初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)(2012)-1-公開課_第1頁(yè)
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)(2012)-1-公開課_第2頁(yè)
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)(2012)-1-公開課_第3頁(yè)
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)(2012)-1-公開課_第4頁(yè)
初中科學(xué)浙教課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)(2012)-1-公開課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

科學(xué)并不神秘第1節(jié)美麗的含羞草奇妙的大自然竹節(jié)蟲奇妙的大自然奇妙的大自然奇妙的大自然

美麗的極光睛朗的夜空會(huì)出現(xiàn)流星不斷變化的自然界種子長(zhǎng)成了幼苗鳥蛋會(huì)孵出小鳥食物長(zhǎng)霉大雁遷徙不斷變化的自然界潮起潮落電閃雷鳴例:昆蟲蛻皮,青蛙冬眠,

刮風(fēng)下雨,冰山融化,病毒感染,蜘蛛織網(wǎng),

螳螂捕蟬等都是自然現(xiàn)象。你能舉例說出更多的自然現(xiàn)象嗎?1、你最感興趣的自然現(xiàn)象是什么?你知道為什么會(huì)發(fā)生這種自然現(xiàn)象嗎?科學(xué)就是研究各種自然現(xiàn)象,并尋找它們相應(yīng)答案的一門學(xué)科?;顒?dòng):當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時(shí),有辦法使它恢復(fù)球形嗎?1、將稍微有點(diǎn)凹陷的乒乓球放入一個(gè)杯子中。2、將熱水倒入杯子中,熱水中的乒乓球會(huì)

_______,你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?你能解釋嗎?恢復(fù)球形乒乓球里的空氣受熱膨脹,使球恢復(fù)球形。你能解釋嗎?思考:魚能在水中上下游動(dòng),是因?yàn)槠潴w內(nèi)有一個(gè)————。當(dāng)它的體積變——時(shí),魚就可以下沉;若它的體積變——時(shí),魚就能上浮鰾大小每一個(gè)小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)牛頓好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”瓦特好奇于水的沸騰頂起壺蓋而發(fā)明了蒸氣機(jī)

你知道嗎?

童年時(shí)代的瓦特有一天晚上,瓦特和一個(gè)小女孩在家里喝茶。瓦特不停地?cái)[弄茶壺蓋,一會(huì)兒打開,一會(huì)兒蓋上,當(dāng)他把茶壺嘴堵住時(shí),蒸汽頂開了茶蓋。在旁的外祖母對(duì)瓦特的這種無聊動(dòng)作極為不滿,加以訓(xùn)斥。瓦特并不介意,他一心想著蒸汽的力量,從此萌發(fā)制造蒸汽機(jī)的念頭。瓦特(1736~1819年)蘇格蘭發(fā)明家。1781年瓦特制造了蒸汽機(jī)。觀察實(shí)驗(yàn)思考我們要向科學(xué)家學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察、實(shí)驗(yàn)和思考??茖W(xué)要研究各種自然現(xiàn)象并尋找他們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。老師寄語(yǔ):不怕問題多,就怕沒有問題,以后的學(xué)習(xí)生活中老師歡迎大家的提問,來推動(dòng)彼此教學(xué)的共同發(fā)展。

二.科學(xué)技術(shù)改變了世界二.科學(xué)技術(shù)改變了世界二、科學(xué)技術(shù)改變了世界:(1)交通工具的變化(2)通訊方式、工具的變化(3)家用電器給生活帶來的便捷(4)登月,探索海底、地球內(nèi)部(5)帶來了一些負(fù)面影響,如發(fā)明的塑料的亂丟帶來了白色污染等。今天我們學(xué)到了什么?

1、科學(xué)在我們身邊。

2.科學(xué)技術(shù)改變了整個(gè)世界。3、觀察、實(shí)驗(yàn)、思考是科學(xué)探索的重要方法。練習(xí):1、科學(xué)是一門研究

、尋找它們_____、_____的___________的學(xué)問。

2、學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是——()

A、仔細(xì)觀察B、積極實(shí)驗(yàn)

C、認(rèn)真思考D、以上都是

各種自然現(xiàn)象產(chǎn)生發(fā)展原因和規(guī)律D練習(xí):3、關(guān)于科學(xué)技術(shù)的作用,下列說法正確的是()A、自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們都只有壞處,

沒有好處B、自古以來,科學(xué)技術(shù)帶給人們都只有好處,沒有壞處C、既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,好處將占主導(dǎo)地位D、既有好處,也有壞處,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,壞處將占主導(dǎo)地位D練習(xí):4、有下列現(xiàn)象:

A.夏天雨后美麗的彩虹

B.火山爆發(fā)

C.海島附近看到美麗的“海市蜃樓”

D.含羞草開花

E.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)

F.“神舟六號(hào)”上天

G.種子發(fā)芽

H.大雁南飛

I.昆蟲蛻皮,青蛙冬眠其中屬于自然現(xiàn)象的有______________________。A、B、C、D、G、H、I課后練習(xí)1、夏天,把冰塊放入盛有水的玻璃杯中,觀察一段時(shí)間。(1)觀察到什么現(xiàn)象?(2)由此你可以提出什么需要解決

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論