沃爾塔瓦河之行-帶學(xué)生切身體驗(yàn)自然景觀調(diào)動(dòng)感官認(rèn)知

第頁(yè)共頁(yè)沃爾塔瓦河之行——帶學(xué)生切身體驗(yàn)自然景觀，調(diào)動(dòng)感官認(rèn)知調(diào)動(dòng)感官認(rèn)知隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生沉迷于電子設(shè)備，忽視了身邊的自然風(fēng)光。為了讓學(xué)生更好地感受自然之美，鍛煉探索精神，本次活動(dòng)組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀沃爾塔瓦河，親身體驗(yàn)大自然的魅力，調(diào)動(dòng)感官認(rèn)知。我們來(lái)了解一下沃爾塔瓦河，它源于捷克共和國(guó)的邊境，經(jīng)過(guò)德國(guó)南部和斯洛伐克，在匈牙利的布達(dá)佩斯注入多瑙河。沃爾塔瓦河全長(zhǎng)約430千米，流域面積達(dá)3.25萬(wàn)平方千米。流經(jīng)波西米亞高原、瓊斯多夫高原和冰雪高山，河水清澈透明，是歐洲自然風(fēng)光的重要代表。本次活動(dòng)共有20名學(xué)生參加，負(fù)責(zé)人安排了一輛大巴車，并請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的講解員，確?；顒?dòng)的安全和順利。我們?cè)谇宄?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，道路不太好走，但眼前的風(fēng)景讓所有人都為之驚嘆不已。一路上景色如畫(huà)，有茂密的森林、蜿蜒的溪流、盤(pán)旋的山峰等等。在沃爾塔瓦河旁，可以看到那清澈的河水從身旁流過(guò)，河底的石頭清晰可見(jiàn)，河流與山、林的交錯(cuò)共同構(gòu)成了一幅氣勢(shì)磅礴的自然畫(huà)卷。學(xué)生們自然而然地駐足觀賞，感受身邊景物的美妙。我們來(lái)到了匈牙利的首都布達(dá)佩斯，經(jīng)講解員引導(dǎo)，我們來(lái)到自由廣場(chǎng)，并開(kāi)展了一系列的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。比如，聽(tīng)取講解員的分析，解密國(guó)會(huì)大廈和弗朗茨·里斯托的雕像的含義；我們?cè)趶V場(chǎng)上開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的“抓捕賊”的游戲，通過(guò)這個(gè)游戲，學(xué)生們不僅能夠互相幫助、增進(jìn)了友誼，而且在體驗(yàn)游戲的過(guò)程中，也掌握到了很多生活知識(shí)和技能。在布達(dá)佩斯我們還參觀了一些知名景點(diǎn)：布達(dá)城堡、馬蹄形大街、瑞典谷等等。這里的建筑與自然融為一體，瑰麗壯觀；而壁畫(huà)、雕塑和文化背景的細(xì)節(jié)則是值得深入了解。我們來(lái)到了沃爾塔瓦河畔岸邊，開(kāi)展了一組自然探索活動(dòng)，隨機(jī)分成小組。每個(gè)小組都需要在約定的時(shí)間內(nèi)成功尋找到一個(gè)特定寶藏，如水草、水藻、水蟲(chóng)等等，并記錄下這些生物的品種和分布情況。一方面，這樣的活動(dòng)可以讓學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)河流流域的自然生態(tài)環(huán)境；另一方面，也對(duì)學(xué)生的自主探究、團(tuán)隊(duì)合作能力發(fā)揮了一定的作用。整個(gè)活動(dòng)還設(shè)置了一系列“趣味課程”，以便最大程度地發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，調(diào)動(dòng)感官神經(jīng)。例，學(xué)生們可以在自由時(shí)間內(nèi)，隨意用手機(jī)拍攝任何沒(méi)被包括在場(chǎng)景內(nèi)的物品，并進(jìn)行簡(jiǎn)要的描述-這個(gè)游戲提升了學(xué)生的判斷和邏輯思考能力。又比如，我們?cè)谕砩蠣I(yíng)造了一些夜活動(dòng)，如DIY紙燈籠、星座觀測(cè)等，讓每個(gè)學(xué)生都能近距離接觸到自然之美。最終，我們順利完成了本次活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谕德猛局?，也許會(huì)疲憊和耗損，但同時(shí)也感受到了大自然的魅力，獲得了較深的體驗(yàn)，開(kāi)闊了視野。整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們的調(diào)動(dòng)感官神經(jīng)基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，參加者們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但是都融為一體，成為了一支集體的團(tuán)隊(duì)。綜上，這次沃爾塔瓦河之行不僅僅是一次旅行，更是一次全方位的感官探索，提高了學(xué)生們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和理解，調(diào)動(dòng)他們的感官認(rèn)知，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了志愿者精神和社交意識(shí)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們相信同學(xué)們一定