河南省周口市鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)2023-2024學年上學期第三次學情分析九年級歷史試題(無答案)

—2024學年度第一學期第三次學情分析九年級歷史題號一二總分分數(shù)得分一、選擇題。（每小題1分，共20分）1.《全球通史》中提及：“中東、印度、中國和歐洲這四塊地區(qū)肥沃的大河流域和平原，孕育了歷史上最偉大的文明?！辈牧蠌娬{(diào)產(chǎn)生偉大文明的共同因素是（）A.海洋條件 B.政治條件 C.經(jīng)濟條件 D.地理條件2.馬克思說：“希臘的內(nèi)部極盛時期是伯利克里時代?！毕ＥD“極盛時期”對西方文明產(chǎn)生深遠影響的是（）A.海外貿(mào)易 B.民主政治 C.文化教育 D.軍事外交3.在考古發(fā)現(xiàn)的眾多中亞藝術品中，有大量的希臘題材的藝術作品。在佛教的壁畫及雕塑中，有很多希臘的影子，例如太陽神阿波羅就跑到了佛教藝術中。造成這一現(xiàn)象的主要原因是（）A.希臘城邦建立 B.佛教對外傳播 C.亞歷山大東征 D.羅馬帝國擴張4.西歐中世紀大學興起的條件有（）①城市復興②商品經(jīng)濟活躍③市民階層需要④教會支持A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④5.“拜占廷的作用是絕對保守的。命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新?！边@一特點使帝國（）A.傲立于非洲 B.樂于學習其他優(yōu)秀文明C.由輝煌到衰亡 D.突破君士坦丁堡之圍6.小明同學課下收集了大化改新、穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教、西歐莊園等相關資料。據(jù)此判斷小明學習內(nèi)容的主題是（）A.古代亞非文明 B.亞歐封建社會 C.古代歐洲文明 D.邁入近代社會7.隨著城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商人和銀行家等，他們成為（）A.領主 B.早期的資產(chǎn)階級C.市民階級 D.佃戶8.日本由奴隸社會向封建社會過渡的標志是（）A.大和統(tǒng)一日本 B.武士集團的形成C.大化改新 D.明治維新9.有人研究歐洲由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)型中總結道：“上帝送給人們兩件禮物，去探索思想和世界的未知領域”。這“兩件禮物”指的是（）A.宗教改革、文藝復興 B.文藝復興、新航路開辟C.資產(chǎn)階級革命、文藝復興 D.資產(chǎn)階級革命、新航路開辟10.歐洲殖民者將美洲、非洲和亞洲殖民地的馬鈴薯、玉米、番茄等運回歐洲，把歐洲的葡萄酒、啤酒和毛紡織品銷往殖民地，這種情況反映了（）A.英國的殖民擴張 B.歐洲各國的殖民爭霸C.文藝復興 D.世界市場雛形的出現(xiàn)11.下列最能說明“資本來到人間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”是（）A.文藝復興 B.大化改新 C.三角貿(mào)易 D.新航路開辟12.揭開了英國資產(chǎn)階級革命序幕的事件是（）A.解散議會 B.議會重新召開C.查理一世被推上斷頭臺 D.“光榮革命”13.一位史學家認為，美國獨立戰(zhàn)爭原本不是一場民主運動，但它在結果上卻是一場民主運動。這里的“結果”主要是指（）A.確立了資產(chǎn)階級政體 B.推翻了封建君主專制C.廢除了黑人奴隸制度 D.走上了軍國主義道路14.對下面年代尺解讀最全面、最準確的是（）A.殖民擴張與反殖民斗爭 B.拿破侖對外戰(zhàn)爭C.歐美國家民主化進程 D.西方國家開辟新航路15.法國大革命中，體現(xiàn)“人權”“法治”“自由”“平等”的文獻是（）A.《大憲章》 B.《權利法案》 C.《獨立宣言》 D.《人權宣言》16.有學者認為：“不僅對于美國，法國大革命對于所有國家而言，都是一個重要的里程碑?！边@主要是指法國大革命（）A.擴張了國家的版圖 B.保護了革命的果實C.摧毀了君主的統(tǒng)治 D.具有了世界性影響17.英、美、法資產(chǎn)階級革命不僅對本國資本主義政治經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響，更重要的是具有世界意義。英、美、法資產(chǎn)階級革命的共同點是（）A.建立了資產(chǎn)階級君主立憲制 B.改變了原來的社會性質(zhì)C.為限制王權制定了憲法 D.進行了反對外來干涉的革命戰(zhàn)爭18.工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，它最早開始于哪一行業(yè)（）A.棉紡織業(yè) B.采礦業(yè) C.機械制造業(yè) D.交通運輸業(yè)19.習近平同志在紀念馬克思誕辰200周年會上的講話中指出：“在人類思想史上，沒有一種思想理論像馬克思主義那樣對人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響?！瘪R克思主義誕生的標志是（）A.