幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：《按規(guī)律排序》

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【活動(dòng)目的】

1、小手、小腳圖片各6張，操作題5張；

2、紅、黃、綠雪花片各5份，籃子15個(gè)；

3、音樂《數(shù)高樓》；記號(hào)筆；紅、黃、綠三色粉筆；磁鐵。

【活動(dòng)過程】

二、幼兒自主探索物體簡(jiǎn)單的排序規(guī)律。

三、根據(jù)不同形狀排序。

收拾好桌上的雪花片，到老師這領(lǐng)取小禮品。

【活動(dòng)延伸】

觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。

你在什么地方看過有規(guī)律的排序？是怎么排的？你覺得有順序的排列好嗎?為什么？

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：《按規(guī)律排序》

【活動(dòng)目的】

1、小手、小腳圖片各6張，操作題5張；

2、紅、黃、綠雪花片各5份，籃子15個(gè)；

3、音樂《數(shù)高樓》；記號(hào)筆；紅、黃、綠三色粉筆；磁鐵。

【活動(dòng)過程】

二、幼兒自主探索物體簡(jiǎn)單的排序規(guī)律。

三、根據(jù)不同形狀排序。

收拾好桌上的雪花片，到老師這領(lǐng)取小禮品。

【活動(dòng)延伸】

觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。

你在什么地方看過有規(guī)律的排序？是怎么排的？你覺得有順序的排列好嗎?為什么？

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