博物館社教工作方案

博物館社教工作方案篇一：博物館講解員培訓(xùn)方案雞西市職教中心博物館講解員培訓(xùn)方案博物館講解工作是以陳列為基礎(chǔ)，運用科學(xué)的語言和其他輔助表達(dá)方式，將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館與社會的橋梁和紐帶。隨著平遙古城日漸增加的國際影響力，各博物館講解服務(wù)的質(zhì)量和水平不僅影響著觀眾的受教育和參觀質(zhì)量，加倍影響著平遙乃至國家的對外形象。因此，如何選拔和培育講解員，特別是培育優(yōu)秀的講解員，在博物館社教事業(yè)中起著關(guān)鍵作用。1、培育目標(biāo)要明確。從職位特點來看，咱們的培育目標(biāo)是，通過5-10年的培訓(xùn)，將講解員培育成為〃宣講員、接待員、研究員、交際家〃。從講解員成長的歷程來看，一般參加工作5-10年是熟悉進(jìn)程，是積累經(jīng)驗和知識時期，在講解工作職位上至少8—10年以上才能步入成熟期。因此，管理者應(yīng)改變〃講解職業(yè)是青春職業(yè)〃的觀念，應(yīng)多花—些時間來進(jìn)行現(xiàn)有講解員的培訓(xùn)和提高，多組織一些專業(yè)技術(shù)比武，增強(qiáng)日常管理和考核，提高講解員業(yè)務(wù)水平。?2、培育方式要靈活。一個優(yōu)秀講解員的培育需要長期系統(tǒng)的培訓(xùn)進(jìn)程。講解員培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)和職位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)。首先，崗前培訓(xùn)對講解員的成長尤其重要，單位要有靈活的制度來規(guī)范講解員，有培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)制度，年初或月初要有目的地組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由單位邀請專家或由經(jīng)驗豐碩的講解員采取〃傳、幫、帶〃的方式，新上崗人數(shù)多的要采取封鎖式的培訓(xùn)。其次，后天培訓(xùn)是講解水平提升的重要手腕，主如果專業(yè)職位培訓(xùn)，旨在提高講解藝術(shù)和知識水平，可〃送出去〃或〃請進(jìn)來〃組織各類專業(yè)培訓(xùn)。要踴躍組織參加各級專業(yè)培訓(xùn)和深造班，同時要有培訓(xùn)效果查驗制度。其三，特別是在重大接待時，可由多個講解員一路組織進(jìn)行模擬講解等。其四，通過量形式的訓(xùn)練來提高講解員的集體意識、協(xié)調(diào)意識、服務(wù)意識和反映能力。?培訓(xùn)內(nèi)容要全面目前講解員的職業(yè)培訓(xùn)還可以說是處于起步狀態(tài)，還不成熟，自上而下沒有行成一個好的培訓(xùn)機(jī)制，都是由各個單位自身來試探經(jīng)驗，筆者以為其大體內(nèi)容應(yīng)包括：一是職業(yè)道德，思想道德。講解員作為〃人類靈魂的工程師〃，應(yīng)具有良好的思想道德，是率先垂范的典范。首先要培育講解員的愛國主義意識，能明確政治方向，保護(hù)國家和民族的利益和自尊；其二要培育講解員認(rèn)真學(xué)習(xí)、模范遵守國家法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，講文明，模范遵守社會公德和職業(yè)道德；其三，要培育講解員具有觀眾至上的服務(wù)理念，能踴躍保護(hù)觀眾的合法權(quán)益；其四，培育講解員具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，有酷愛觀眾的情感品質(zhì)，能主動、熱情、耐心、細(xì)致服務(wù)于觀眾。二是專業(yè)知識。講解藝術(shù)最本質(zhì)的特征是知識和語言的有機(jī)結(jié)合，作為知識的教授者，講解員要踴躍學(xué)習(xí)和掌握各方面的知識。首先講解員是要超級熟悉文物、博物館大體知識，掌握本館陳列內(nèi)容及相關(guān)展品的背景知識。