2023年中考語文詩(shī)歌閱讀尖端預(yù)測(cè)15《錢塘湖春行》(教師版)

PAGE專題15《錢塘湖春行》★基礎(chǔ)存盤錢塘湖春行原

文譯

文賞

析孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠(yuǎn)眺，但見春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。第一句點(diǎn)明地點(diǎn)，第二句寫景，描繪了詩(shī)人從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西時(shí)看到的山光水色，勾畫出西湖早春的輪廓，是從大處落筆。畫面描述：遠(yuǎn)眺湖面，春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波浪連成一片，看上去浮云很低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。幾只黃鶯，爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)的樹；誰家燕子，為筑新巢正在啄泥銜草？頷聯(lián)寫禽鳥的活動(dòng)。煉字：“幾處”說明早鶯還少，“爭(zhēng)暖樹”說明尚是乍暖還寒時(shí)候，“誰家新燕”說明燕子始回，尚未筑巢，可謂描摹細(xì)膩?！盃?zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞惟妙惟肖地描繪出一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)。畫面描述：遠(yuǎn)處近處都有早鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲，這些春天的使者們嬉戲追逐，爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的樹頭飛，不知誰家新歸的燕子在湖邊飛上飛下，忙著銜泥筑巢。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。鮮花繽紛，幾乎迷人眼神；野草青青，剛剛遮沒馬蹄。頸聯(lián)寫植物的變化。煉字：“亂”“淺”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春天生機(jī)盎然的特點(diǎn)?！皾u欲”“才能”寫出花草欣欣向榮的趨勢(shì)，突出早春景物的特點(diǎn)，表達(dá)詩(shī)人的喜愛之情?！皼]馬蹄”既寫出了春草尚淺，也描寫了人在西湖邊騎馬游春的習(xí)俗。畫面描述：亂花初放，而未繽紛，但可以預(yù)見即將盛放，會(huì)使人眼花繚亂；芳草才生，尚未長(zhǎng)高，僅能沒過馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。湖東景色，令人流連忘返，最為喜愛的，還是那綠楊掩映的西湖白堤。煉字：“湖東”點(diǎn)明詩(shī)人行蹤，與首聯(lián)呼應(yīng)；“綠楊”“白沙堤”顏色鮮明，呈現(xiàn)出一派春和景明的氣象；“行不足”是因?yàn)榭床蛔?，說明詩(shī)人余興未闌，完全陶醉在這美好的湖光山色之中。情感：尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)詩(shī)人喜悅的心情。整體感知：這首詩(shī)描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人無比喜悅的感情?！跺X塘湖春行》作者白居易，唐代大詩(shī)人。水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。暖樹：向陽(yáng)的樹。不足：不夠。這首詩(shī)緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景，以“行”字為線索，同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來喜悅之情。

首聯(lián)“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”賞析？答：漫行于孤山寺的北邊，賈公亭的西面，春水初漲，湖面于堤相平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去浮云很低，所以說“云腳低”。這一聯(lián)勾出了西湖早春的輪廓。7頷聯(lián)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”賞析？答：寫鶯燕，從動(dòng)物的動(dòng)態(tài)的角度寫出了初春給人帶來的生機(jī)勃勃的感覺。用“早”來形容黃鶯，體現(xiàn)了白居易對(duì)這些充滿生機(jī)的小生命的由衷的喜愛；一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴；一個(gè)“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情。這兩句著意描繪出鶯、燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)，使人們倍加感到生命的美好。8頸聯(lián)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”賞析？答：寫花草，用“亂花”、“淺草”來寫西湖早春的美景?！皾u欲”，漸漸就要；“才能”，剛剛能夠，都表現(xiàn)出事物在發(fā)展變化之中。從植物的角度，著重表現(xiàn)詩(shī)人面對(duì)初春美景的喜悅的心情。

9.尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”賞析？答：“行不足”是因?yàn)榭床蛔?，說明詩(shī)人留戀忘返；“最愛”直抒胸臆，說明詩(shī)人完全陶醉在這美好的湖光山色之中了。10.從本詩(shī)中哪些詞語可以看出是寫初春的景象？答：“水面初平”“爭(zhēng)暖樹”。11.“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩(shī)除了描繪出錢塘湖初春的景象之外，還間接地記述了詩(shī)人在湖邊騎馬春行的情景。

12.作者游覽的行蹤是寺北→賈亭西→湖東→白沙堤，在描寫西湖景物時(shí)，最能夠體現(xiàn)春意的詞語是：早鶯、新燕、亂花、淺草。

13.詩(shī)中能夠突出表達(dá)詩(shī)人情感的一個(gè)詞語是：最愛

14.展開聯(lián)想和想象，用簡(jiǎn)明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的畫面。

答：有幾處早來的黃鶯，爭(zhēng)先恐后地飛來向陽(yáng)的枝頭地唱歌啼鳴；不知是哪家新來的燕子，又在湖邊不停地銜泥筑巢。15.試描繪“水面初平云腳低”所展現(xiàn)的西湖早春的美景。

