2022年中考模擬作文升格導(dǎo)寫：“他并不平凡”（附：?jiǎn)栴}診斷和升格示范）

中考模擬作文升格導(dǎo)寫：“他并不平凡”（附：?jiǎn)栴}診斷和升格示范）

【文題展示】

在新一期《少年說(shuō)》節(jié)目中，一個(gè)名叫李仁志的初中生，講述了自己媽媽是外賣配送

員的故事，讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友淚目……在我們身邊，有很多普通人，如清潔工、看門人和小商小

販、朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友……他們沒(méi)有特殊的身份、顯赫

的地位、偉大的事業(yè)，看似微不足道，平凡普通，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到

世間的真善美，體會(huì)到不平凡的精神和力量。

請(qǐng)以“他（她）并不平凡”為題，寫一篇富有真情實(shí)感的作文，不得少于600字。

【構(gòu)思導(dǎo)引】

一般來(lái)說(shuō)，寫人的記敘文，首先要確定寫作對(duì)象，最好選擇你最熟悉的人來(lái)寫；其次，

要注重觀察人物外表，善于分析人物本質(zhì)，并通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)想與推敲，讓其外表與本質(zhì)

形成真實(shí)的統(tǒng)一；同時(shí)，要精選典型事例，力求抓住人物個(gè)性特征，展示人物精神品質(zhì)。

寫作本文，不妨從以下幾方面入手：

1.確定寫作對(duì)象,抓住人物個(gè)性特征。只有把特點(diǎn)寫出來(lái),才能給讀者留下深刻的印象，

文章也才能與眾不同，富有新意。

2.善于觀察分析，展示人物內(nèi)心世界。寫人文章要力求真實(shí)，否則人物形象難以鮮活起

來(lái)。從本題來(lái)看，應(yīng)選取的寫作對(duì)象雖然普通，谷「并不平凡”。因此，可采用“欲揚(yáng)先抑”的

手法來(lái)寫，讓其“平凡”的外表與其“不平凡”的本質(zhì)構(gòu)成對(duì)比。

3.精選典型事例，凸顯人物精神品質(zhì)。人物的精神品質(zhì)和性格特征是通過(guò)一件件具體的

事例反映出來(lái)的，所以，寫人一定要精選典型事例，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。此外還要

對(duì)素材加以精心提煉和適當(dāng)剪裁，讓其能夠彰顯出人物的精神品質(zhì)和世事道理。

4.巧妙勾連過(guò)渡，抒發(fā)作者真實(shí)情感。一篇文章的內(nèi)容，前后要巧妙勾連，自然銜接和

過(guò)渡，使人感到中間沒(méi)有間斷或跳躍。如果本文采用“欲揚(yáng)先抑”的寫法，就要特別注意，在

由“抑筆”轉(zhuǎn)為“揚(yáng)筆”時(shí)，中間必須通過(guò)分析和聯(lián)想，合乎情理地補(bǔ)充一些內(nèi)容，使其順理成

章。再者，寫人敘事應(yīng)傾注真情，文有真情最動(dòng)人。寫作者只有感動(dòng)了自己，才能打動(dòng)讀

者。

【升格現(xiàn)場(chǎng)】

他并不平凡

鮑湘婷

我的爸爸是個(gè)粗俗而又平凡的人。

爸爸有著秋天成熟的小麥般的膚色，高挺的鼻梁中間凹進(jìn)去一塊，沒(méi)刮干凈的胡楂星

羅棋布，胡亂地將他的大嘴巴圍了一圈，單眼皮小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫，配上那雙

不長(zhǎng)的“羅圈腿”，一副典型的“中年猥瑣大叔”形象。

據(jù)我觀察，四十歲以前的爸爸是游手好閑的。媽媽只身在廣州打工，每月寄錢供我讀

書(shū)上學(xué)和一家人的吃穿。爸爸在家玩得無(wú)聊，便干一些不務(wù)正業(yè)的事。他整日都在“茶館”

搓麻將，斗地主。家里幾畝水田長(zhǎng)起一人多高的雜草也無(wú)人打理。爸爸被媽媽數(shù)落一通后，

到附近隨意找了一份不三不四的差事，每月領(lǐng)一千來(lái)塊錢的工資，也都揮霍到牌桌上了。

四十歲出頭的爸爸和媽媽離了婚，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)奈之下，他只得咬著牙一手撐

起這個(gè)家。為了家庭的日常開(kāi)銷，爸爸經(jīng)人介紹到當(dāng)?shù)乜h城的一家瓷磚切割廠當(dāng)了工人。

爸爸變得比以前勤快多了，家里的農(nóng)活也沒(méi)丟。他每天早出晚歸，任勞任怨，就像變了一

個(gè)人似的。

每到周末回家，都有好吃的等著我。上周五晚上，爸爸為我做飯，他切菜時(shí)，我看見(jiàn)

