口語練習方法

口語練習方法模仿整段的語音語調(diào)，找一些涉及內(nèi)容廣泛的原聲發(fā)音材料，邊聽邊讀，盡量達到與原聲一致。1、準備過程的輕松只有1個月時間來準備雅思，所以就要立足現(xiàn)狀，盡量輕松，先不期望短時間內(nèi)口語能突飛猛進。準備離不開練習，好的練習方法能幫助你提升學習的樂趣。我和大多數(shù)人一樣，沒有好的英語練習環(huán)境，所以，我選擇一些輕松可行的方式來練習口語。例如，要糾正發(fā)音和音調(diào)，我把自己的說話錄音下來自己聽，及時發(fā)現(xiàn)一些不自然的語言習慣。另外，用磁帶請口語好的朋友或老師來幫助你的口語，不會太影響別人的時間安排。再如，為了適應英語對話環(huán)境，我就購買經(jīng)典的原版電影DVD，既可學習英語，又有收藏價值，是個kill-two-birds-with-one-stone的好方法。在觀看時，建議盡量不用字幕，或者只用英語字幕觀看，這樣能幫助我們逐漸熟悉不同情境下的英語對話技巧。要想提高英語說話的速度，還必須做到用英語思考，為加強我的反應和討論速度，我采用上網(wǎng)英語聊天的方式。國內(nèi)的263英語角聊天室和國外的YahooMessenger都是不錯的選擇。聊天時不要忘記自己練習英語的目的，可以把考試的一些口語考試的TOPIC拿到網(wǎng)上和網(wǎng)友進行討論，這些方法都是我的口語老師JOHN告訴我的，絕對值得試驗，效果挺不錯的。還有就是采用輕松有趣的方法來準備，往往有意想不到的收效。心理學家試驗發(fā)現(xiàn)，人們習慣于無意識地記住不重要的細節(jié)，卻忘記原本想記住的東西。例如：我的恩師丁雪明就曾經(jīng)讓我試試不一樣的背誦單詞的方法，就是讓我在欣賞音樂的間隔之中去看一些英語單詞，結果證明，這種方法下我掌握的單詞量，要比單純要求自己去枯燥地背單詞的效果更好。這個''有心載花花不開，無心插柳柳成蔭〃的真理，其實就是我想強烈推薦給廣大學員的輕松備戰(zhàn)雅思方法。2、考試心情的輕松輕松的心情是你獲得好成績的重要條件。很多考友去見雅思考官，都是一種硬著頭皮去考試的態(tài)度。這樣，他們在考場上難免表現(xiàn)緊張，影響發(fā)揮。還有人總是擔心考官會聽不懂自己的發(fā)音，嘲笑自己的口語，或者猜想考官會對考生百般刁難。其實，這些想法都是不必要的。根據(jù)我的經(jīng)歷，雅思口語考官都很和藹友善，他們善于與人交流，希望能和我多交談，從而能準確判斷其語言水平。即便有個別單詞發(fā)音不準或錯誤，考官也能依靠經(jīng)驗了解你的意思，因此我們沒必要害怕?lián)目脊俾牪欢约旱脑挘ǔ悄愕陌l(fā)音太差）。正如JOHN在口語課上所說的，將參加口試看成參加Party，把考官當作你學習英語的好朋友，保持一份輕松的心情。這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照（或英漢對照）的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤，缺點和進步.請注意：開始要選擇較簡單的讀物，且應大量做，只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢，費時較多，但請堅持,整體上這是一個加速的過程.高級階段請計時練習，以加快反應速度和口語流利度.*這樣作的好處：自己就可以練習口語，想練多久，就練多久.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了.選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.經(jīng)過大量的練習，你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提流利度是雅思口語考試中四大評分標準之一。“烤鴨們”面對此項評分標準很是揪心，因為在考場上，短短的十幾分鐘，自己比較緊張，光想怎么組織語言還來不及，怎還可能有時間去顧及說出來的話的流利程度呢?