小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文稱(chēng)贊教案二：讓孩子在贊美中成長(zhǎng)2

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文稱(chēng)贊教案二：讓孩子在贊美中成長(zhǎng)2讓孩子在贊美中成長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，贊美是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。贊美不僅可以讓孩子感覺(jué)到被認(rèn)可和鼓勵(lì)，也可以讓孩子在自信與成長(zhǎng)中不斷前進(jìn)。因此，在教育孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該重視贊美教育。在小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教育中，贊美也是非常重要的一環(huán)。在今天的教案中，我們將為大家介紹如何通過(guò)語(yǔ)文來(lái)讓孩子在贊美中成長(zhǎng)。I.學(xué)習(xí)目標(biāo)了解贊美在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。學(xué)習(xí)如何通過(guò)語(yǔ)文來(lái)實(shí)施贊美教育。提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲得更多贊美和鼓勵(lì)。II.學(xué)習(xí)步驟通過(guò)朗讀文章來(lái)讓孩子感受贊美的力量在課堂上選擇一篇富有贊美語(yǔ)言的文章，讓孩子朗讀。例如《草地上的足跡》“小鳥(niǎo)在草地上跳躍，留下了一串串優(yōu)美的足跡，看，它們有的彎曲，有的筆直，還有的像一把把小火炬，閃閃發(fā)光?！蓖ㄟ^(guò)朗讀文章，讓孩子感受到生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)，把孩子帶進(jìn)文中，感受贊美的力量。讓孩子學(xué)會(huì)贊美讓孩子在課堂上學(xué)習(xí)如何贊美?？梢酝ㄟ^(guò)一些活動(dòng)讓孩子們交換意見(jiàn)和感受。（1）進(jìn)行小組活動(dòng)，讓孩子以小組為單位互相討論，互相側(cè)重和欣賞對(duì)方的長(zhǎng)處。（2）讓孩子們一起背誦一些優(yōu)美的詩(shī)歌或古文，體驗(yàn)語(yǔ)文之美。培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作能力通過(guò)讓孩子寫(xiě)作，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，并且讓孩子在寫(xiě)作中獲得更多的贊美和鼓勵(lì)。（1）讓孩子描述自己喜歡的事物，在描述中贊美。（2）讓孩子寫(xiě)下自己擁有的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，在寫(xiě)作中獲得自信和成長(zhǎng)。III.教學(xué)效果評(píng)估在教學(xué)結(jié)束后，通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)估教學(xué)效果：學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：觀察學(xué)生在贊美教育方面的效果。學(xué)生的表達(dá)能力：通過(guò)學(xué)生的寫(xiě)作，觀察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高情況。教學(xué)反饋：通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與需求。IV.教學(xué)拓展在課堂教學(xué)之外，家長(zhǎng)也要注重孩子的贊美教育，晚餐時(shí)與孩子交流，夸獎(jiǎng)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn)?；谫澝赖乃枷耄尯⒆影l(fā)展一些自信和樂(lè)觀的行為。讓孩子發(fā)展一種共享的心態(tài)，讓孩子懂得贊美別人是一種美德和習(xí)慣?？偨Y(jié)贊美教育高度重要，它不僅可以讓孩子獲得更多的自信和成長(zhǎng)，還能讓孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中進(jìn)一步體驗(yàn)和感受到語(yǔ)言之美。因此，在教育孩子的過(guò)程中，我們要重視贊美教育，讓孩子在贊美之中闊步前行！教學(xué)參考資料：張嘉琪、李靜.語(yǔ)文教學(xué)中的贊美教育.《教育實(shí)踐報(bào)》,2017(20):63-65.田