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第第頁(yè)《教育就是喚醒》讀書心得體會(huì)
老師要首先調(diào)整好自己的心態(tài),著重自己的一言一行,為同學(xué)做好榜樣,用美德占據(jù)孩子的心靈。老師的師德要在愛中表達(dá)。老師對(duì)同學(xué)的是一種非常的情感,是一種無(wú)私的愛。老師要具有無(wú)私的愛,需要高度重視個(gè)人修養(yǎng),端正教學(xué)思想,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),以高尚的人格、淵博的知識(shí)、博大無(wú)私的愛去感染同學(xué),成為同學(xué)心中的楷模。每個(gè)孩子都是母親的珍寶,在過(guò)去很多年的學(xué)校教育工作中,我對(duì)自己的同學(xué)也猶如對(duì)自己的女兒那樣,這使我深深體會(huì)到,情系同學(xué),像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,孩子才會(huì)親近你,這樣你才會(huì)感到人生有意義,同學(xué)身體健康,歡樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就感覺(jué)到工作的歡樂(lè)。
老師要寬容的對(duì)待每一位孩子,當(dāng)然也要嚴(yán)寬適度。對(duì)同學(xué)的'承諾要兌現(xiàn),講誠(chéng)信,懂得感恩??傊蠛⒆幼龅降淖约菏紫纫龊?,才會(huì)為人師表,為同學(xué)樹立楷模,才能談及教育。
作為學(xué)校老師對(duì)同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常重要的,這關(guān)系到同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活,所以我們更要留意孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程要接受三方面的教育,即學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。只有這三方面的教育全都相互協(xié)作,保持教育影響的全都性、連續(xù)性,才能收到良好的教育效果。所以老師肯定做好同學(xué)的在校習(xí)慣養(yǎng)成教育,并且與家長(zhǎng)共同,使之積極協(xié)作做好其他的教育工作。
老師不僅要有淵博的學(xué)問(wèn),教給同學(xué)有用的知識(shí),更要教會(huì)他們思索,教會(huì)擁有知識(shí)的方法;不僅要有一顆慈母之心,將自己全部的愛都奉獻(xiàn)給我們的同學(xué),還要用自己高尚的師德去影響同學(xué);不僅要關(guān)懷愛惜全體同學(xué),尊敬同學(xué)的人格,還要同等公正的對(duì)待每一位同學(xué);不僅要不斷鼓舞每一位同學(xué),予以他們自信,還要不斷發(fā)覺(jué)同學(xué)進(jìn)步的軌跡,確定他們努力的結(jié)果……讓我們給孩子多一些寬容,少一些訓(xùn)斥;多一些關(guān)愛,少一些冷漠;多一些觀賞,少一些打擊,那么你的寬容、關(guān)愛、觀賞就會(huì)澆灌出一片生氣和蔥綠,讓每一塊金子都閃閃發(fā)光。
做老師的目的不是為了讓人記住,更不是為了讓同學(xué)感謝,但讓同學(xué)終身難忘的好老師,就是對(duì)從事這份職業(yè)的最高獎(jiǎng)賞。老師的工作是默寞的,更多的時(shí)候,我們會(huì)在燈下面對(duì)雪白的四壁,悄悄地守候默寞,撲去心靈的塵土去守望教育,構(gòu)筑教育的抱負(fù);更多的時(shí)候,我們會(huì)在黑夜里瞑思苦想,靜靜地等待成長(zhǎng),揮去眼前攔住我們前進(jìn)的細(xì)沙,追求教育的真諦。
讀完這本書細(xì)細(xì)反思,正如書中自序所說(shuō),我感覺(jué)到教育就是一份責(zé)任,也是一份壓力
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