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文檔簡介
“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽策劃書廈門高校嘉庚學院
“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽
策
劃
書
主辦方:廈門高校嘉庚學院團委學工部
承辦方:廈門高校嘉庚學院同學會
2024年9月14日
名目
一、活動總概
1.活動簡介(3)
2.活動背景(3)
3.活動意義(4)
二、活動主題、宗旨、口號(5)
三、活動地點、參賽對象和時間(5)
四、作品需知(6)
五、參賽需知(7)
六、活動流程(8)
七、活動預算(13)
一.活動總概
1.活動簡介:
為響應新一代高校生需求,由院團委、學工部主辦,嘉庚學院同學會科創(chuàng)部承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”,中國高校生課外學術作品競賽、中國高校生創(chuàng)業(yè)方案競賽,將在嘉庚學院拉開帷幕。
競賽實行學校、?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和全國三級賽制,分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。意在打造高校生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新平臺,努力培育新一代高校生自身素養(yǎng),提高高校生綜合力量。作為同學科技活動的新載體,創(chuàng)業(yè)方案競賽在培育復合型、創(chuàng)新型人才,促進高校產(chǎn)學研結合,推動國內(nèi)風險投資體系建立方面發(fā)揮出越來越樂觀的作用。
在學校學術氛圍日漸深厚的狀況下,“挑戰(zhàn)杯”大賽將成為學校關注的焦點活動,科創(chuàng)部將竭盡全力為嘉庚學子打造一個呈現(xiàn)自我的,提高自我的舞臺!
2.活動背景:
學術引領百家爭鳴,科技挑戰(zhàn)當代青年,青年主宰將來科技。當代高校生正用自己的青春和才智,學問和才能去實現(xiàn)中華民族的繁華和富強。學術是家跟個校內(nèi)永久高揚的旗幟,創(chuàng)新是嘉庚學子始終秉
承的信念。時間如河,其流湯湯。我校高校生課外學術科技作品競賽的進展歷經(jīng)寒暑,現(xiàn)已枝繁葉茂,碩果累累。回首走過的征程,我們傲慢而驕傲。時至今日,2024年高校生課外學術科技作品競賽開賽在即,很多學子懷著幻想,又將在學術、科技創(chuàng)新之路上不斷求索,收獲更大的成果。為此,本次競賽組委會特編寫此參賽策劃,以使廣闊師生更多的了解高校生課外學術科技作品競賽,樂觀參加到競賽中來。
迎接挑戰(zhàn),完善自我。
3.活動意義:
為營造良好的校內(nèi)學術氛圍,推動我校高校生學術活動的深化開展,培育同學們的科學思想、創(chuàng)新精神和實踐力量,激發(fā)廣闊同學的創(chuàng)新意識和制造力量,進一步推動優(yōu)良校風、學風建設,促進高校生課外學術科技活動的蓬勃進展,在校領導和校團委的指導下,我院即將面對全校同學舉辦首屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽。
眾所周知,科技創(chuàng)新,科技創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)今高校生爭論的熱門話題,由科創(chuàng)部舉辦的首屆嘉庚學院“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽,就是為了打造高校生呈現(xiàn)自我創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,活躍學校學術氛圍,為在校高校生供應一個橋梁,實現(xiàn)幻想、突破自我。
二.1.活動主題:營學術氛圍、樹優(yōu)良學風
2.活動宗旨:崇尚科學,追求真知,勤奮學習,
銳意創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)
3.活動口號:學以敬業(yè),術有專攻
三.地點:漳州校區(qū)
(備注:由詳細講座支配詳細教室)
參賽對象:漳州校區(qū)全體在校高校生
活動時間:2024年9月20日-2024年4月
四、作品需知
1、作品要求
作品應是自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文、科技創(chuàng)造制作等三類。作品完成時間應在2024年7月1日以后。畢業(yè)設計、課程設計(論文)、學年論文、學位論文、國際競賽獲獎作品、國家級嘉獎成果(含“挑戰(zhàn)杯”競賽主辦單位參加組織的其它全國性競賽獲獎作品)不在申報之列。
2、作品類別
申報參賽的作品須從實際動身,側重解決社會生產(chǎn)生活中的詳細問題。申報類別分為以下三類:
自然科學類學術論文。參賽對象限本科生,作品分類如下:
A.機械與掌握(包括機械、儀器儀表、自動化掌握、工程、交通、建
筑等);
B.信息技術(包括計算機、電信、通訊、電子等);
C.數(shù)理(包括數(shù)學、物理、地球與空間科學等);
D.生命科學(包括生物、農(nóng)學、藥學、醫(yī)學、健康、衛(wèi)生、食品等);
E.能源化工(包括能源、材料、石油、化學、化工、生態(tài)、環(huán)保等)。哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文。作品所屬領域限定在哲學、經(jīng)濟、社會、法律、訓練、管理六個學科內(nèi)。
科技創(chuàng)造制作類??萍紕?chuàng)造制作類分為A、B兩類:
A類指科技含量較高、制作投入較大的作品;
B類指投入較少,且為生產(chǎn)技術或社會生活帶來便利的小創(chuàng)造、小制作等。作品分類同自然科學類學術論文A—E類。
、DV制作屬于科技創(chuàng)造制作B類;土木水電學院、機械材料學院的建筑、施工模型制作屬于科技創(chuàng)造制作B類;藝術學院創(chuàng)作的藝術訓練論文屬于哲學社會科學類作品,雕塑、攝影、書法、美術、繪畫作品不屬于學術科技創(chuàng)新作品,不予立項。
(備注:混淆自然科學類學術論文與哲學社會科學類學術論文、調(diào)查報告的,混淆科技創(chuàng)造制作A類與B類的,不予立項。)
科技創(chuàng)造制作完成立項時,必
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