答：湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上的波瀾連成一片。16.找出詩(shī)中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語（任選兩個(gè)），并加以品析。

答：“初平”，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景?！皫滋帯?，“誰家”，表現(xiàn)飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回?！霸琥L”“新燕”說明剛剛從南方飛回?！皾u”寫出了野花漸開漸多的?！皽\草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。

17.這首詩(shī)的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色？

答：第二聯(lián)主要是從動(dòng)態(tài)方面對(duì)動(dòng)物的變化進(jìn)行描寫，第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面對(duì)植物的變化進(jìn)行描寫。18.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現(xiàn)初春的特點(diǎn)的？請(qǐng)作具體分析。

答：這兩句詩(shī)寫鶯和燕．是詩(shī)人所見。鶯是春的歌手，都爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的樹上去歌唱；燕是春的信使，已開始銜泥筑巢；“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節(jié)生機(jī)勃勃、充滿活力的特點(diǎn)。

19.這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動(dòng)植物的變化描寫季節(jié)特征，用詞準(zhǔn)確而精妙，從中找出一處并進(jìn)行品析。

答：“爭(zhēng)”生動(dòng)反映出西湖早春黃鶯爭(zhēng)鳴活躍的熱鬧景象，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生氣；“幾處”照應(yīng)“早鶯”，說明早鶯尚少，新燕不多，準(zhǔn)確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情；“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅，讓人眼花繚亂的早春之景等等。

20、詩(shī)中直接抒情的是哪兩句？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

答：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。既表現(xiàn)了詩(shī)人因郊游而滿懷喜悅，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖初春景色的熱愛之情。21.詩(shī)歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果聯(lián)系全詩(shī)，說說為什么。答：“幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情如果改為“處處”“家家”，就沒有這種表達(dá)效果。22.理解性默寫。

蘇軾寫西湖的名句是：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。白居易的《錢塘湖春行》中寫西湖美景令作者陶醉，以至于流連忘返的句子是：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

詩(shī)中直接描寫動(dòng)物（鶯燕報(bào)春）的兩句詩(shī)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。點(diǎn)明詩(shī)人游覽的地點(diǎn)和季節(jié)的詩(shī)句是孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

直接抒情的詩(shī)句是：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。23.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”這兩句詩(shī)中的“”字和“”字生動(dòng)有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機(jī)和活力。答：爭(zhēng)、啄。

24.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

答：通過描寫西湖蓬勃的春意，表達(dá)了作者對(duì)西湖美好景色的贊美和喜愛之情?！镏锌蓟貞?yīng)（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的文字描寫“水面初平云腳低”句的畫面。（60字以內(nèi)）2．同樣寫草，杜甫《春望》中“城春草木深”與本詩(shī)中“淺草才能沒馬蹄”在寫景抒情方面有何不同？【答案】1．示例：水面剛與湖岸齊平，波光蕩漾。層層白云同水波連成一片，看上去浮云很低。

2．①《春望》中“城春草木深”寫出春天，城內(nèi)草木叢生。詩(shī)人以寫長(zhǎng)安城里草木叢生，人煙稀少來村托國(guó)家殘破。②“淺草才能沒馬蹄”春草剛露出，但僅能遮沒馬蹄，寫出了早春之景，表達(dá)詩(shī)人的喜愛之情?！窘馕觥?．本題考查詩(shī)歌畫面的描繪。解答此題需要結(jié)合詩(shī)句的意思“湖水漲湖時(shí)剛好與堤齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波閱連成一片”，抓住早春景物的特點(diǎn)，再加上自己恰當(dāng)、合理的想象進(jìn)行描繪即可。示例：湖水剛剛開始上漲，與湖岸平齊，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。2．本題考查詩(shī)歌的比較鑒賞?！俺谴翰菽旧睢苯杈笆闱?，寫出春望所見：國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼在。寫出了國(guó)破城荒的悲涼景象。而“淺草才能沒馬蹄”，則已經(jīng)是騎馬踏青的早春時(shí)節(jié)了，在綠草如茵、繁花似錦的西子湖畔，與二三友人，信馬由韁，自由自在地游山逛景。該是一件多么愜意的事情呀。馬兒似乎也體會(huì)到了背上主人那輕松閑逸的興致，便不緊不慢地，踩著那青青的草地，踏上那長(zhǎng)長(zhǎng)的白堤。表達(dá)了作者對(duì)美景的喜愛之情。（2022·湖南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。3．對(duì)本詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，從大處落筆，簡(jiǎn)單勾畫出西湖早春的輪廓。B．尾聯(lián)“行不足”，說明詩(shī)人余興未盡，陶醉在這美好的湖光山色中。C．全詩(shī)句句寫景，并與“國(guó)破山河在，城春草木深”營(yíng)造的意境相同。D．這首詩(shī)描寫了西湖早春時(shí)節(jié)的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人無比喜悅的感情。4．微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，小張同學(xué)想將這首詩(shī)中的頷聯(lián)、頸聯(lián)的意境用微視頻的形式表現(xiàn)出來，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。詩(shī)句畫面內(nèi)容表現(xiàn)狀態(tài)預(yù)期表現(xiàn)效果幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。早鶯新燕動(dòng)態(tài)①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花淺草②花草欣欣向榮的趨勢(shì)【答案】3．C