他右手食指被機(jī)器夾傷，瘀青的手指和充血的指甲蓋，心里頓時(shí)涌起一陣酸楚。在我眼中，

爸爸一直都是孝順的。奶奶患了風(fēng)濕，腿腳不靈便，得知有一家藥店的膏藥治療效果非常

好，專程去排大半天的隊(duì)，花了近千元買了三個(gè)療程的膏藥，還拎著新鮮的水果、排骨瘦

肉、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品回來(lái)看奶奶。奶奶有時(shí)給我吃些，剩下的總放在那兒，自己舍不得吃，爸爸

便勸道：“媽，您大大方方地吃，沒(méi)了就跟我說(shuō)，放在這爛了不就浪費(fèi)了嗎？再說(shuō)我們?cè)倏?/p>

也不能苦了您哪！”鄰居來(lái)家里做客，奶奶總一臉幸福地跟別人介紹道：“這是我兒子特地給

我買的，我吃不完，大家都吃些吧……”

爸爸盡力給他愛(ài)的人最好的生活，同時(shí)也失去了他最寶貴的光陰。我想，父母之間肯

定存在著某種誤會(huì)。你可別看爸爸外表粗俗丑陋，他的內(nèi)心卻是仁慈善良的，他其實(shí)是個(gè)

不平凡的人！

失分點(diǎn)：文首的點(diǎn)題未扣準(zhǔn)“題眼”，本文要彰顯的主旨不是“平凡”，而是不平凡”。

修改示范：我的爸爸是一個(gè)普通得不能再普通的農(nóng)民，但在我眼里，他是一個(gè)不平凡

的人。（文首緊扣關(guān)鍵詞語(yǔ)“普通”而又“不平凡”入題，點(diǎn)明要旨；以下均將稱謂“父親”改為“爸

爸”，更加親切。）

失分點(diǎn)：這段采用“抑筆”刻畫(huà)人物外貌，出現(xiàn)了兩個(gè)毛病：一是‘秋天成熟的小麥”一句

時(shí)令交代有誤，位于華中地區(qū)的湖北，小麥成熟應(yīng)是夏季而不是秋天；二是外貌描寫順序

失當(dāng)，層次不清，應(yīng)先寫眼睛，再寫鼻梁和嘴巴。

修改示范：為什么說(shuō)他普通呢？首先是他的一副“尊容”實(shí)在令人不敢恭維，你甚至?xí)X(jué)

得他有些丑陋：他的臉色黑中透紅，就像剛收割的小麥的顏色，缺乏光彩；你瞧他那小眼

睛、單眼皮，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，毫無(wú)生氣；尤其是他那高挺的鼻梁中間竟凹進(jìn)去一

塊，顯得五官極不協(xié)調(diào)；還有他那從來(lái)就沒(méi)刮干凈過(guò)的絡(luò)腮胡，將一張寬闊厚實(shí)的大嘴巴

包了一個(gè)圈兒；再配上兩條“羅圈腿”，怎么看，都是一個(gè)“中年猥瑣大叔”的形象。（抓住人

物“普通”得有些“粗俗丑陋”的外表特征，運(yùn)用工筆細(xì)描的手法，先整體后局部，刻畫(huà)“爸爸”

的外貌，為下文的“揚(yáng)筆”做鋪墊。）

失分點(diǎn)：這一段繼續(xù)運(yùn)用“抑筆”寫爸爸“游手好閑”和“不務(wù)正業(yè)”的毛病，雖然有其真實(shí)

性，但沒(méi)有從爸爸的外表看出避藏在其后的本質(zhì)特征，使后文的“揚(yáng)筆”失去了應(yīng)有的依托;

該段中的“不三不四”一詞運(yùn)用不當(dāng)。

修改示范：我想，四十歲以前的爸爸是孤獨(dú)而寂寞的。因?yàn)槲业募业靥幈容^貧瘠的邊

遠(yuǎn)農(nóng)村，地里收成一直不好，又沒(méi)有山林資源或其他能夠掙錢的副業(yè)門路，家里還有年邁

的奶奶和上學(xué)的我需要花費(fèi)。爸爸文化不高且身無(wú)一技之長(zhǎng)，不能離家遠(yuǎn)行，只得由媽媽

只身到廣州打工掙錢，供我讀書(shū)和一家人開(kāi)銷。自從媽媽走后，爸爸一人在家種地并操持

家務(wù)。一個(gè)沒(méi)有了女人的家，顯得雜亂無(wú)章且缺少生氣。爸爸似乎有些心灰意冷，變得更

加遛遢和懶散起來(lái)。在我們那個(gè)閉塞的鄉(xiāng)村里，文化生活極其貧乏。每當(dāng)農(nóng)閑，為了打發(fā)

