《高中語文古詩詞鑒賞課件》_第1頁
《高中語文古詩詞鑒賞課件》_第2頁
《高中語文古詩詞鑒賞課件》_第3頁
《高中語文古詩詞鑒賞課件》_第4頁
《高中語文古詩詞鑒賞課件》_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

古詩詞鑒賞課程古典文學中的古詩詞是華夏文化的瑰寶，是中華民族的文化遺產。這個課程將帶你領略古詩詞的美麗與博大精深。古詩詞的概念和特點博大精深古詩詞有著悠久的歷史和深厚的文化積淀，既包含著對自然、人生、社會的感悟，同時也融匯了民族的情感和語言的美學價值。表現手法獨特古詩詞表現的手法通常是簡潔，形象，含蓄和富有感染力，以唱響時代、民族和人性的精神與情感。形式多樣古詩詞形式多樣化，不拘一格。從樂府詩、絕句、律詩到七言、八言、細膩的詞，正體小楷的書法與筆墨結合的詩畫互動，都有典型的代表作和表現手法。唐宋八大家及其代表作品介紹杜甫被譽為“詩史上萬人之上的詩人”，代表作有《登高》、《春夜喜雨》等。蘇軾是唐宋文學史上最多才多藝的文學家之一，著名作品有《赤壁賦》、《水調歌頭》等。白居易唐朝詩人之一，代表作品有《長恨歌》、《賦得古原草送別》等。李清照金石書畫雙絕、最富文化氣息的女性詞人之一，代表作品有《如夢令》、《聲聲慢》等。古詩詞中的風景描寫及意蘊分析1山水田園古詩詞中，山水的描寫被廣泛應用，青山綠水、微風拂面、野花點綴等都是耳熟能詳的詞匯，反映了詩人對自然的敏感與熱愛。2人文景色除了山水田園，人文景色也是古詩詞中常見的描寫對象，例如庭院、賓館、樓臺等。3意蘊探究在詩詞格律的基礎上，古詩詞多含有深刻的道理和哲學思考，例如《關雎》、《離騷》等。古詩詞與漢語表達特色1音韻美古詩詞中多使用押韻和平仄相間的詞匯，讓人聽了很舒服，如“采菊東籬下，悠然見南山”。2象征意義古詩詞中構思深邃，多使用象征性的比喻和意境，例如“行云流水，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。3語言修辭古詩詞講究語言的程式美，如章法的布局，平仄的轉化和運用等。古詩詞與文學流派的聯系文學流派代表人物典型作品山水田園派陶淵明《桃花源記》、《歸去來兮辭》等豪放派李白《將進酒》、《廬山謠》等婉約派李清照《如夢令》、《點絳唇》等古詩詞的賞析方法和技巧品字格注意字、詞之間的詠嘆感情，欣賞各字之相宜相合、各句之節(jié)奏安排。畫字格須關注中文與畫面的感覺溝通，展示畫中詩，詩中畫的意境。樂句格借助欣賞音樂唱腔，更好地欣賞古詩詞。了解古詩詞的曲調和音律，豐富賞詩課的多樣性。古詩詞的學術研究和教育價值文學價值古詩詞作為中華文化的重要組成部分，有著不可替代的歷史文化和文學價值。國學教育古詩詞藝術體現了中華民族的文化精華，是國學教育的必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論