2024年幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)學(xué)科計劃

2024年幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)學(xué)科計劃匯報人：<XXX>2023-12-28contents目錄課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)計劃教學(xué)資源教師培訓(xùn)與交流安全與健康保障家長參與與溝通課程目標(biāo)01123幼兒應(yīng)了解生活中常見的動植物，如貓、狗、花、草等，并能夠準(zhǔn)確說出它們的名稱和基本特征。掌握常見動植物的名稱和特征幼兒應(yīng)了解一些基本的自然科學(xué)現(xiàn)象，如雨、雪、彩虹等，并能夠理解它們形成的原因。了解自然科學(xué)現(xiàn)象幼兒應(yīng)了解一些基本的安全知識，如不接觸危險物品、不在馬路上玩耍等，以確保自身安全。學(xué)習(xí)安全知識知識目標(biāo)通過觀察動植物和自然現(xiàn)象，幼兒能夠培養(yǎng)觀察能力，發(fā)現(xiàn)事物的不同之處。培養(yǎng)觀察能力培養(yǎng)動手能力培養(yǎng)語言表達(dá)能力幼兒應(yīng)能夠進(jìn)行簡單的實驗和手工制作，如制作簡易的紙飛機等，以培養(yǎng)動手能力。幼兒應(yīng)能夠用語言描述自己的觀察和實驗結(jié)果，提高語言表達(dá)能力。030201能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識，幼兒能夠感受到科學(xué)的有趣和神奇之處，從而培養(yǎng)對科學(xué)的興趣和好奇心。培養(yǎng)對科學(xué)的興趣幼兒應(yīng)了解環(huán)境保護(hù)的重要性，并能夠在日常生活中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。培養(yǎng)環(huán)保意識幼兒應(yīng)懂得合作的重要性，學(xué)會與同學(xué)合作完成實驗和手工制作等活動。培養(yǎng)合作精神情感態(tài)度目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容02

植物科學(xué)植物的多樣性介紹不同種類的植物，如草本植物、木本植物、水生植物等，以及它們的特點和生長環(huán)境。植物的生長過程講解植物從種子發(fā)芽、生長到開花結(jié)果的整個過程，以及植物的光合作用和呼吸作用。植物與環(huán)境的關(guān)系探討植物如何適應(yīng)不同的環(huán)境，如沙漠、雨林等，以及植物對環(huán)境的貢獻(xiàn)。介紹動物界的分類系統(tǒng)，如哺乳動物、鳥類、爬行動物等，以及各類動物的特點。動物的分類講解動物的基本行為，如覓食、繁殖、遷徙等，以及動物如何適應(yīng)不同的生活環(huán)境。動物的行為探討動物的生理特征，如呼吸、消化、循環(huán)等系統(tǒng)，以及它們的作用和相互關(guān)系。動物的生理特征動物科學(xué)力與運動講解重力、彈力、摩擦力等基本力的概念，以及它們在日常生活中的應(yīng)用。物體的性質(zhì)介紹物體的基本性質(zhì)，如顏色、氣味、硬度等，以及物體的形態(tài)變化。光與聲音探討光的傳播、反射、折射等特性，以及聲音的產(chǎn)生和傳播。物理科學(xué)介紹地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如地殼、地幔、地核等，以及地球的磁場和地震等現(xiàn)象。地球的結(jié)構(gòu)講解太陽、月亮、星座等天文現(xiàn)象，以及它們對地球的影響。天文現(xiàn)象探討宇宙的起源、星系、黑洞等概念，以及人類對宇宙的探索和認(rèn)識。宇宙探索地球與宇宙科學(xué)教學(xué)計劃03教學(xué)方法通過實驗操作，讓幼兒親身體驗科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)動手能力和觀察力。引導(dǎo)幼兒觀察自然和生活中的科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)觀察力和好奇心。教師講解科學(xué)知識，幫助幼兒理解科學(xué)原理和概念。組織幼兒進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)合作精神和交流表達(dá)能力。實驗法觀察法講解法討論法動物王國（動物的特征和生活習(xí)性）。教學(xué)進(jìn)度第1周植物園地（植物的生長和變化）。第2周天文地理（太陽、月亮和地球的基本知識）。第3周物理探索（光、聲、電等物理現(xiàn)象）。第4周化學(xué)奧秘（物質(zhì)的變化和化學(xué)反應(yīng)）。第5周復(fù)習(xí)鞏固（復(fù)習(xí)前四周內(nèi)容，強化科學(xué)知識）。