人教課標實驗版選修二　法國民主力量與專制勢力的斗爭　法國資產(chǎn)階級共和制度的最終確立

（1）宣告美國誕生；（2）第一次以政治綱領(lǐng)的形式宣布了民主共和國的原則（第一個人權(quán)宣言）；（3）推動了歐美、亞洲、拉丁美洲人民的獨立運動?！丢毩⑿浴窔v史意義溫故知新gkxx精品課件

第2課法國《人權(quán)宣言》gkxx精品課件課程標準概述《人權(quán)宣言》中有關(guān)“自然權(quán)利”和“最高權(quán)力屬于人民”的基本思想。理解它對法國和世界民主化進程的意義gkxx精品課件1．波旁王朝的專制統(tǒng)治阻礙法國社會的發(fā)展2．啟蒙運動的發(fā)展為革命提供了思想輿論準備（結(jié)合必修3復習伏、孟、盧的思想主張）一、波旁王朝統(tǒng)治與大革命爆發(fā)（背景）（1）路易十四、十五、十六統(tǒng)治法國的情況。（2）革命前法國的社會結(jié)構(gòu)路易十四

“朕即國家”這句話說是路易十四發(fā)明的。他還宣揚：“一個國王，一個法律，一個上帝。”路易十五3．美國獨立戰(zhàn)爭推動了法國大革命4．18世紀末法國政府召開三級會議成為革命的導火線gkxx精品課件1．君主立憲派的貢獻①頒布廢除封建權(quán)利的八月法令②發(fā)表《人權(quán)宣言》二、《人權(quán)宣言》的發(fā)表：③制定《1791年憲法》gkxx精品課件2、《人權(quán)宣言》

①思想基礎(chǔ)：“自然法”、“社會契約論”

天賦人權(quán)、自由平等、法律面前人人平等、私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利、主權(quán)在民等②基本原則：體現(xiàn)了資本主義社會最根本的立國原則3．歷史意義①資產(chǎn)階級綱領(lǐng)性文件：提示了…否定了…體現(xiàn)了…成為…實際上…②摧毀法國封建君主專制和封建等級制度③對歐美、對世界、對亞洲和中國的作用問題探究：比較《人權(quán)宣言》與《獨立宣言》三、《人權(quán)宣言》與《獨立宣言》的比較相同處：①理論基礎(chǔ):②對革命的影響：③均是西方民主制度史上的重要文獻。

都以“天賦人權(quán)”、“社會契約”、主權(quán)在民、“人民革命權(quán)利”等為理論基礎(chǔ)；

既推動革命的進程也體現(xiàn)革命的成果；三、《人權(quán)宣言》與《獨立宣言》的比較不同之處：①《宣言》發(fā)表的目的和側(cè)重點不同：《獨》是為北美獨立確立合法的理論依據(jù)，側(cè)重于譴責英王侵害北美人民天賦權(quán)利的罪行；《人》重在確立資本主義新制度，重視對“自由”、“平等”、“法治”的闡述；②《人》規(guī)定的人權(quán)比《獨》更具體、廣泛，對世界民主政治發(fā)展的影響和意義更為深遠。練一練1．下列關(guān)于《獨立宣言》和《人權(quán)宣言》的敘述，正確的是（）A．《獨立宣言》是《人權(quán)宣言》在美洲的翻版B．都確立了三權(quán)分立的議會民主體制C．都以國家的名義倡導天賦人權(quán)、自由平等的原則D．都用財產(chǎn)的不平等代替了基于出身的不平等C2．1789年8月，制憲議會頒布法令規(guī)定“一切公民和一切財產(chǎn)均應納稅”,對這一規(guī)定的準確理解是()A．將“法律面前人人平等”原則