4．①啼鶯爭(zhēng)樹、泥燕剪風(fēng)的春景②靜態(tài)【解析】3．C．兩者意境并不相同。本詩(shī)句句寫景，營(yíng)造了春回大地，萬物欣欣向榮，一派一機(jī)勃勃的意志?！皣?guó)破山河在，城春草木深”營(yíng)造了山河破碎，人跡稀少，草木瘋長(zhǎng)的荒蕪意境。故選C。4．考查詩(shī)句賞析。①“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”意為：幾只早出的黃鶯爭(zhēng)相飛往向陽(yáng)的樹木，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。前一句描摹了黃鶯啼叫，爭(zhēng)相飛向向陽(yáng)的樹木的情景，可概括為：啼鶯爭(zhēng)樹。后一句描摹了飛燕銜泥，在春風(fēng)中飛舞的春景?？筛爬椋耗嘌嗉麸L(fēng)。②“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意為：紛繁的花朵漸漸開放使人眼花繚亂，淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄?！霸琥L爭(zhēng)暖樹，新燕啄春泥”是動(dòng)態(tài)描寫；這兩句詩(shī)寫亂花、淺草，是屬于靜態(tài)描寫?！锬M預(yù)測(cè)（2022·河北廊坊·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。5．這首詩(shī)的作者是______（人名）。6．請(qǐng)你展開想象，描繪“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”所展現(xiàn)的畫面。7．下列對(duì)詩(shī)句理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．西湖的春日美景使平日里困于案牘的詩(shī)人頓覺神清氣爽，于是在心曠神怡中詩(shī)人描繪下這幅春行圖。B．首句從近景寫起，點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周景象，兩個(gè)地名連用說明詩(shī)人是在邊走邊觀賞美景。C．頷聯(lián)畫面由靜轉(zhuǎn)動(dòng)，“幾處”二字勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)。D．尾聯(lián)融情入景，楊柳成蔭，排排綠意之下一條白沙堤蜿蜒曲折，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)西湖早春的喜愛與贊美之情?！敬鸢浮?．白居易（或“白樂天”）

6．示例；放眼望去，一些多彩繽紛的春花（野花）漸漸要迷住人的眼睛，那些淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

7．B【解析】5．本題考查文學(xué)常識(shí)?！跺X塘湖春行》唐代詩(shī)人白居易的一首描寫西湖春景的七律。此詩(shī)通過寫西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)錢塘湖風(fēng)景的喜愛，更表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛之情。白居易，字樂天，亦可填“白樂天”。6．本題考查詩(shī)文描繪的畫面。詩(shī)文畫面是對(duì)詩(shī)文內(nèi)容深刻理解，應(yīng)在理解詩(shī)文情感的基礎(chǔ)上，根據(jù)詩(shī)文描繪的意象意境用詩(shī)化優(yōu)美的語言描繪出來，可多用形容詞來描繪。頸聯(lián)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意思是：鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。畫面描繪示例：花朵鮮妍繽紛，光彩耀人，漸漸迷住了來往的人的眼睛，草兒破土而出，努力生長(zhǎng)，剛剛能夠沒過馬蹄。7．本題考查詩(shī)句理解。B.“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”意思是：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片。是先從遠(yuǎn)處著筆，點(diǎn)明西湖的位置；“首句從近景寫起”表述有誤；故選B。（2022·廣西貴港·統(tǒng)考三模）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。8．下列對(duì)這首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，詩(shī)人從大處落筆勾畫出了西湖早春的輪廓。B．中間兩聯(lián)詩(shī)人抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，細(xì)致描摹早春景致。C．尾聯(lián)略寫詩(shī)人最愛的湖東沙堤，他飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。D．全詩(shī)寓情于景，準(zhǔn)確抓住景物特征，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。9．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”中的“爭(zhēng)”“啄”很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)析?！敬鸢浮?．D

