高中數(shù)學(xué)人教版(A版)選擇性必修-第二冊(cè)(2019)-4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式第1課時(shí)-課件_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版(A版)選擇性必修-第二冊(cè)(2019)-4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式第1課時(shí)-課件_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版(A版)選擇性必修-第二冊(cè)(2019)-4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式第1課時(shí)-課件_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版(A版)選擇性必修-第二冊(cè)(2019)-4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式第1課時(shí)-課件_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教版(A版)選擇性必修-第二冊(cè)(2019)-4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式第1課時(shí)-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式選擇性必修第二冊(cè)第四章數(shù)列

高斯(Gauss,1777-1855),德國(guó)著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家,

近代數(shù)學(xué)奠基者之一,并享有"數(shù)學(xué)王子"之稱(chēng).

他和阿基米德、牛頓、

歐拉并列為世界四大數(shù)學(xué)家.以他名字“高斯”命名的成果達(dá)110個(gè),屬數(shù)學(xué)家中之最.據(jù)說(shuō),200多年前,高斯的算術(shù)老師提出了下面的問(wèn)題:1+2+3+…+100=?當(dāng)其他同學(xué)忙于把100個(gè)數(shù)逐項(xiàng)相加時(shí),10歲的高斯卻用下面的方法迅速算出了正確答案:高斯的算法實(shí)際上解決了求等差數(shù)列1,2,3,…,n,…前100項(xiàng)和的問(wèn)題。

在問(wèn)題中高斯運(yùn)用的是“兩兩配對(duì)”的方法,它使不同數(shù)求和問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相同數(shù)(即101)的求和,從而簡(jiǎn)化運(yùn)算,那對(duì)于一般等差數(shù)列的求和問(wèn)題,也能否這樣處理呢?思考:高斯在求和過(guò)程中利用了數(shù)列的什么性質(zhì)?

你能從中得出求數(shù)列的前n項(xiàng)和的方法嗎?不行,當(dāng)n不一定是偶數(shù),這樣就不好“兩兩配對(duì)”了你能用高斯的方法求1+2+…+100+101嗎?

能否設(shè)法避免分類(lèi)討論?某倉(cāng)庫(kù)堆放的一堆鋼管(如圖),最上面的一層有4根鋼管,下面的每一層都比上一層多一根,最下面的一層有9根,怎樣計(jì)算這堆鋼管的總數(shù)呢?假設(shè)在這堆鋼管旁邊倒放著同樣一堆鋼管.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差為d,即

Sn=a1+a2+a3+……

an

再將項(xiàng)的次序反過(guò)來(lái),Sn可以寫(xiě)成

Sn=an+an-1+an-2+……

+a1兩式兩邊分別相加,得2Sn=(a1+an)+(a2+an-1)+(a3+an-2)+……

+(an

+a1)=n

(a1+an)由此得到等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和的公式又因?yàn)閍n=a1+(n-1)d,所以上述公式又可以寫(xiě)成

如果數(shù)列{an}為等差數(shù)列,那么

an+

am

=ap+

aq(n,m,p,q∈N+)(a1+an)=(a2+an-1)=(a2+an-1)=…倒序相加發(fā)法

這個(gè)公式表明,等差數(shù)列的前n項(xiàng)和可由首項(xiàng)、公差和項(xiàng)數(shù)唯一確定.等差數(shù)列的前項(xiàng)和n公式:

如果等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1,公差為d,那么該等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式為:

等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式中,共有“a1,d,n,an,Sn”五個(gè)量,故知三可求其二.

如何根據(jù)公式的結(jié)構(gòu)特征來(lái)記憶公式呢?等腰梯形的面積=平行四邊形面積+三角形面積

整理,得

解得n=12或n=-5(舍去)所以n=12等差數(shù)列中的基本計(jì)算(1)利用基本量求值:等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式中有五個(gè)量a1,d,n,an和Sn這五個(gè)量可以“知三求二”.一般是利用公式列出基本量a1和d的方程組,解出a1和d,便可解決問(wèn)題.解題時(shí)注意整體代換的思想.(2)結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)解題:等差數(shù)列的常用性質(zhì):若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則am+an=ap+aq,常與求和公式Sn=結(jié)合使用.例7

已知一個(gè)等差數(shù)列的前10項(xiàng)和是310,前20項(xiàng)和是1220,求該數(shù)列的前n項(xiàng)和.解:記該數(shù)列為{an},公差為d,根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式,可得

S10=10a1+45d=310,S20=20a1+190d=1220,

解得a1=4,d=6,

因此該等差數(shù)列的前n項(xiàng)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論