而恰恰是忽略了此項評分標準，導致口語的分數(shù)一降再降，最終總分沒有考到自己想要的成績。那么如何才能提高自己雅思口語的流利程度，進而提高雅思口語的分數(shù)呢？從大的方面來說，首先是要擴大自己的詞匯量。詞匯是英語學習中基礎的基礎，就像蓋一棟房子所需要的磚瓦。沒有一個良好的基礎，又如何把房子裝扮的富麗堂皇呢？因此，擴大詞匯量是提高雅思口語流利度的第一步。關于如何提高詞匯量，仁者見仁智者見智。有的人認為學習詞根詞綴很有幫助，有的人覺得聽歌看電影來得快，也有的人在生活中注意觀察，多看些英文的報刊雜志，以此來擴大自己的詞匯量。不管選用哪種方法，都要堅持，再堅持。羅馬不是一天建成的，所以擴大詞匯量也是一個持久戰(zhàn)，需要長期堅持?？赡軇傞_始收效甚微，但日積月累的努力，一定能擴大自己的詞匯量。一旦詞匯量擴大了，就相當于蓋房子的磚瓦有了，那么再加上語法和其他方面的練習，流利度就能有一個質的飛躍。對于完全還不知道如何擴大詞匯量的“烤鴨們”，筆者建議可以報一個新航道的詞匯班，系統(tǒng)的學習一下詞匯，掌握一些學習詞匯的基本方法，再利用業(yè)余時間去實踐。另外，“烤鴨們”在平時空閑實踐可以背一些小短文，不一定要是什么美文或者散文之類的，那些文章文學性較強，在雅思口語考試中不一定能用得上。建議“烤鴨們”去找一些生活方面的小短文，仔細閱讀把不懂的單詞弄明白之后加以背誦，也能起到很好的輔助作用。第三，“烤鴨們”應盡可能的利用身邊的機會說英語，比如英語角，自己的外國朋友等。別怕犯錯誤被別人笑話，任何人就算說自己母語都會有口誤，更何況是說一門全新的語言。所以“烤鴨們”盡管放寬心的去說，犯了錯誤對方提出來就記下來，只要不是發(fā)生在考場上，就完全沒有問題。在公開場合練英語，對克服自己的膽怯心理非常有幫助。因為雅思口語考試考查的是“烤鴨們”和考官之間的交流，只有當“烤鴨們”放開了去說，才能表現(xiàn)的很自然，那才是真正意義上的交流。那么從細微的方面來說，有哪些值得學習的小技巧呢?在考場上，首先是使自己的語速盡量正常一點。緊張是難免的，但是別因為緊張而說得太快或者太慢，也不要忽快忽慢。盡量使自己的語速勻速一點，也就是像說中文那樣自然些。其次如果突然忘了接下來要講什么，即將出現(xiàn)一個比較大的停頓時，可以說一兩句諸如此類的話來緩沖，比如yeah,thatisagoodquestion.，或者whatIamtryingtosayis…，再比如well,letmestartmytopicinthisway等等。這樣的語句能夠很好掩蓋自己忘詞的現(xiàn)象，訓練有素的考生在說完這樣的話之后很有可能就記起自己接下來該講的話。最后，適當?shù)难凵窠涣骱椭w語言能夠幫助“烤鴨們”在考場上表現(xiàn)得更自然些。有了眼神交流和肢體語言的配合，“烤鴨們”能夠讓考官覺得自己不是在背書，而是真正的交流。一旦有了真正的交流，“烤鴨們”就會適當?shù)姆潘?，從而使自己口語流利度得到相應的提高。以上是筆者參加雅思口語考試的一些心得體會，希望能對還在奮戰(zhàn)中的“烤鴨們”有所幫助。祝你們成功。如何提高雅思口語水平?要想提升雅思口語水平不是容易的事情，尤其是對于一些在口語這方面基礎薄弱的考生，就需要掌握一些好的方法了雅思小編就給大家整理了提升雅思口語水平方面的知識，考生們可以參考一下。一般來說，衡量一個人口語水平高低主要看以下幾個方面：語音、語調(diào)是否正確，口齒是否清楚；流利程度；語法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語表達習慣；內(nèi)容是否充實，邏輯是否清楚。這些是衡量會話能力的主要標準。針對以上標準，采取相應的訓練方法，大致可分作兩個階段。第一階段：準備階段，主要是進行模仿。背誦。復述練習。目的是訓練正確的語音。語調(diào)。提高流利程度，培養(yǎng)英語語感。同時，通過各種方式，如閱讀。做練習題，聽英語磁帶，看英語錄像和電影等，來擴大詞匯量。