其次是要掌握和熟悉社會大體知識（天文地理、史料傳記、宗教風(fēng)俗等）和學(xué)科知識（語言學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)倫理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等）。除此之外還要了解、掌握與博物館或社會發(fā)展相關(guān)的大體法律法規(guī)政策和當(dāng)前社會動態(tài)。作為外語講解員或啞語、方言講解員應(yīng)該要熟悉與該語言有關(guān)的大體知識，風(fēng)俗風(fēng)情等知識。三是專業(yè)技術(shù)。其一，要增強(qiáng)語言的訓(xùn)練。其發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，語言要規(guī)范；語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng)，達(dá)到觀點鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡意賅，系統(tǒng)完整的要求；更要史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)拍，追求有親和力、聲情并茂的講解效果，增強(qiáng)吸弓I力和感染力；因人施講，會針對不同職業(yè)、民族、年齡、職業(yè)、性別、文化水平的各類觀眾，組織不同的語言。有能力的要盡可能掌握或熟悉一門夕卜語，特別是外語講解員、啞語和方言講解員更應(yīng)靈活的運用語言，結(jié)合實際有效的表達(dá)。另外，在運氣發(fā)聲、嗓音保護(hù)等方面增強(qiáng)培訓(xùn)，使講解員具有音質(zhì)優(yōu)美、吐字清楚、聲音瞭亮的語音語貌。其二，要增強(qiáng)儀容儀表、禮儀禮節(jié)方面的訓(xùn)練。熟悉衣飾的搭配，及外表的修飾，可以學(xué)習(xí)化妝的大體知識。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象，其行為舉止、手勢運用和講解棒的運用要規(guī)范，適時，準(zhǔn)確，待人接物符合禮儀的要求。另外，還要熟悉不同的民族、國家禮儀禮節(jié)的大體特點和要求。其三，熟悉和參與講解詞的寫作，可以在寫作進(jìn)程中提高講解員對陳列內(nèi)容的理解，提高文字水平。其四，可以全方位培育講解員的綜合能力，能唱、會跳的講解員有利于增進(jìn)講解服務(wù)的持續(xù)提供，同時也利于講解員自身的提高。??另外，要培育講解員熟悉和處置突發(fā)疾病和突發(fā)事件等緊急事故的能力，在有效時間內(nèi)報告相關(guān)部門，并做出處置或協(xié)調(diào)處置。同時，要培育講解員熟悉本單位的內(nèi)部管理的規(guī)章制度和大體情況和事業(yè)發(fā)展思路等篇二：博物館活動方案山南開發(fā)區(qū)學(xué)校博物館參觀活動方案一、活動主題：二活動目的：參觀哈密博物館，領(lǐng)覽家鄉(xiāng)文化底蘊。率領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)哈密市博物館，讓學(xué)生通過參觀館內(nèi)陳列的文物，了解哈密歷史，感悟哈密文化精髓，陶冶學(xué)生情操，培育學(xué)生酷愛祖國，酷愛家鄉(xiāng)的思想。三、活動時間、地址：時間：XX年5月7日地址：哈密市博物館四、活動準(zhǔn)備：大隊輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行，其一完成）。2.針對這次活動布置活動任務(wù)：感言、小報、繪畫（學(xué)生任選五、活動流程：后動身。學(xué)生在老師的率領(lǐng)下有序地參觀博物館。.下午17點點鐘組織學(xué)生集合返回學(xué)校。.活動總結(jié)，下學(xué)。六、安全預(yù)案：1?下午13:30分在校門口集中，重聲活動安全及環(huán)保意識，然3,參觀結(jié)束后組織學(xué)生到文化中心廣場游玩、購物?；顒又腥缬邪踩鹿拾l(fā)生，由各班教師帶學(xué)生到醫(yī)院，并及時告知家長并報告學(xué)校。