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文檔簡介

1.通過探究女字旁的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生讀帖觀察、分析結(jié)構(gòu),總結(jié)書寫規(guī)律的能力,把字寫得美觀大方,養(yǎng)成“提筆即寫字”的習(xí)慣。1.通過探究女字旁的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生讀帖觀察、分析結(jié)構(gòu),總結(jié)書寫規(guī)律的能力,把字寫得美觀大方,養(yǎng)成“提筆即寫字”的習(xí)慣。通過討論、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,掌握女字旁漢字的書寫技巧。二次備課學(xué)生活動教師活動活動一:3.請同學(xué)們拿出鋼筆,我們來書寫“女”。注意姿勢:頭正身直臂開足安,一尺一拳一寸。活動二:學(xué)書“女”的起筆:撇折。1.基本特征——頭重、折方、尾重。活動二:1.傾聽教師講解活動三:“折點(diǎn)”、“中點(diǎn)”等活動四:教學(xué)“女”字旁1.“女”與“女”字旁的比較活動四:直線上?;顒游澹夯顒游澹号峙缘淖郑诸惐容^1.我會寫:女字旁的字。耍、姿歸類。4.學(xué)生練習(xí),師巡視,糾正書寫姿勢。3.比一比,誰寫得好活動六:總結(jié)功的體驗(yàn)。女字旁媽、奶、好······今天,我執(zhí)教一節(jié)寫字課,認(rèn)真反思,覺得主要優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)時(shí)語言規(guī)范,指導(dǎo)細(xì)致,思路清晰,不足之處是學(xué)生練習(xí)的少,互評、自評、總評方式不足,評價(jià)的形式單調(diào)。教學(xué)中我先講解要點(diǎn),然后由老師示范,學(xué)生臨摹,教師指導(dǎo),在進(jìn)行比賽評價(jià)。在學(xué)生自主練習(xí)時(shí),我在桌間巡視,對書寫規(guī)范、美觀的學(xué)生給予表揚(yáng),或者用有可無了。課后覺得這是一個(gè)損失。在以后的教學(xué)中,應(yīng)該備課充分,課堂上遇到應(yīng)評價(jià),體現(xiàn)評價(jià)的促進(jìn)功能。活動三:“折點(diǎn)”、“中點(diǎn)”等活動四:教學(xué)“女”字旁1.“女”與“女”字旁的比較活動四:直線上?;顒游澹夯顒游澹号峙缘淖?,分類比較1.我會寫:女字旁的字。耍、姿歸類。4.學(xué)生練習(xí),師巡視,糾正書寫姿勢。3.比一比,誰寫得好活動六:總結(jié)功的體驗(yàn)。女字旁媽、奶、好······今天,我執(zhí)教一節(jié)寫字課,認(rèn)真反思,覺得主要優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)時(shí)語言規(guī)范,指導(dǎo)細(xì)致,思路清晰,不足之處是學(xué)生練習(xí)的少,互評、自評、總評方式不足,評價(jià)的形式單調(diào)。教學(xué)中我先講解要點(diǎn),然后由老師示范,學(xué)生臨摹,教師指導(dǎo),在進(jìn)行比賽評價(jià)。在學(xué)生自主練習(xí)時(shí),我在桌間巡視,對書寫規(guī)范、美觀的學(xué)生給予表揚(yáng),或者用有可無了。課后覺得這是一個(gè)損失。在以后的教學(xué)中,應(yīng)該備課充分,課堂上遇到應(yīng)評價(jià),體現(xiàn)評價(jià)的促進(jìn)功能。活動三:“折點(diǎn)”、“中點(diǎn)”等活動四:教學(xué)“女”字旁1.“女”與“女”字旁的比較活動四:直線上?;顒游澹夯顒游澹号峙缘淖郑诸惐容^1.我會寫:女字旁的字。耍、姿歸類。4.學(xué)生練習(xí),師巡視,糾正書寫姿勢。3.比一比,誰寫得好活動六:總結(jié)功的體驗(yàn)。女字旁媽、奶、好······今天,我執(zhí)教一節(jié)寫字課,認(rèn)真反思,覺得主要優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)時(shí)語言規(guī)范,指導(dǎo)細(xì)致,思路清晰,不足之處是學(xué)生練習(xí)的少,互評、自評、總評方式不足,評價(jià)的形式單調(diào)。教學(xué)中我先講解要點(diǎn),然后由老師示范,學(xué)生臨摹,教師指導(dǎo),在進(jìn)行比賽評價(jià)。在學(xué)生自主練習(xí)時(shí),我在桌間巡視,對書寫規(guī)范、美觀的學(xué)生給予表揚(yáng),或者用有可無了。課后覺得這是一個(gè)損失。在以后的教學(xué)中,應(yīng)該備課充分,課堂上遇到應(yīng)評價(jià),體現(xiàn)評價(jià)的促進(jìn)功能?;顒尤骸罢埸c(diǎn)”、“中點(diǎn)”等活動四:教學(xué)“女”字旁1.“女”與“女”字旁的比較活動四:直線上?;顒游澹夯顒游澹号峙缘淖?,分類比較1.我會寫:女字旁的字。耍、姿歸類。4.學(xué)生練習(xí),師巡視,糾正書寫姿勢。3.比一比,誰寫得好活動六:總結(jié)功的體驗(yàn)。女字旁媽、奶、好······今天,我執(zhí)教一節(jié)寫字課,認(rèn)真反思,覺得主要優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)時(shí)語言規(guī)范,指導(dǎo)細(xì)致,思路清晰,不足之處是學(xué)生練習(xí)的少,互評、自評、總評方式不足,評價(jià)的形式單調(diào)。教學(xué)中我先講解要點(diǎn),然后由老師示范,學(xué)生臨摹,教師指導(dǎo),在進(jìn)行比賽評價(jià)。在學(xué)生自主練

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