掌握英語的習慣表達方式，擴大知識面和訓練英語邏輯思維能力，準備會話前，要對常用的詞（組）、短語等熟練掌握，“熟練”是與人會話的前提，只有熟練，在會話時才能流利。熟練的標準就是要達到不加思索地脫口而出。第二階段：實踐階段，主要進行大量的會話練習，與他人對話、討論，基礎好的可練習口譯，自己講英語故事等等。（一）模仿模仿是學習外語主要方法之一，模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。大聲模仿的目的是使口腔的肌肉充分活動起來，改變多年來形成的肌肉的習慣運動模式（漢語發(fā)音的運動模式），使嘴與大腦逐漸協(xié)調(diào)起來，建立起新的口腔肌肉的運動模式（英語發(fā)音的運動模式）。若在練習時總是小聲在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大聲說話時，就可能發(fā)不準音，出現(xiàn)錯誤。二要隨時都準備糾正自己說不好的單詞。短語等。有了這種意識，在模仿時就不會覺得單調(diào)?？菰?，才能主動。有意識，有目的地去模仿，這種模仿才是真正的模仿，才能達到模仿的目的，也就是要用心揣摩、體會。三要堅持長期模仿。一般來說，純正。優(yōu)美的語音、語調(diào)不是短期模仿所能達到的，對于有英國英語基礎的人學說美國英語是如此，對于習慣于說漢語的人學說英語更是如此。過度需要一段時間，時間的長短取于自學者的專心程度。練習模仿是件苦差事，常常練得口干舌燥，此時一定要堅持，喝口水繼續(xù)練。練模仿和燒水是一個道理、今天燒把火，水剛熱，就把火撤了，明天又是如此，水永遠也燒不開。模仿的標準：模仿要達到什么程度才算模仿好了呢?簡單他說就是要“像”，如果能夠達到“是”就更好了，但不一定要達到“是”。“像”是指模仿者的語音，語調(diào)等都很接近所模仿的語言，“是”就是不僅在語音。語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音，而且非常逼真。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真。我們不要求也不可能達到這種程度。模仿的具體方法，第一步，模仿卑詞的語音。模仿時要一板一眼，口形要正確，口腔肌肉要充分調(diào)動起來，剛開始模仿時，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)難了以后，再加快速度，用正常語速反復多說幾遍，直到達到不用想就能用正常語速把句子輕松他說出來（脫口而出），對于自己讀不準或較生疏的單詞要反復多聽幾遍，然后再反復模仿，一個單詞一個單詞地練，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。第二步，模仿詞組的讀法。有了第一步的基礎，這一步就容易多了。重點要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。失去爆破、不完全爆破，同化等語音技巧。第四步，段落及篇章模仿，重點在于提高流利程度。打開錄音機或收音機跟著模仿，“他”說你模仿，同步進行。目的要提高口腔肌肉的反應速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。模仿練習時要注意一個問題，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時易小聲小氣，這對學習英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語水平太差，不敢開口，尤其是當與口語水平比自己高的人對話時，更易出現(xiàn)這種情況。克服這種心理障礙，是學好口語的前提。（二）復述學英語離不開記憶，記憶不是死記硬背，要有靈活性。復述就是一種很好的自我訓練口語，記憶單詞。句子的形式。復述有兩種常見的方法。一是閱讀后復述，一是聽磁帶后復述。我認為后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。