語文版八年級(jí)上1山米與白鶴

貝特西.貝爾斯

貝特西·貝爾斯(1928—)，美國(guó)兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎(jiǎng))《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。作者簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)1．識(shí)記﹑理解﹑積累文中字詞。2．體會(huì)小說中細(xì)膩的心理描寫。

3．理解課文中真摯的情感和深刻的人生哲理。

精疲力竭：

崩潰：

落伍：

詭計(jì)：

棲息：

漫不經(jīng)心：

核對(duì)：

跋涉：

老邁：

浩瀚：

滑稽：詞語積累形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣都沒有。徹底瓦解；完全破壞。比喻人或事物跟不上時(shí)代。狡詐的計(jì)策。停留；歇息（多指鳥類）。隨隨便便，不放在心上。審核查對(duì)。翻山趟水，形容旅途艱辛。年老體弱。廣大，繁多。（言語、動(dòng)作）引人發(fā)笑。1．這是世上最落伍的詭計(jì)。2．山米有些猶豫不決，最后還是小心地朝外祖父那邊靠去。

3．山米頓時(shí)驚奇得說不出話來，但他很快舔了舔嘴唇，作出一副漫不經(jīng)心的樣子。（顯示出山米對(duì)外祖父的不信任和兒童的狡黠）（兒童的好奇心）（兒童的天真、頑皮和固執(zhí)）品味語言

4．

他（山米）非常想表現(xiàn)出他“能”離開這里，但步行底特律似乎是段又長(zhǎng)又孤獨(dú)的旅程，而且他非常地疲倦。5．山米簡(jiǎn)直不敢相信自己所聽見的話，他突然覺得胃里的食物好沉重，好象每片餅干都有五磅重。6．他真不明白這一切是怎么發(fā)生的，在前一天早上你還恨著一個(gè)人，而第二天早上，你卻發(fā)覺你已經(jīng)深深愛上那個(gè)人。（可笑的單純、幼稚和倔強(qiáng)）（兒童的善良和愛心被喚起）（反逆轉(zhuǎn)為理解，對(duì)立轉(zhuǎn)為愛戴）文中哪些句子富有哲理？請(qǐng)結(jié)合課文和自己的生活談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

點(diǎn)撥：如，“外祖父對(duì)山米說，那些跟他在一起的鳥，每只都比他所認(rèn)識(shí)的人還要真實(shí)。他甚至無法區(qū)分……”（在外祖父的眼里，鳥不僅是動(dòng)物，更是朋友。愛可以使人和動(dòng)物成為很好的朋友，建立真摯的友誼。）“在前一天早上，你還恨著一個(gè)人，而第二天早上，你卻發(fā)覺你已經(jīng)深深愛上那個(gè)人?！保◥劭梢岳伺c人的距離，愛的力量是巨大的。）

本文“不以曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)取勝，而以深沉動(dòng)人的至情見長(zhǎng)”。作者用生動(dòng)、細(xì)膩的心理、動(dòng)作、語言等