



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
奔跑的蝸牛小學(xué)生作文800字篇一:奔跑的蝸牛小學(xué)生
我是一只小小的蝸牛,名字叫小跑。雖然我是一只蝸牛,但是我卻有一顆奔跑的心。每天,我都努力地奔跑著,追逐著夢(mèng)想。
在學(xué)校里,我總是努力地學(xué)習(xí)。我知道,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),才能真正做到世界的蝸牛之王!每天早上,我都會(huì)背著厚厚的書(shū)包走進(jìn)教室,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),不放過(guò)每一道習(xí)題。有時(shí)候,老師會(huì)給我們布置一些閱讀作業(yè),我會(huì)認(rèn)真地讀每一本書(shū),汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)???,我是多么努力啊!
在體育課上,我更是奔跑得飛快。老師總是稱(chēng)贊我跑得像一只小野兔,速度超快!我每次都全力以赴,跑得像風(fēng)一樣,盡力追趕其他同學(xué)。有時(shí)候,我看到學(xué)校門(mén)口那個(gè)高大的樹(shù),我就想著,等著我長(zhǎng)大了,我也能像它一樣高大、茁壯!
有一次,學(xué)校組織了一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是個(gè)難得的機(jī)會(huì)!我在平時(shí)就偷偷地練習(xí),每天早上都在校園里奔跑,增加我的體力。終于,比賽的日子到了。我胸有成竹地出發(fā),奔向終點(diǎn)。我努力地奔跑著,也看到一些同學(xué)跑得很快,但我沒(méi)有放棄。最后,我竟然以第一的成績(jī)沖過(guò)終點(diǎn),贏得了大家的掌聲!我高興地大喊著:“我是最棒的!”
我真的很喜歡奔跑,因?yàn)樗屛腋械綗o(wú)比自由。每一次奔跑,我都能夠忘卻一切煩惱,只專(zhuān)注于目標(biāo)。我相信,只要我堅(jiān)持奔跑,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,成為世界的蝸牛之王!
篇二:奔跑的蝸牛小學(xué)生
靜靜地站在學(xué)校操場(chǎng)上,看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們蝸牛般悠閑的動(dòng)作,我心里竟生出了一種難以抑制的焦躁感。
“小蝸牛,你怎么還不開(kāi)始跑?”教練叫道。
“是,教練!”我回答道??墒俏倚睦镆琅f放不下。
原來(lái),我是一只小蝸牛,別看我長(zhǎng)得這么小巧,卻一直向往自由奔跑的感覺(jué)??墒牵业乃俣瓤偸歉簧蟿e人。每次跑步考試,我總是出局。這讓我感到非常沮喪,也讓我對(duì)奔跑產(chǎn)生了疑問(wèn)。
一天,我不禁問(wèn)起了我的家人,“為什么跑得那么快是那么困難呢?”他們說(shuō),跑步需要有耐心。我有些困惑,“耐心?我有啊?!蔽业脑捪翊碳ち怂麄円话?,他們怒視我許久才說(shuō):“耐心不只是跑步時(shí)的耐心,還有平時(shí)的耐心?!蔽矣行┟H?,不明白他們說(shuō)的是什么。
有一天,我在河邊看到了一只烏龜在奔跑,他的步伐很緩慢,但是卻穩(wěn)定而有力。他走過(guò)來(lái),停在我面前?!澳阋彩莵?lái)學(xué)習(xí)烏龜奔跑的嗎?”他問(wèn)。我搖了搖頭,說(shuō)我只是跑步不順。
烏龜慢慢講起他的經(jīng)歷,他說(shuō)他一直都慢悠悠的,但是因?yàn)樗麑?duì)耐心的堅(jiān)持,他一次次不斷提高自己的速度。他的話好像點(diǎn)亮了我的心,“原來(lái)耐心是這樣的?!蔽蚁?。
從那天起,我開(kāi)始在跑步時(shí),對(duì)自己更加耐心。我不再放棄,不再灰心。我一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的速度,使勁地往前沖。雖然我的速度是最慢的,可對(duì)我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是巨大的進(jìn)步了。
跑步,就是一種堅(jiān)持,也是對(duì)自己的信任。露天的空氣沖刷著我的眼睛,陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉子照著我的頭,我聽(tīng)到了風(fēng)吹過(guò)的呼嘯聲,心中總有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
篇三:奔跑的蝸牛小學(xué)生
一只藍(lán)色的蝸牛和一只紅色的蝸牛在田野上相遇了。
“你好,我是紅蝸牛,你是誰(shuí)?”紅蝸牛問(wèn)道。
“你好,我是藍(lán)蝸牛,我喜歡奔跑,你也喜歡嗎?”藍(lán)蝸牛問(wèn)道。
紅蝸牛搖了搖頭,“我不太喜歡跑步,我覺(jué)得太累了?!?/p>
藍(lán)蝸牛笑了笑,“我覺(jué)得奔跑是一種自由的感覺(jué),可以讓我忘記一切煩惱?!?/p>
紅蝸牛有些好奇,“你是怎么喜歡上跑步的?”
藍(lán)蝸?;貞浀溃骸皬奈倚〉臅r(shí)候,就有一個(gè)跑步比賽,我看到其他蝸牛們都在全力奔跑,我也想要像他們一樣快。所以,我每天都在院子里奔跑,增加我的速度。”
紅蝸牛問(wèn),“你是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?跑步對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。”
藍(lán)蝸牛說(shuō),“堅(jiān)持是最重要的,每一天都要邁開(kāi)腿,努力向前跑。途中,你會(huì)遇到很多困難,但只要你不放棄,一定會(huì)成功?!?/p>
紅蝸牛思索了一下,“也許,我也應(yīng)該試試跑步?!?/p>
從那以后,紅蝸牛和藍(lán)蝸牛成了好朋友,每天一起在田野上奔跑。雖然紅蝸牛的速度一直比藍(lán)蝸牛慢,但他仍然堅(jiān)持下來(lái)。他們?cè)谂懿竭^(guò)程中互相鼓勵(lì),尋找樂(lè)趣。
漸漸地,紅蝸牛的速度也在慢慢提高,他發(fā)現(xiàn),只要努力,沒(méi)有什么是不能做到的。他們兩只蝸牛一起奔跑,享受著風(fēng)吹過(guò)面頰的感覺(jué),他們的心也像飛翔一樣自由。
蝸牛小學(xué)生們愛(ài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼吊頂施工方案
- 石子路面鋪裝施工方案
- 路面灌縫施工方案
- 7月餐飲活動(dòng)方案
- 三年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿
- 武漢電廠煙囪施工方案
- 愛(ài)心捐贈(zèng)發(fā)言稿
- 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿
- 書(shū)香學(xué)子發(fā)言稿
- 探索音樂(lè)價(jià)值
- 橋梁實(shí)心墩(高墩) 翻模工程專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 2023年考研考博-考博英語(yǔ)-煤炭科學(xué)研究總院考試歷年高頻考點(diǎn)真題薈萃帶答案
- 中藥制劑檢驗(yàn)的依據(jù)和程序
- 塔式起重機(jī)操作使用安全專(zhuān)項(xiàng)方案
- 統(tǒng)計(jì)用產(chǎn)品分類(lèi)目錄
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
- 野外生存優(yōu)秀課件
- 五四運(yùn)動(dòng)課件完整版
- 用友財(cái)務(wù)共享實(shí)施案例:財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心項(xiàng)目方案-碧桂園項(xiàng)目組V1.5
- 安全設(shè)計(jì)診斷報(bào)告樣本
- 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論