具體方法：要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練重聽的遺數(shù)就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由“死”到“活”。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內(nèi)容敘要。復述的內(nèi)容要有所選擇。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大?？蛇x那些知識性強的小短文。開始時可以練習復述小故事，有了基礎后，復述的題材可擴展開些。復述表面看慢，實際上對英語綜合能力的培養(yǎng)很有幫助。如果時間較充足，可以在口頭復述的基礎上，再用筆頭復述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達能力。有相當一部分英語學習者在語音、語調(diào)方面處境很尷尬，一個單詞的發(fā)音要么發(fā)錯，要么發(fā)得特別清楚，但是即便是特別清楚的發(fā)音也和真正地道的英語發(fā)音有很大的距離，原因何在？說到底還是功夫不到家。到底應該怎樣下功夫？下面我為大家提供一種非常有效的五步語音語調(diào)突破法。第一步：聽錄音，做標記聽錄音對于英語學習者是件很普通的事情，但卻很少有人能好好利用手中的錄音取得滿意的效果。先選擇一盤或幾盤語音比較清晰的錄音材料，或者找一些語音非常好聽你愿意模仿的錄音材料，先聽六遍，按順序在錄音材料原文上做好標記。選擇錄音材料時切記量不要太多，難度不要太大。英語的發(fā)音規(guī)則是相同的，練習時貴在精而不在多。第一遍感受錄音的語音、語調(diào)。不要讀出聲音來，只要靜靜地聽、仔細地感受就可以了。第二遍標記單詞的重音(wordstress)，把耳朵聽到的每個單詞的重音標在錄音材料原文上。不要因為已經(jīng)背過這個單詞，知道這個單詞的重音，或者查過辭典就把這個單詞放過去。一定要標記一次，因為在不同的語境中或者表示不同的含義時，單詞的重音也會有所區(qū)別。第三遍標記所有單詞與單詞之間的連讀。有些連讀如果不看錄音材料很可能就不理解意思，一些固定的連讀方式也要引起注意。第四遍標記句子的升調(diào)、降調(diào)，要體會不同的句型所使用的語調(diào)的變化。第五遍標記句子的重音。這與單詞重音不同，例如without這個詞既可以做介詞也可以做副詞使用，這個詞的重音很清楚，但是它在句子中出現(xiàn)時，如果不是特別強調(diào)這個詞，一般情況下不能重讀。相當一部分人在讀英語句子時，每個單詞都念得非常清晰，好像機器一樣把每個單詞都按詞典里的發(fā)音念出來。但是現(xiàn)實生活中說話絕對不是這樣。所以要注意句子的重音，一個單詞本身有重音，但是這個單詞在聽到的句子里面并沒有得到強調(diào)，它就不是句子的重心，例如：It’snoneofyourbusiness.(這不關你的事)。其中的It’s就會念得很輕，同時noneof會連讀，business會重讀，這些地方都要標注出來。第六遍標記句中的弱化，某一個音讀得比較輕，甚至都感覺不到，這個音就是被弱化了，例如這樣一句話：LastweekIwenttothetheatre.last中的t基本上就被弱化掉了，wentto中的t也被弱化了，但是如果不這樣用心聽是聽不出來的。做完以上工作后，錄音材料已經(jīng)被聽了六遍，語音語調(diào)的每一個環(huán)節(jié)都已經(jīng)受到了關注。第二步：狂模仿，心要細第一步工作做完，把該標記的東西都標記清楚以后，接下來就要開始瘋狂的模仿。一段材料聽了六遍以后，對它的語音語調(diào)已經(jīng)印象比較深刻了，接下來的模仿就要好好下一番功夫了。模仿大致可以分為兩個階段：1.句子的模仿。先一句話一句話模仿，把每一個句子的語音語調(diào)模仿到位，不要著急去模仿整段甚至