山南開發(fā)區(qū)學(xué)校少先大隊部XX年4月28篇三：參觀博物館活動方案〃情系祖國，走進(jìn)博物館〃活動方案三年級王芳老師設(shè)計一、活動目標(biāo)：一、 通過參觀無錫博物館活動，讓學(xué)生了解無錫的歷史和文化，了解祖國科技的飛速發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大功效，激發(fā)他們酷愛祖國，酷愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、 通過學(xué)生參觀體驗活動，讓學(xué)生樹立從小刻苦學(xué)習(xí)，未來也要為家鄉(xiāng)、為祖國作貢獻(xiàn)的高尚理想。二、 活動主題：〃情系祖國，走進(jìn)博物館〃活動三、 活動時間：XX年10月16日下午四、 活動地址：無錫博物館五、 參加人員：大隊輔導(dǎo)員、三年級全部學(xué)生、三年級正副班主任六、 活動準(zhǔn)備：（1） 對學(xué)生進(jìn)行外出注意安全，自覺遵守紀(jì)律教育。（2） 學(xué)生帶好筆記本和鉛筆，做好參觀記錄。（3） 請博物館的講解員阿姨做資料講解。七、 活動內(nèi)容：（一）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言一、大隊輔導(dǎo)員發(fā)言。二、博物館講解員發(fā)言，參觀活動開始。（二）具體內(nèi)容（1） 參觀〃航空航天展廳〃。一、 率領(lǐng)學(xué)生到〃航空航天展廳〃參觀，看一看有關(guān)圖片資料，各類衛(wèi)星、火箭等模型，聽博物館講解員介紹航空航天的知識，了解我國航空航天事業(yè)的飛速發(fā)展和已經(jīng)取得的輝煌功效，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛祖國的思想情感。二、 學(xué)生邊聽邊看，做好參觀記錄。3、讓學(xué)生說說參觀感受，與〃神七火箭〃模型合影。（2） 參觀〃徐悲鴻國畫藝術(shù)展廳〃。一、博物館講解員叔叔介紹我國著名畫家徐悲鴻，告知學(xué)生有關(guān)參觀注意事項。叔叔說：〃小朋友，咱們無錫地處太湖之濱，是中國歷代才子、詩人、畫家薈萃之地，它不僅山明水秀，更有勤勞勇敢的人和歷史悠長的文化傳統(tǒng)。徐悲鴻就是其中一名著名世界的繪畫大師。你們想知道他的故事嗎？〃學(xué)生異口同聲，說：〃想?！笔迨逭f：〃徐悲鴻是我國現(xiàn)代著名畫家、美術(shù)教育家。江蘇宜興人。少時刻苦學(xué)畫，后留學(xué)法國。曾攜中國近代繪畫作品赴法、德、比、意及蘇聯(lián)展覽?？谷諔?zhàn)爭期間，多次將自已的作品在國夕卜展售，得款救濟(jì)祖國難民；并參加民主運動。徐悲鴻長期從事美術(shù)教育工作，建國后任中央美術(shù)學(xué)院院長，中華全國美術(shù)工作者協(xié)會主席。在繪畫創(chuàng)作上，提倡盡精微，致廣大；對中國畫，主張古法之佳者守之，垂絕者繼之，不佳者改之，西方繪畫可采入者融之。徐悲鴻擅長油畫、中國畫，尤精素描。人物造型，注重寫實，轉(zhuǎn)達(dá)神情。曾創(chuàng)作《九方皋》、《愚公移山》等寓有進(jìn)步思想的歷史畫。所畫花鳥、風(fēng)光、走獸，精練明快，富有生氣，尤以畫馬馳譽(yù)中外。畫能融合中西技法，而自成面貌。此刻，在北京設(shè)置有畫家徐悲鴻紀(jì)念館。今天，就讓咱們一路來欣賞徐悲鴻大師的出色作品吧。”二、學(xué)生按順序參觀徐悲鴻的畫，記錄自己感興趣的作品。參觀完采訪部份學(xué)生：〃你最喜歡徐悲鴻繪畫大師的哪一幅作品？看了畫展，你有什么感受？〃學(xué)生說：〃我喜歡《駿馬圖》，因為駿馬栩栩如生，像真的一樣。讓人感受駿馬的勃勃生機(jī)和活力?！ㄊ迨鍐?；〃那你們想知道徐悲鴻為何能把馬畫得這么傳神嗎？〃學(xué)生紛紛頷首。叔叔接著說：〃因為徐悲鴻在創(chuàng)作《駿馬圖》前，他對馬的肌肉，骨骼和神情動態(tài)，作太長期的觀察研究，畫了數(shù)以千計的速寫。所以他畫筆下的馬圖筆墨暢快，奔放處不狂狷，精微處不瑣屑，筋強(qiáng)骨壯，氣勢磅礴，形神俱足?！崩蠋焼枺骸ㄍ皞儯銈兟犃耸迨宓慕榻B，有何感想呀？〃學(xué)生有的說“徐悲鴻真了不起，是咱們中國人的驕傲!