要求對同學(xué)進行量化打分,班干部和同學(xué)代表輪番做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高同學(xué)思想品德素養(yǎng)。
我認(rèn)為思想品德訓(xùn)練是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)懷愛惜同學(xué),再對他們進行思想品德訓(xùn)練。增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻競賽暨美食制作大賽中,全班同學(xué)通力合作,包攬了全校全部大獎。在運動會中也榮獲班級其次名的好成果。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全校活動中都有上佳表現(xiàn)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè),增加班級分散力。
要組織一個勝利的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班隊干部,進行培育和訓(xùn)練,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
開學(xué)前,我向我班原班主任唐老師詢問了該班原來的班干狀況,在此基礎(chǔ)上進行了小范圍的調(diào)整,選出了新一屆的班干部,事實證明,這屆班干部是同學(xué)知心的伴侶,老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)當(dāng)進行訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,留意工作方法。
當(dāng)然,選出的干部究竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特殊是在工作消失失誤的時候。對班委會的工作要常常檢查,而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和關(guān)心,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施,檢查落實狀況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾伪鎰e是非,準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。
三、訓(xùn)練同學(xué)努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
班上大部分同學(xué),對學(xué)習(xí)和成果比較重視,但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差,且學(xué)習(xí)動力不足,目標(biāo)不明,無心向?qū)W。針對這些狀況,我鼓舞好生帶動和關(guān)心學(xué)習(xí)相對被動的同學(xué),形成互幫互助,同時常常訓(xùn)練同學(xué)要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)同學(xué)制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成果。
四、處理好師生關(guān)系,加強家校聯(lián)系
做班主任前,我就深深知道,要做好同學(xué)工作,就要貼近同學(xué)的生活,走進他們的內(nèi)心。我班同學(xué)大多朝氣蓬勃活潑可愛,有上進心和愛心,但也較具共性。如何融入他們的圈子,如何做好他們的知心人,如何讓這個“孩子王”令同學(xué)心服口服,是我始終思索和努力的。常常課下放學(xué)后找同學(xué)以及班干部談天,在這個時候以一個伴侶身份對同學(xué)進行開導(dǎo)訓(xùn)練;常下住宿部關(guān)懷新生的生活起居,向住宿部老師詢問住宿生的狀況;午休時間基本都留在課室里伴隨同學(xué),盡自己努力與同學(xué)做好溝通,準(zhǔn)時了解班級同學(xué)的思想狀態(tài)。加強和家長的聯(lián)系,多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊,給孩子鼓舞,同時也給家長留言,充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁,將班級工作做的更完善。
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