9．“爭(zhēng)”和“啄”這兩個(gè)動(dòng)詞，極具動(dòng)感，描繪出“早鶯爭(zhēng)暖樹”“新燕啄春泥”的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情?！窘馕觥?．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。D有誤，“全詩(shī)寓情于景”錯(cuò)誤，詩(shī)的最后一句是直抒胸臆。故選D。9．本題考查詩(shī)歌字詞賞析。頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞“爭(zhēng)”和“啄”用得很精妙。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹”意思是：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽(yáng)光的“暖樹”，生怕一會(huì)兒就會(huì)趕不上了。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴?！罢l家新燕啄春泥”意思是：不知是誰家檐下的燕子，此時(shí)也正忙個(gè)不停地銜泥做窩，用一個(gè)“啄”字，來描寫燕子那忙碌而興奮的神情，把小燕子也寫活了。這兩句著意描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài)，從而使得全詩(shī)洋溢著春的活力與生機(jī)。（2022·河北邢臺(tái)·統(tǒng)考二模）閱讀下面這首詩(shī)，回答各題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。10．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人_____________。11．請(qǐng)你說一說對(duì)這首詩(shī)尾聯(lián)“行不足”一詞的理解。12．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．全詩(shī)緊扣“春”字寫景，選取了“早鶯”“新燕”等意象以體現(xiàn)西湖春天的勃勃生機(jī)。B．詩(shī)人暢游西湖的行蹤依次是“孤山寺北”到“賈亭西”再到“湖東”。C．“爭(zhēng)”“啄”，生動(dòng)傳神地描繪出一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹，春燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景圖，展示了初春時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)。D．詩(shī)人描寫了西湖早春的明媚陽(yáng)光，贊美了生機(jī)勃勃的大自然，表達(dá)了寄情山水、排遣憂郁的復(fù)雜情感?！敬鸢浮?0．白居易

11．“行不足”是因?yàn)榭床蛔?，說明詩(shī)人余興未闌，完全陶醉在這美好的湖光山色之中了。（意思對(duì)即可）

12．D【解析】10．本題考查作家作品識(shí)記。《錢塘湖春行》選自《白氏長(zhǎng)慶集》，是一首寫西湖頗具盛名的七言律詩(shī)。白居易是在822年的七月被任命為杭州刺史的時(shí)候創(chuàng)作了這首詩(shī)。11．本題考查詞句理解?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤”的意思是：湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤?！白恪笔菈虻囊馑?，“行不足”是指百游不厭。這說明錢塘湖自然景物美不勝收，詩(shī)人也游興未盡，以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩(shī)人也余興未闌。表達(dá)詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。12．本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解與分析。D.這首詩(shī)寫早春的西湖，字里行間流露詩(shī)人的喜悅輕松的心情和對(duì)西湖春色的喜愛，并無“排遣憂郁”的情感。故選D。（2022·湖北孝感·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面兩首詩(shī)詞，完成下面小題?！炯住垮X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提?！疽摇壳迤綐伏S庭堅(jiān)春歸何處？寂寞無行路①。若有人知春去處，喚?、跉w來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)③飛過薔花?！咀ⅰ竣傩新罚褐复禾斓男雄?。②取：?jiǎn)?。③因風(fēng)：趁著風(fēng)勢(shì)。13．下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】詩(shī)緊扣“早春”著筆，運(yùn)用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。B．【甲】詩(shī)結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、安排巧妙，猶如游記一般，將詩(shī)人游西湖時(shí)的所行之處、所觀之景、所感之情融于一體。C．【乙】詞中作者到處追尋春的蹤跡，上片追問的對(duì)象是人，下片追問的對(duì)象是黃鸝和薔薇。D．【乙】詞采用自問自答的形式，在近乎口語的質(zhì)樸語言中，寄寓了深重的感情。14．【乙】詞的高妙之處，在于它運(yùn)用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)析。15．以上兩首詩(shī)詞都是寫春，但表達(dá)的情感有所不同，請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?3．C

14．詞人開篇不知春的行蹤，接著一轉(zhuǎn)，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。下片再轉(zhuǎn)，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。最后再轉(zhuǎn)，黃鸝啼叫，趁著風(fēng)勢(shì)飛過薔薇花叢，詞人意識(shí)到春天確乎是回不來了。

