環(huán)保宣傳倡議書四篇

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環(huán)保宣揚(yáng)倡議書1

心愛的老師、同學(xué)們：

我們生活的地球正在蒙受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年*月*日聯(lián)合國(guó)氣候改變峰會(huì)在__首都__召開，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減削二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個(gè)人都有職責(zé)去挽救地球。為此，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球、踐行低碳”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái)，為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧學(xué)校，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的能量，做到：

1、在日常工作和生活中，時(shí)時(shí)刻刻留意節(jié)省用電，老師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;同學(xué)要做到順手關(guān)掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成馬上斷開電源。

2、盡量少用電梯。假如你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減削缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，增加不須要的糜費(fèi)。

3、上心參與植樹造林活動(dòng)，多養(yǎng)幾盆花，愛護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

4、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的能量。

5、購(gòu)買簡(jiǎn)約包裝的商品，購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使運(yùn)用塑料袋，也應(yīng)重復(fù)運(yùn)用，以減削塑料袋的運(yùn)用。

6、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減削一次性餐具的運(yùn)用。

7、重復(fù)運(yùn)用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。

8、盡量減削垃圾的產(chǎn)生，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。不順手亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境。

9、自備水壺，灌水外出，減削喝瓶裝水和飲料。

10、洗漱時(shí)運(yùn)用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避開過長(zhǎng)時(shí)間沖淋。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

11、主動(dòng)檢查水龍頭，發(fā)覺有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)馬上予以修理，從生活微小處節(jié)省水資源。

12、少買不須要的衣服，假如買，多項(xiàng)選擇取棉質(zhì)衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

13、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)省運(yùn)用不可再生能源，合理加強(qiáng)應(yīng)用再生能源。

不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái)，以自己的行動(dòng)挽救我們的地球!

心愛的老師、同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!

環(huán)保宣揚(yáng)倡議書2

同學(xué)們：

大家好!

近年，氣候改變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，中學(xué)低碳環(huán)保倡議書。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活，作為一名中同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，共同遏制全球氣候變暖。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)要做到：

1、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，杜絕糜費(fèi)現(xiàn)象，不糜費(fèi)食品;

2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品，平常自備水壺，少喝瓶裝水，減削垃圾排放;

3、少用紙巾，改用手帕。重復(fù)運(yùn)用紙張，提倡雙面運(yùn)用，減削紙張消耗;

4、節(jié)省用電，順手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)等，實(shí)時(shí)拔掉插頭，做到人走電停，在自然光照較好時(shí)，盡量少用照明燈具，避開“長(zhǎng)明燈”。

5、珍惜每一滴水，合理運(yùn)用水資源。用完水后順手關(guān)閉閥門，如發(fā)覺水龍頭有滴水或損壞現(xiàn)象，實(shí)時(shí)報(bào)告學(xué)校老師。

6、愛惜花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木，不亂丟廢棄物，順手撿拾垃圾，維護(hù)綠色環(huán)境;

7、愛護(hù)和運(yùn)用好課本，實(shí)現(xiàn)課本的“綠色循環(huán)”運(yùn)用。

8、做“節(jié)能減排”的宣揚(yáng)者，大力向家人和四周的人宣揚(yáng)和普及低碳知識(shí)，讓更多的人加入到“低碳生活”的隊(duì)伍中來(lái)。

同學(xué)們，節(jié)能減排，低碳生活，我們完全可以做到?；蛟S，這會(huì)使我們的生活變得不那么便利，卻可以為我們賴以生存的地球減輕負(fù)擔(dān)，更可以援助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做低碳生活的提倡者、宣揚(yáng)者、實(shí)踐者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳的美妙家園。

環(huán)保宣揚(yáng)倡議書3

心愛同學(xué)們：

大家好!

為了提高廣闊同學(xué)們節(jié)省資源和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，積極營(yíng)造建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)的良好氛圍，特發(fā)出如下倡議：

1、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一滴水，用完水后或見到滴水的水龍頭，請(qǐng)實(shí)時(shí)擰緊，發(fā)覺損壞的水龍頭，請(qǐng)實(shí)時(shí)報(bào)修，提倡循環(huán)運(yùn)用自來(lái)水，避開大開水龍頭。

2、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一度電，白天光線充分的狀況下盡量不開燈，電腦、熱水器等耗電物品做到人走電斷，空調(diào)制冷溫度不低于26度。

3、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一張紙，減削不須要紙質(zhì)文件的印發(fā)，堅(jiān)持發(fā)短文，堅(jiān)持雙面用紙，多利用網(wǎng)絡(luò)、電腦等進(jìn)行信息的溝通與傳遞，提倡無(wú)紙辦公。

4、從現(xiàn)在起，節(jié)省每一餐飯，文明就餐，做到不剩飯不剩菜，頓頓光盤光碗，加強(qiáng)食堂管理，避開過度糜費(fèi)。

踐行“綠色出行”，從自身做起，盡量選擇步行、騎自行車、公共交通等綠色出行方式，提倡綠色出行在1公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇步行，在3公里范圍內(nèi)的出行盡可能選擇騎車，在5公里范圍內(nèi)的出行優(yōu)先選擇公交。

環(huán)保宣揚(yáng)倡議書4

心愛同學(xué)們：

大家好!

建設(shè)資源節(jié)省型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律，特向全體同學(xué)提出如下倡議：

1、每天節(jié)省一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈，順手關(guān)燈。減削電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。順手關(guān)緊水龍頭，做到人離水?dāng)唷Ｌ岢p面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。

2、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減削開車次數(shù)，牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我歡樂”的理念。

3、減削一次性用品的運(yùn)用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡運(yùn)用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。