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部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)A.渲染（xuān）蒙古包（méng）B.芭蕉A.號(hào)B.食C.虎D.唬D.黑夜中,不是讓我們顧影自憐,而是鼓起8.下列句子中沒(méi)有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)D.內(nèi)容有分量，即使文章短小，也是有分量的；如果內(nèi)容沒(méi)有分量，不管寫得多A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后劇性。詩(shī)中描寫下雨時(shí)的情景最為傳神的一句A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠亂入船 ,清風(fēng)半夜鳴蟬。 ,輕輕流入云際。部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)食鈉鈣部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)我總以為大興安嶺奇峰怪石高不可攀。這回著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有一條使人想起種險(xiǎn)境。多少條嶺啊，在疾駛的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭興安嶺上千般寶，第一應(yīng)夸落葉松。是的，這里是著白色的浪花嗎？那是些俏麗的白樺的銀裙，樹干是銀白色的。在陽(yáng)光下，卻叫不出那些花的名兒來(lái)。興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松做衫，白樺為裙，還穿連樹與樹之間的空隙也不缺乏色彩：松影下開(kāi)著各種小花，招來(lái)各色的小熱地落在客人身上?；▍怖镞€隱藏著珊瑚珠似的小紅豆，興安嶺中酒廠所看到那數(shù)不盡的青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？有多少省市用過(guò)這里的在一起。所以，興安嶺越看越可愛(ài)！它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞部編版六年級(jí)上冊(cè)第一單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(2391)及至看到了林場(chǎng)，這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽。我們不僅取寶，也做科學(xué)研究，使林海不但能夠A.孤峰突起B(yǎng).盛氣凌人C.溫柔可親D.起伏不平這里的嶺的確很多，橫著的，順著

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