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文檔簡介
孝順父母與父母難以溝通的幾個原因:1、當你進入青春期后,隨著身心兩方面的成長,隨著你受教育程度的深化,你開始意識到自己已經(jīng)開始成為一個“大人”,開始有了獨立思考,獨立行動的要求和能力,而這時父母對你的認識還沒有轉變,他們仍循著老的方法來管理自己的孩子,仍要求你“聽話”,這就有矛盾了。2、青少年朋友在形成自己獨立人格的過程中,是從不成熟漸漸走向成熟的,在希望自己獨立的早期,會做出一些其實是不盡準確的判斷,父母希望你不要這樣幼稚,而你不從,這也要發(fā)生矛盾。3、兩代人之間由于時代背景、社會背景、文化背景的不同,對同一件事的判斷和處理是不一樣的,當父母還沒有習慣由你按照你自己的觀點處理事物時,就會發(fā)生觀念、觀點上的磨擦。那么,怎樣才能與我們的父母會有更好的溝通呢?下面我們先來聽一段錄音:一、聆聽:賤賤的“愛”二、忍痛割愛
1、寫下自己認為對自己一生最重要的五項內容,可以是人,也可以是物、但其中必須有一項是母親。2、根據(jù)老師的指導語完成下列任務:指導語:現(xiàn)在要請你忍痛割愛了,五項內容中只能保留四項,請你慎重考慮,從五項內容中去掉一項,去掉的這一項要用筆劃去。注意,一旦劃去就意味著它從你的生活中消失了,劃去之前,你要不斷回憶它在平日里給你帶來的歡樂,可現(xiàn)在,它就要消失了,想到這些,你會很難過,但你還是要堅決地把它劃去。
三、痛苦的選擇
現(xiàn)在,你和媽媽就坐在船上,遇到了海上風暴,滅頂之災就要降臨在你的身邊,你和媽媽只有一人能活下來,你怎么辦?請你在一兩分鐘內做出選擇.
四、真情告白
說說當你在面臨這種痛苦的兩難選擇時,你的感受是什么的?或者你又由此想到了什么?五、行動與溝通
1、談談父親節(jié)的打算?你打算以后如何做到與父母有一個更好的溝通?還像以前那樣嗎?2、給自己的父親或母親寫一封信,感謝母親十幾年來的養(yǎng)育之恩,放到父親或母親能看到的地方或寄到父親或母親的單位。溝通情景:打電話與父母溝通的方法:留意看,看他們常常喜歡做什么。細心聽,看他們常常喜歡講什么。多講講:敢于把自己的心聲告訴他們,相信父母是深愛我們的。常常做:多做一些力所能及的事情,用行動去讓父母對我們放心。
多想想:凡事多換位思考,父母這樣做的意圖到底是為了什么?孩子想對爸爸媽媽說:親愛的爸爸媽媽,當我望著你們的眼睛的時候,我感受到了你們內心深處那份濃濃的愛。我的眼前涌現(xiàn)出一幅幅的畫面:我能夠想象到,在我呱呱墜地、來到這個世界的時候,你們的那份喜悅;在我弱小的時候,是你們養(yǎng)育我。我還記得在我生病的時候,你們那副焦急的面孔,是你們細心照顧、呵護我:在我踉蹌學步、呀呀學語的時候,是你們耐心地扶持、鼓勵我。你們分享我每一份成長的快樂和痛苦,你們陪伴我們對生活的每一道難題?,F(xiàn)在,我長大了,而你們也變得比過去蒼老了。歲月的流逝在你們身上留下了印記,生活的艱辛刻上了你們的臉龐。皺紋悄悄地爬上了你們的眼角眉梢,兩鬃開始露出絲絲白發(fā)。你們用自己的生命滋潤了我的生命,今生今世,無論什么時候,無論我身在何方,在我內心深處永遠保存著對父母這一份無以回報的感恩之情。也許,在我們相處的過程中,我和爸爸媽媽曾經(jīng)有過不同意見,也許,我會說過一些話、做過一些事讓你們不舒服,但我內心深處對你們的那份愛不會改變。也許你們也曾經(jīng)說過一些話或做過一些事讓我感到不舒服,但我清楚,其實,每一代的父母都沒有機會去學習如何做父母,你們已經(jīng)做到了你們所能做到的最好了!親愛的爸爸媽媽,我是你們的孩子,生命經(jīng)由你們傳給我,我完全接受你們作為我的爸爸媽媽,我也接受因此而需要付出的所在代價。在我的生命里面已經(jīng)包括了所有我所需要的愛和力量。我會好好運用你們所給我的一切,做一些有益的事,得到別人的尊重,讓你們感到驕傲,用這種方式來回報你們,對你們表示感謝和尊敬。我愿意不斷學習,使我們之間有更好的溝通。我會把你們放在我心里最重要的位置,好讓我感受到你們每天都跟我在一起,每天都感受到你們給我的愛、力量與支持。爸爸媽媽,我愛你們。再見更多精彩內容,敬請關注微信公眾號微信掃描二維碼下載更多資源賣油翁下課了,回顧學習一個小故事吧!學習目標1、復述故事,深入理解文章內容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚??磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避短,2、正視自己的缺點,知錯能改,3謙虛使人進步,
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