15．【甲】詩(shī)尾聯(lián)“最愛湖東行不足”直抒胸臆，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)錢塘湖早春美景的喜愛之情（以及對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛）?！疽摇吭~“春歸何處”“春無蹤跡誰知”，表達(dá)了詞人對(duì)春光的熱愛與珍惜，對(duì)春天逝去的無奈與惆悵。（或寄托了詞人對(duì)美好春光的珍惜與熱愛，抒發(fā)了作者對(duì)美好事物的執(zhí)著追求）【解析】13．本題考查內(nèi)容理解。C.理解分析不恰當(dāng)。根據(jù)【乙】下片“除非問取黃鸝”可知，追問的對(duì)象是黃鸝，而非“追問的對(duì)象是黃鸝和薔薇”。故選C。14．本題考查內(nèi)容理解。此詞高妙處，于它用曲筆渲染，跌宕起伏，饒有變化。根據(jù)上片“寂寞無行路”和“若有人知春去處，喚取歸來同住”先是從“無行路”轉(zhuǎn)到“有人知”，希望有人知道春天的去處，喚她回來，與她同住。這種奇想，表現(xiàn)出詞人對(duì)美好事物的執(zhí)著和追求；下片“春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝”再轉(zhuǎn)。詞人從幻想中回到現(xiàn)實(shí)世界里來，察覺到無人懂得春天的去向，春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望，希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣，詞人又跌入幻覺的藝術(shù)境界里去了。15．本題考查思想感情。根據(jù)【甲】文“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙提”句中的“最愛”可知，作者直抒胸臆，結(jié)合“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”可知表達(dá)了對(duì)西湖早春美景的喜愛之情。根據(jù)【乙】詞“春歸何處”“春無蹤跡誰知”分析，作者不知春歸何處，一心要向別人請(qǐng)教；無人能知時(shí)，又向鳥兒請(qǐng)教。問人人無語，問鳥鳥百囀，似乎大有希望，然而詞人自己又無法理解，這比有問無答更可嘆。最后，鳥兒連“話”都不“說”，翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中，作者的惜春之情躍然紙上，呼之欲出?？梢姳驹~表現(xiàn)了作者惜春、戀春的情懷。（2022·海南·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面古詩(shī)，完成下面小題。錢塘湖春行（唐·白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。16．賞析頷聯(lián)中“爭(zhēng)”字的妙處。17．這是一首寫景的七律。清代薛雪所：樂天詩(shī)句“章法變化，條理井然”。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?6．“爭(zhēng)”字運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了早鶯的活潑可愛、充滿活力和生機(jī)，也寫出了春光的難得與可貴，突出了早春生機(jī)勃勃的景象，渲染了歡快的氛圍，表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)西湖早春景色的喜愛和贊美之情。

17．示例：“章法變化，條理井然”是說白居易的詩(shī)講求章法，條理清晰。這首詩(shī)首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤：詩(shī)人游西湖，從孤山寺北出發(fā)，“水面初平云腳低”是從大處落筆，勾畫了西湖早春的輪廓。中間兩聯(lián)寫“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”四種景物，細(xì)致地描寫了早春的景致。最后一聯(lián)直抒胸臆，“湖東”“白沙堤”再次點(diǎn)明游蹤，與首聯(lián)相呼應(yīng)。詩(shī)以孤山寺起，以白沙堤終，由面到點(diǎn)，再由點(diǎn)到面，首尾呼應(yīng)，條理清晰，結(jié)構(gòu)精妙?！窘馕觥?6．本題考查詞語賞析。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹：幾只黃鶯，爭(zhēng)先飛往向陽(yáng)樹木；“爭(zhēng)”是爭(zhēng)搶的意思，這里寫黃鶯爭(zhēng)搶，是賦予黃鶯人的行為、情感，把黃鶯擬人化，運(yùn)用擬人修辭；運(yùn)用這個(gè)動(dòng)詞，具體生動(dòng)寫出了早鶯爭(zhēng)搶向陽(yáng)暖樹的畫面、情境，一方面寫出了黃鶯的可愛、活潑，另一方面，黃鶯爭(zhēng)搶向陽(yáng)暖樹是因?yàn)榇藭r(shí)是初春、早春，春光可貴，暗示了早春的季節(jié)特點(diǎn)；黃鶯的爭(zhēng)搶更是給早春增添了活力，渲染出早春的生機(jī)勃勃；作者描摹了如此動(dòng)人的畫面，表現(xiàn)出作者對(duì)西湖早春景色的喜愛和贊美之情。17．本題考查內(nèi)容賞析。章法變化，條理井然：條理清楚，很有秩序的樣子。這句話的意思是白居易的詩(shī)句都是條理清楚、很有秩序的。詩(shī)的首聯(lián)緊扣題目總寫湖水。前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個(gè)地名連用，交代了詩(shī)人的行蹤，又給讀者以動(dòng)感，說明詩(shī)人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機(jī)。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉(zhuǎn)的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子銜泥筑巢，又啟迪人們開始春日的勞作?！皫滋帯倍?，勾畫出鶯歌的此呼彼應(yīng)和詩(shī)人左右尋聲的情態(tài)?！罢l家”二字的疑問，寫出初春燕子還少的特點(diǎn)，又表現(xiàn)出詩(shī)人細(xì)膩的心理活動(dòng)，并使讀者由此產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。頸聯(lián)寫俯察所見花草。因?yàn)槭窃绱?，還未到百花盛開季節(jié)，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍，而是東一團(tuán)，西一簇，用一個(gè)“亂”字來形容。而春草也還沒有長(zhǎng)得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長(zhǎng)，所以用一個(gè)“淺”字來形容。這一聯(lián)中的“漸欲”和“才能”又是詩(shī)人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩(shī)人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯(lián)細(xì)致地描繪了西湖春行所見景物，以“早”“新”“爭(zhēng)”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來的動(dòng)態(tài)；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢(shì)。這就準(zhǔn)確而生動(dòng)地把詩(shī)人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。尾聯(lián)直接抒情，略寫詩(shī)人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里，平坦而修長(zhǎng)的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩(shī)人也余興未闌，集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。整首詩(shī)結(jié)構(gòu)是總分總，先總寫，再抓住湖水、早鶯、新燕、亂花、淺草幾個(gè)景物來展現(xiàn)早春，最后總結(jié)抒情，由面到點(diǎn)，再由點(diǎn)到面，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)清晰，有層次。（2022·湖南永州·統(tǒng)考一模）閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題?！炯住垮X塘湖春行［唐］白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇糠e雨輞川莊作［唐］王維積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑①。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑。注：①東菑：泛指田園。18．下列對(duì)兩首詩(shī)詞賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】詩(shī)頷聯(lián)與頸聯(lián)在意境上頗與謝靈運(yùn)“池塘生春草，園柳變鳴禽”之相類，只是【甲】詩(shī)鋪展得更開些。B．【甲】詩(shī)從孤山、賈亭開始，到湖東止，移步換景，處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然，恰到好處。C．【乙】詩(shī)中從“煙火”“蒸藜”“水田”等詞語可以看出首聯(lián)寫的是田家生活。D．【乙】詩(shī)形象鮮明，興味深遠(yuǎn)，表現(xiàn)了詩(shī)人隱居山林，脫離塵俗的閑情逸致。19．請(qǐng)自選角度賞析“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的妙處?！敬鸢浮?8．B