無(wú)聊的時(shí)光，人們往往邀約在一起，搓麻將，斗地主，或是打“上大人”。別看爸爸外表粗俗，

卻是一個(gè)肯幫忙、講義氣、忠厚直爽的人，但凡有人請(qǐng)他幫忙或是約他打牌陪客什么的，

他沒(méi)有不應(yīng)許的，所以大家都很樂(lè)意與他交往。但時(shí)間一長(zhǎng)，爸爸為了應(yīng)酬他人的事務(wù)，

有時(shí)就難免耽誤了自家的農(nóng)事。世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。媽媽不知從哪里得知了爸爸“染上牌

癮、不務(wù)正業(yè)”的消息，前年春節(jié)回家后，狠狠地?cái)?shù)落了他一通后，切斷了家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，

并毅然決然地和爸爸'分道揚(yáng)鍵”了。（修改后的這些內(nèi)容，采用適當(dāng)?shù)穆?lián)想和合理的分析,

補(bǔ)充交代了爸爸由于所處環(huán)境的影響及其自身?xiàng)l件的限制，逐漸“染上牌癮、不務(wù)正業(yè)”的毛

病，這也正是導(dǎo)致父母離異的客觀原因，讓人信服。）

失分點(diǎn)：文尾通過(guò)聯(lián)想的方式分析出父母之間可能存在的誤會(huì)，但作者情感未臻高潮，

缺乏動(dòng)人心魄的感染力。

修改示范：哦，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)句心里話：您選擇和爸爸離異，我想其間一定存在

著很大的誤會(huì)吧！其實(shí)，爸爸絕不是您想象中的那么粗俗愚魯、一無(wú)是處、不可救藥，而

是一個(gè)勤勞善良、樂(lè)于助人、慈愛(ài)孝順的人！再說(shuō)，您總得給爸爸一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧？他

現(xiàn)在已經(jīng)徹底改掉了愛(ài)打牌的習(xí)慣，正在盡力給他所愛(ài)的人最好的生活！我覺(jué)得，爸爸雖

然普通，但他并不平凡！媽媽，我知道您一定還深愛(ài)著我，深愛(ài)著這個(gè)家吧？那么，女兒

懇求您回家吧?。ㄎ奈舱諔?yīng)開(kāi)頭，重扣主題，以“我”對(duì)媽媽真誠(chéng)的呼喚作結(jié)，情感濃烈，撼

人肺腑。）

失分點(diǎn)：這一段通過(guò)具體事例寫爸爸對(duì)“我”的慈愛(ài)和對(duì)奶奶的孝順，雖然扣住了主題,

但由于前文'抑筆"失當(dāng)，爸爸的正面形象難以給人豐滿完美的印象。

修改示范：每逢假日，爸爸必定要親自為我燒一桌可口的飯菜。上周五回家，我給爸

爸幫廚，看他切菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)他左手食指瘀青，指甲蓋充血。問(wèn)他，他一臉輕松地說(shuō)：“被機(jī)

器夾傷的，沒(méi)事兒。"看著爸爸日漸佝僂的脊背和更加黑瘦的面容，我的心里涌起一股難以

言說(shuō)的酸楚。我突然覺(jué)得，在爸爸粗俗而丑陋的外表下，其實(shí)隱藏著一顆不平凡的慈愛(ài)之

心。據(jù)我觀察，爸爸還是一個(gè)極其孝順的兒子。奶奶患了風(fēng)濕，腿腳不靈便，爸爸打聽(tīng)到

縣城有一個(gè)老中醫(yī)的膏藥療效很好。于是，他專程去找到這位老中醫(yī)，花了近千元，給奶

奶買回三個(gè)療程的膏藥，終于治好了折磨奶奶多年的風(fēng)濕。平時(shí)，爸爸還經(jīng)常給奶奶買回

她喜歡吃的水果點(diǎn)心或營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。奶奶除了給我吃一些外，總放在那兒，自己舍不得吃。

爸爸便勸道：“媽，您也大大方方地吃吧！吃完了就跟我說(shuō)，我再給您買。您老放在那兒，

壞了不就浪費(fèi)了嗎？我們?cè)倏嘁膊荒芸嗔四先思野?！”奶奶高興地連聲應(yīng)道：“好，好！我

吃，我吃！”鄰居們來(lái)我家串門，奶奶總是一臉幸福地跟別人介紹道：“這是我兒子特地買給

我的，我總吃不完。大家都嘗嘗……”鄰居們看奶奶的眼神里，充滿了對(duì)奶奶的羨慕，從此

我也對(duì)爸爸平凡的行為深感自豪。（這里作者精選的兩件典