第6周課堂表現(xiàn)作業(yè)完成情況測試和考試家長反饋教學(xué)評估01020304觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，包括注意力、參與度和合作精神。評估幼兒完成作業(yè)的認(rèn)真程度和正確率，了解幼兒對知識的掌握程度。通過定期的測試和考試，檢測幼兒對科學(xué)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。與家長保持溝通，了解幼兒在家中的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。教學(xué)資源04選擇適合幼兒園小班的科學(xué)學(xué)科教材，確保內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，富有啟發(fā)性。教材準(zhǔn)備豐富的科學(xué)實驗教具，包括各種材質(zhì)的物體、顏色、形狀、大小不同的物品，以及簡單的測量工具等。教具教材與教具提供適合幼兒園小班的科學(xué)教育網(wǎng)站，如科普類網(wǎng)站、兒童科普平臺等，以拓展幼兒的科學(xué)視野。利用網(wǎng)絡(luò)資源，為幼兒提供在線科學(xué)課程，如虛擬實驗、科普視頻等，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗。網(wǎng)絡(luò)資源在線課程科學(xué)教育網(wǎng)站實驗器材提供適合小班幼兒的實驗器材，如放大鏡、小型磁鐵、小型電路板等，以支持幼兒進(jìn)行簡單的科學(xué)實驗。實驗箱準(zhǔn)備科學(xué)實驗箱，包含多種實驗材料和工具，方便幼兒進(jìn)行多種科學(xué)實驗和探索活動。實驗設(shè)備教師培訓(xùn)與交流05培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋科學(xué)教育的基本理論、科學(xué)探究活動的設(shè)計與實施、科學(xué)教育資源的開發(fā)與利用等。培訓(xùn)形式線上培訓(xùn)、線下實踐、專家講座、教學(xué)觀摩等。培訓(xùn)目標(biāo)提高教師的科學(xué)教育水平，掌握科學(xué)教育的新理念、新方法和新技術(shù)。教師培訓(xùn)計劃03交流形式線上論壇、線下沙龍、教學(xué)研討等。01平臺功能提供教師交流、分享、互助的平臺，促進(jìn)教師之間的合作與共同進(jìn)步。02交流內(nèi)容分享教學(xué)經(jīng)驗、探討教學(xué)方法、交流教學(xué)資源等。教師交流平臺安全與健康保障06教育幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路，不攀爬車輛。交通安全教育通過模擬演練等形式，教育幼兒掌握火災(zāi)逃生技能，了解消防安全知識。消防安全教育教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃過期、變質(zhì)食物，不喝生水。食品安全教育教育幼兒認(rèn)識身體隱私部位，學(xué)會拒絕陌生人的接觸，遇到危險時及時求助。自我保護(hù)教育安全教育對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行定期消毒，確保幼兒生活環(huán)境衛(wèi)生。定期消毒定期對幼兒進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理疾病問題。健康檢查根據(jù)幼兒生長發(fā)育需要，制定科學(xué)合理的膳食計劃，確保營養(yǎng)均衡。合理膳食組織幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱鰪婓w質(zhì)，提高免疫力。戶外活動健康保障措施家長參與與溝通07在開學(xué)初召開家長會，向家長介紹本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)安排，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度。開學(xué)初家長會在學(xué)期中段召開家長會，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，針對孩子的學(xué)習(xí)問題與家長進(jìn)行溝通，共同探討解決方案。期中家長會在學(xué)期末召開家長會，總結(jié)本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的教學(xué)成果，向家長匯報孩子的成長和進(jìn)步，同時收集家長的意見和建議，為下學(xué)期的教學(xué)做好準(zhǔn)備。學(xué)期末家長會家長會安排開展家庭科學(xué)實驗鼓勵家長與孩子一起開展家庭科學(xué)實驗，培養(yǎng)孩子的動手能力和科學(xué)探究精神，同時也增進(jìn)親子之間的互動和交流。建立家園聯(lián)系本通過建立家園聯(lián)系本，定期向家長反饋孩子在科學(xué)學(xué)科方面的學(xué)習(xí)情況，同時收集家長的意見和建議，加強家校之間的溝通和合