19．示例：①這兩句運(yùn)用視聽結(jié)合的方式調(diào)動(dòng)各種感官描寫，眼中白鷺飛行，耳邊黃鸝婉轉(zhuǎn)。有動(dòng)物的活動(dòng)，也有夏木的茂盛。②疊詞的使用?！澳毙稳菟飶V布，視野蒼茫；“陰陰”描狀夏木茂密，境界幽深。兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣的輞川山野寫得畫意盎然?！窘馕觥?8．本題考查內(nèi)容理解。B.賞析錯(cuò)誤。根據(jù)“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”的意思“從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片?！笨芍?，這是整體描寫西湖的樣子，并非“從孤山、賈亭開始”“移步換景”。故選B。19．本題考查語句賞析?！疽摇课摹澳镲w白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的意思是：廣闊平坦的水田上一行白鷺掠空而飛；田野邊繁茂的樹林中傳來黃鸝宛轉(zhuǎn)的啼聲。詩(shī)人只選了形態(tài)和習(xí)性迥然不同的黃鸝、白鷺，聯(lián)系著它們各自的背景加以描繪：雪白的白鷺，金黃的黃鸝，在視覺上自有色彩濃淡的差異；白鷺飛行，黃鸝婉轉(zhuǎn)。一則取動(dòng)態(tài)，一則取聲音?！澳毙稳菟飶V布，視野蒼茫；“陰陰”描狀夏木茂密，境界幽深。這兩組疊詞的運(yùn)用，讀起來朗朗上口，富有韻律美。20．（2022·甘肅武威·統(tǒng)考二模）閱讀下面詩(shī)詞，完成題目。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。柳梢青①（清）蔣春霖芳草閑門，清明過了，酒滯香塵。白楝②花開；海棠花落，容易黃昏。東風(fēng)陣陣斜曛③，任倚遍，紅闌④未溫。一片春愁，漸吹漸起，恰似春云?！咀ⅰ竣倭仪啵涸~牌名。②楝：暮春開花的一種樹。③斜曛：夕陽(yáng)斜照。④闌：欄桿。(1)對(duì)以上詩(shī)詞的理解分析正確的一項(xiàng)是（

