樹上的那只鳥(版)公開課教案教學設(shè)計課件

父愛如（？）

夜晚,一對父子在院子里散步。兒子已大學畢業(yè),在外地工作，好不容易回一趟家。

樹上的那只鳥執(zhí)教：杭州市崇文實驗學校虞大明

[馬來西亞]胡艾耶·瑪1.父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上一只鳥問：“兒子，那是什么？”2.“一只烏鴉?！?.“是什么？”父親的耳朵近來有點背了。4.“一只烏鴉?！眱鹤踊卮鸬穆曇舯鹊谝淮未螅詾楦赣H剛才沒聽清楚。5.“你說什么？”父親又問道。6.“是只烏鴉！”7.“兒子，那是什么？”8.“爸爸，是烏鴉！烏鴉！聽到?jīng)]有，是烏——

鴉！！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。9.父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。過了一會兒，他突然站起身，慢吞吞地走進屋里……1.父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上一只鳥問：“兒子，那是什么？”2.“一只烏鴉?！?.“是什么？”父親的耳朵近來有點背了。4.“一只烏鴉?！眱鹤踊卮鸬穆曇舯鹊谝淮未?，他以為父親剛才沒聽清楚。5.“你說什么？”父親又問道。6.“是只烏鴉！”7.“兒子，那是什么？”8.“爸爸，是烏鴉！烏鴉！聽到?jīng)]有，是烏——

鴉??！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。9.父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。過了一會兒，他突然站起身，慢吞吞地走進屋里……

幾分鐘后，父親坐回到兒子身邊，手里多了一個發(fā)黃的筆記本。兒子好奇地看著父親翻動著本子，他不知道那是他父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點點滴滴。父親翻到25年前的一頁，然后開始讀出聲來：

今天，我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗?。我倆坐下后，兒子看見樹枝上停著一只鳥，問我那是什么，我告訴兒子，那是只烏鴉。過了一會兒，兒子又問我那只鳥，我說那是只烏鴉……

兒子反復地問那只鳥的名字，一共問了25次，每次我都耐心地重復一遍。很高興能有這樣的機會，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字?！鞠胍幌?，寫一寫】

如果你就是那位父親，在那本日記本里還會記載上怎樣的日記？今天，天氣我

當父親讀完這頁日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了：“

”父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。

當父親讀完這頁日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了：“爸爸，你讓我一下子懂得了許多，原諒我吧！”父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。

父親挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”

（馬克．漢林《地震中的父與子》）

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了?！蔽疫€有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了?！币粋€作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

（巴德舒爾伯格《“精彩極了”和“糟糕透了”》）

初到杭州，真的讓我們這些農(nóng)村孩子大開眼界：有太多好玩和好吃的。因此，五塊錢很快“吞”進了我的肚子。傍晚回到家中，父親詢問起五塊錢的用途。我如實作答。我記得，父親一貫樂呵呵的臉頓時嚴肅了：“光顧著自己快活，你想過你奶奶嗎？你想過你媽媽嗎？你就不能給他們也買點什么！”我低著頭，淚水不由自主地滴落下來……后來，我漸漸長大了，父親經(jīng)?？湮沂莻€孝子。我知道，這絕對跟小時候父親的那次責罵息息相關(guān)。短暫的痛能時刻提醒我：心中要裝著他人。

（虞大明《我的父親》）一旦孩子需要，老爸就會伸出援手甚至一些瘋狂的想法也會去實現(xiàn)老爸隨時準備著，保護孩子為了孩子，老爸敢于嘗試沒做過的事情，比如梳辮子老爸經(jīng)常讓孩子騎在肩頭看風景老爸的肚子是最溫暖的舒適的床為了孩子，老爸可以表現(xiàn)得像個孩子老爸會想方設(shè)法逗孩子開心老爸會經(jīng)常帶孩子出門玩耍老爸愿意跟孩子一起放縱想象力

在這個世界上，最難懂的人就是爸爸——他一邊教育你勤儉節(jié)約，一邊偷偷地給你零花錢。

他責怪你做錯了事，內(nèi)心卻不忍心你被責怪。

他從不夸獎你有多棒，內(nèi)心卻早已驕傲到內(nèi)傷！

他愛你最深，卻總是臉色嚴峻不表達。

他肩頭的擔子最重，他心里的壓力最大，但是他心甘情愿做你的“馬”。

他，有時很風光。其實，他，最孤獨！父愛如山亦如水！樹上的那只愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛愛賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚?？磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。