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 B.巴黎公社的成立C.《國際歌》的誕生 D.俄國十月革命的勝利20.“起來，饑寒交迫的奴隸！起來，全世界受苦的人！……”這首全世界無產(chǎn)階級的革命戰(zhàn)歌——《國際歌》，它鼓舞了全世界無產(chǎn)階級為自己的解放繼續(xù)戰(zhàn)斗。這首歌誕生于哪一事件后（）A.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 B.巴黎公社失敗C.法國大革命 D.英國資產(chǎn)階級革命得分二、非選擇題。（30分）21.（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一： 圖一 圖二 圖三 圖四（1）材料一中圖片分別屬于哪個大洲的古代文明成果？請寫出它們的名稱。（4分）材料二：亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術，文化知識于后代世界各地也許是更為重要的?！妒澜绻糯贰罚?）根據(jù)材料二概括古代文明交往主要有哪兩種方式？（2分）22.（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：除鹽、鐵和貴族需要的奢侈品外，西歐莊園可生產(chǎn)本身所需要的一切產(chǎn)品，莊園中的每個農(nóng)戶，也可以家庭手工業(yè)和農(nóng)業(yè)相結合，生產(chǎn)著自己所需要的布匹等日用品，很少需要對外交換。材料二：從10世紀起，西歐新的城市不斷產(chǎn)生。隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮。市民階層逐漸形成，城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)坊主商人和銀行家等，他們成為了一個新的階級。材料三：（1）根據(jù)材料一概括莊園的性質(zhì)。材料二中“新的階級”指的是什么？（2分）（2）材料三中“跨入近代社會的門檻”中的“近代社會”是指什么社會？（1分）（3）材料三中圖A和B分別代表什么歷史事件？它們的共同作用是什么？（3分）23.（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：法國史學家把法國與美國、英國的歷史進行對比，特別指出它們之間的區(qū)別；美國沒有封建制度這個強大的敵人，英國貴族并未因革命喪失權力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。材料二：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進的。17世紀和18世紀發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關于“權利”的訴求或“人權”的伸張。（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出法國大革命、美國革命面對的“強大敵人”的區(qū)別。（2分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出英、美革命后為實現(xiàn)“權利”的訴求或“人權”的伸張分別確立的政治體制。（2分）（3）綜合上述材料并結合所學知識，說說這三場革命體現(xiàn)了怎樣的人類社會發(fā)展趨勢。（2分）24.（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：（英國擁有）很大的、不斷擴大的市場……英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動資本……由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得充裕的流動勞動力……貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部土地，被迫當租地人或打散工的人，否則就不得不去城里找工作。材料二：工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術革命引起的資本主義工業(yè)化的起點，是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎的大機器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。它改變了整個社會的經(jīng)濟結構，開始擺脫長期以來的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會，代之以工業(yè)化、技術化和城市化的近代工業(yè)社會。英國是工業(yè)革命發(fā)生最早的國家，也是工業(yè)革命及其后果表現(xiàn)最典型的國家。材料三：19世紀后期，英國的有錢人以乘坐汽船游覽泰晤士河為時尚。汽船在河中冒著嗆人的濃煙，岸邊工廠排放的污水，也使河水變得污濁不堪。（1）根據(jù)材料一，概括英國工業(yè)革命的發(fā)生需要滿足哪些因素？（2分）（2）依據(jù)