）A．《錢塘湖春行》描寫西湖暮春景色，表達(dá)詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛與留戀。B．《柳梢青》寫大好春光轉(zhuǎn)眼即逝，傳達(dá)詩(shī)人珍惜時(shí)光、自強(qiáng)不息的慷慨情懷。C．以上詩(shī)詞運(yùn)用修辭等細(xì)膩的寫景手法，讀來令人感嘆詩(shī)人細(xì)入毫芒的觀察力。D．以上詩(shī)詞均以高超的詩(shī)筆，描寫兼抒情議論，從自然美中提煉出深刻的哲思美。(2)以上詩(shī)詞通過描繪春日?qǐng)D景，表達(dá)了作者不同的感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1)A(2)《錢塘湖春行》寫西湖早春明媚的風(fēng)光，抓住水面初平、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物，“最愛”“行不足”說明詩(shī)人陶醉在美好的湖光山色之中，抒發(fā)了對(duì)西湖早春景物的喜愛之情?！读仪唷穼懩捍簳r(shí)節(jié)，大好春光轉(zhuǎn)眼即逝，比如“一片春愁，漸吹漸起，恰似春云”，化虛為實(shí)，將無形的春愁比作有形的春云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人春愁之濃重?！窘馕觥浚?）考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解。A.《錢塘湖春行》描寫西湖早春景色；故選A。（2）考查詩(shī)歌情感的理解?！跺X塘湖春行》是唐代詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律。詩(shī)的首聯(lián)緊扣題目總寫湖水。前一句點(diǎn)出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個(gè)地名連用，顯示出一種動(dòng)感；后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。頷聯(lián)寫仰視所見禽鳥。鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機(jī)。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉(zhuǎn)流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；頸聯(lián)寫俯察所見花草。這兩聯(lián)細(xì)致地描繪了西湖春行所見景物，以“早”“新”“爭(zhēng)”“啄”表現(xiàn)鶯燕新來的動(dòng)態(tài)；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢(shì)。尾聯(lián)略寫詩(shī)人最愛的湖東沙堤。只見綠楊蔭里，平坦而修長(zhǎng)的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩(shī)人也余興未闌?！读仪唷吩~一開始就直寫人的孤單寂寥，愁悶無緒。春天本是勃勃生機(jī)的季節(jié)，然而芳草侵階，透出的卻是門庭冷落、人跡稀疏的凄清場(chǎng)景，門閑且雜草叢生?！扒迕鬟^了”，點(diǎn)明時(shí)節(jié)。時(shí)已暮春，大好春光轉(zhuǎn)眼即逝，孤寂潦倒，黯然神傷，唯以舉杯獨(dú)飲，借酒澆愁；悶酒傷人，醉酒中滯留不醒，自然也就不能和別人一樣共踏落花的香塵，享受殘春的溫馨。寥寥幾筆，寫透了詞人的處境及心境的凄苦之態(tài)?！鞍组ㄩ_，海棠花落”，補(bǔ)足“清明過了”時(shí)節(jié)的景物描寫?！伴笔且环N落葉喬木，暮春開花，楝花風(fēng)是谷雨節(jié)最后的花信風(fēng)。見楝花開而直接意識(shí)到春將逝去，詞人因之產(chǎn)生“容易黃昏”的凄愴之感。黃昏時(shí)分，人更有悲涼垂暮之感，庭臺(tái)徘徊，無助于苦悶的排解，盡管春寒已過，東風(fēng)送暖，夕陽(yáng)殘照，主人公卻倍感冷清，心底深處涼意襲來，詞中詞人層層渲染，都是出于愁，這“愁”是如此難以排解，天上的片片浮云勾起了詞人的聯(lián)想，心中的愁思恰似這春云，“漸吹漸起”，綿綿不絕。“一片春愁，漸吹漸起，恰似春云?！被摓閷?shí)，將無形的春愁比作有形的春云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詞人春愁之濃重。（2022·山東德州·統(tǒng)考二模）【甲】錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇吭缗d①白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢(mèng)不多成?！咀⑨尅竣佟对缗d》是長(zhǎng)慶三年（823），詩(shī)人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。21．下列詩(shī)歌與這兩首詩(shī)體裁相同的是（

）A．《登幽州臺(tái)歌》 B．《龜雖壽》 C．《漁家傲·秋思》 D．《春望》22．【乙】詩(shī)從哪里能看出是寫的春天景色，試簡(jiǎn)要分析。23．賞析【甲】【乙】?jī)稍?shī)的尾聯(lián)，分析它們抒情方式和所表達(dá)的情感?！敬鸢浮?1．D

22．【乙】詩(shī)通過晨光、鼓聲以及對(duì)春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物——犬、鳥的傳神刻畫，在緊扣“早”字主旨的同時(shí)，又隱隱透露出春天的氣息?；蛘摺靶旅摱隆北砻髡窃绱簹夂?，脫去冬衣會(huì)令人煥然一新，輕松爽快。

23．抒情方式：兩首詩(shī)都采用了直抒胸臆的手法。表達(dá)的情感：都抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛之情及對(duì)生活的熱愛之情。（或：都抒發(fā)了春天來臨時(shí)詩(shī)人的喜悅之情。）【解析】21．《錢塘湖春行》《早興》都屬于律詩(shī)；A．《登幽州臺(tái)歌》屬于絕句；B．《龜雖壽》屬于樂府詩(shī)；C．《漁家傲·秋思》屬于詞；D．《春望》屬于律詩(shī)；故選D。22．本題考查詩(shī)文內(nèi)容理解?！对缗d》首聯(lián)“晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲”，寫晨光初照，早鼓正響；頷聯(lián)“犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴”，寫小狗在臺(tái)階上睡覺知道大地已經(jīng)變得潮濕，小鳥正在窗前不停鳴叫仿佛在報(bào)告天晴的消息；寫對(duì)春天極為敏感的兩個(gè)動(dòng)物犬與鳥，暗示天氣轉(zhuǎn)暖，大地變得潮濕，扣合詩(shī)題中的“早”字；頸聯(lián)“新脫冬衣體乍輕”寫詩(shī)人剛剛脫去了冬衣頓時(shí)令身體輕松爽快，冬去春來自然需要更換衣服（脫去冬衣），點(diǎn)明此時(shí)正值早春。23．考查詩(shī)句抒情方式及情感的理解與分析。甲詩(shī)的尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”意思是：湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤?！白類邸薄靶胁蛔恪敝笔阈匾埽憩F(xiàn)詩(shī)人置身其間，飽覽湖光山色之美的快樂，“行不足”說明自然景物美不勝收，詩(shī)人也余興未闌，抒發(fā)了春天來臨時(shí)詩(shī)人的喜悅之情，滿含對(duì)生活的熱愛；乙詩(shī)的尾聯(lián)“睡覺心空思想盡，近來鄉(xiāng)夢(mèng)不多成”意思是：睡醒后只覺得心境非?？彰鞫鴽]有煩惱，大概是夜里沒有思鄉(xiāng)之夢(mèng)撩人愁思的緣故吧。這兩句照應(yīng)詩(shī)題，寫夜間因?yàn)闆]有鄉(xiāng)夢(mèng)撩人愁思，睡醒后心境空明。直接抒發(fā)詩(shī)人內(nèi)心的喜悅，暗示詩(shī)人的身心已完全被春天的氣息所感染，他又迎來了一個(gè)明媚的春天，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛，對(duì)生活的熱愛。（2022·北京朝陽(yáng)·統(tǒng)考二模）閱讀《錢塘湖春行》，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。24．這是一首描寫西湖勝景的詩(shī)歌。詩(shī)歌首聯(lián)點(diǎn)題，描摹了春水_____的景象；中間兩聯(lián)細(xì)致描寫鶯、燕、花、草四種景物，展現(xiàn)了西湖的明媚春光；尾聯(lián)直抒胸臆，抒發(fā)了_____之情。25．同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)春天主題的詩(shī)歌時(shí)發(fā)現(xiàn)，韓愈《早春呈水部張十八員外》中的“草色遙看近卻無”，與本詩(shī)“淺草才能沒馬蹄”都傳神地寫出了早春小草的特點(diǎn)。你覺得是這樣的嗎？請(qǐng)說明你的理由?！敬鸢浮?4．

初漲

對(duì)西湖春日美景的熱愛

25．是的。韓愈筆下的春草剛剛萌芽，遠(yuǎn)看有極淡的青青之色，近看卻看不出了。白居易描繪了春草才生，尚未長(zhǎng)高的樣態(tài)，體現(xiàn)其欣欣向榮的趨勢(shì)?！窘馕觥?4．第一空：首聯(lián)意為：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上連成一片。前一句點(diǎn)明了初春作者遠(yuǎn)游的地點(diǎn)。第二句描摹了春水初漲的景象。第二空：尾聯(lián)意為：最喜愛湖東的美景令人流連忘返，楊柳成排綠蔭中穿過一條白沙堤?！白類邸币辉~，直抒胸臆，直接表達(dá)了作者對(duì)西湖早春美景的喜愛之情。25．考查比較閱讀。草色遙看近卻無：遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏。以遠(yuǎn)看似有，近看卻無，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。寫出了春草剛剛發(fā)芽時(shí)，若有若無，稀疏，矮小的特點(diǎn)。淺草才能沒馬蹄：淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄?！安拍堋币辉~點(diǎn)出了春草才生，還沒有長(zhǎng)得豐茂，高度只能沒過淺淺的馬蹄。表現(xiàn)了春草生機(jī)勃勃、欣欣向榮的特點(diǎn)。（2022·河北保定·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。賣炭翁（節(jié)選）滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。26．下面對(duì)這兩首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這兩首詩(shī)的作者都是唐代詩(shī)人白居易?！跺X塘湖春行》屬于七言律詩(shī)，《賣炭翁》屬新樂府詩(shī)。B．《錢塘湖春行》的頷聯(lián)借“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了西湖早春的嫵媚動(dòng)人。C．《賣炭翁》（節(jié)選）運(yùn)用外貌、心理、動(dòng)作等描寫，塑造了一個(gè)生活貧困、處境艱難勞動(dòng)艱辛的老人形象。D．《錢塘湖春行》表達(dá)了作者對(duì)西湖春天的喜愛和贊美之情，《賣炭翁》則表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情。27．簡(jiǎn)要賞析這兩首詩(shī)的畫線句在修辭及表達(dá)效果上的不同?！敬鸢浮?6．B

27．《錢塘湖春行》畫線句運(yùn)用對(duì)偶和擬人的修辭手法，句式工整，富有音樂美，表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)?！顿u炭翁》（節(jié)選）畫線句運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，引發(fā)人們思考賣炭翁的生活現(xiàn)狀?！窘馕觥?6．本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解和分析。B.《錢塘湖春行》的頷聯(lián)借“亂花”“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了西湖早春的生機(jī)盎然和欣欣向榮景象。本項(xiàng)中“嫵媚動(dòng)人”說法錯(cuò)誤；故選B。27．本題考查賞析詩(shī)句。要求從修辭手法的角度來賞析詩(shī)句?！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的意思是：幾只早出的黃鶯爭(zhēng)棲向陽(yáng)的暖樹，誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。這是擬人的修辭