2023年高考之高考語(yǔ)文真題研讀與解析-高考作文高分沖刺：化虛為實(shí)+寫得深刻

【語(yǔ)文暢學(xué)優(yōu)?2023作文審題立意指導(dǎo)】以2022年高考作文為例

我利中心話題豚楂極度內(nèi)愉國(guó)舊現(xiàn)嚏眩治

化虛為實(shí)寫得深刻

系列精品課件

01.近三年高考作文分析暨2023屆作文備考

02.深挖概念內(nèi)涵，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓作文寫出“地氣”來(lái)!

03.思辯作文：材料中多元關(guān)系的立意思考

04.化虛為實(shí)寫得深刻

05.快速構(gòu)思之并列式結(jié)構(gòu)

06.快速構(gòu)思之“引議聯(lián)結(jié)”

系列精品課件

07.深意:讀出材料背后的深意（如何審讀作文材料）

08.深究:“審題立意的深究”（多問(wèn)幾個(gè)為什么？）

09.深思:“布局謀篇的深思”（考場(chǎng)作文的七個(gè)意識(shí)）

10.深入:“論述過(guò)程的深入”（如何寫好主體段）

〃,深度:“語(yǔ)言表達(dá)的深度”（文體特點(diǎn)決定語(yǔ)言表達(dá):簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單）

（說(shuō)理屬性決定語(yǔ)言特點(diǎn)：凝練而有哲理）（表達(dá)需要決定表現(xiàn)手法:修辭與句式）

72高考作文漫畫專題（上）（下）

13.諸子百家名言名句類作文專題系列

01問(wèn)題柢送

學(xué)生:

川知道如miH系社會(huì)視其

杷道理說(shuō)呻白表達(dá)自己的思考與感悟

01同敗*til

材料作文，會(huì)有一個(gè)中心話題

寫作話題從作文材料中提取

中心話題往往又會(huì)具體到一個(gè)詞語(yǔ)上來(lái)

對(duì)這一關(guān)鍵詞語(yǔ)所指的概念內(nèi)涵要有充分的理解

這是作文精準(zhǔn)立意的前提

01問(wèn)題概足

2021年高考，作文材料涉及到的話題及核心概念。如：

全國(guó)甲卷“可為與有聲”

全國(guó)乙卷“立義以為的"中的"義"

全國(guó)新高考I卷的“強(qiáng)與弱”

全國(guó)新高考n卷書法描紅中的

“逆客藏而而矗、小神而慍而埼、停筆提端出頭”

北京卷”生而逢時(shí)、支分曬膽與生逢其時(shí)“

天津卷“紀(jì)溫日”

01間敗柢足

2022年高考，作文材料涉及到的話題及核心概念。如:

全國(guó)甲卷“直授能用""借整化用""睛境理副”

全國(guó)新高考工卷的“小手、她手,俗手“

全國(guó)新高考n卷書法描紅中的“選擇?別苣?市HT

北京卷“學(xué)習(xí)今說(shuō)"中和“學(xué)71”

天津卷“如火工”

上海卷的“喜賺友同與看重結(jié)論”

01訶畋轆被

很多考生寫作文，話題擺在面前，“看起來(lái)恨H號(hào)，但是想與H了林

但JT,難就難在“化虛方1典"。材料作文，起于削■!,但不止于

M■I。作文題目最后幾乎都有"IU上具有啟示意義””請(qǐng)膈結(jié)臺(tái)自

己的學(xué)習(xí)和生活鮮翳”"i氨制福晌感悟與唱者”這樣的要求,很明

顯，作文就材料寫材料是行不通的。

01訶畋轆被

很多考生寫作文，話題擺在面前，“看起來(lái)恨H號(hào)，但是想與H了林

根罹"，難就難在"化虛為箕"。材料作文,起于M耦，但不止于

M■I。作文題目最后幾乎都有"IU上具有啟示意義””請(qǐng)膈結(jié)臺(tái)自

己的學(xué)習(xí)和生活鮮翳”"i氨制福晌感悟與唱者”這樣的要求,很明

顯，作文就材料寫材料是行不通的。

問(wèn)題解決

02問(wèn)題得決

如何把道理說(shuō)透徹，如何把文章寫得深刻，一個(gè)很重要的技巧是“大

椰含，difflA"?

li丁解牛，之所以一把刀游刃有余，最初還得找準(zhǔn)切入口，然后按照

牛的生理結(jié)構(gòu)——剖之。

同理,面對(duì)作文話題大概念，我們一樣可以結(jié)臺(tái)社會(huì)1見冢生活，找

甥一TtnA閑值，呵蒯?言向翹旦量做出甯避勝理勰,，精戕撬

H大話題。也就是大的話題，要找到小的忸八口。

02間敗督?jīng)Q

對(duì)接生活,導(dǎo)出生活氣息，目出眼代感，寫出現(xiàn)實(shí)四照，寫出

tth^f寫出后而總義，寫出搖度，寫出成氏idi臆,這才叫做“表達(dá)你

的感悟與思考”。

考生在寫作時(shí)，首先要有這個(gè)思想高度，要有這方面的構(gòu)思意識(shí)。

特別是一些傳統(tǒng)文化類的材料作文，其“限蒯傳媒，照言當(dāng)世，

引麴成K”之意圖十分明顯。

02間敗督?jīng)Q

考生：

平時(shí)素制的大量積果

駕烯債掘話題箕際需要，進(jìn)行靈活應(yīng)用

2022高考全國(guó)甲卷：“其林行“錯(cuò)％化網(wǎng)”“轉(zhuǎn)藝就創(chuàng)”

例712022高考全國(guó)甲卷：T1接移川”“借鑒化川”“情境獨(dú)創(chuàng)”】

22.閱讀卜面的材料，根據(jù)要求力作。

《紅接夢(mèng)》寫到“大觀園試才慧對(duì)經(jīng)”時(shí)有一個(gè)情節(jié)，為元妃（贊元春）

省親修建的大理園或工后，眾人給園中橋上亭子的St族題名。有人主張從歐陽(yáng)

修《解我亭記》“有亭其然”一句中，取“冥然”二字；賈政認(rèn)為“此亭壓水

而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”

字，有人即附和題為“瀉玉"：黃寶玉則受得用“沁芳”更為新糠，黃政點(diǎn)頭

默許?！扒叻肌倍郑c(diǎn)出了花木映水的佳境，不落俗套：也契合元北省親之

事，殖藉含蓄，思慮周全。

以上材料中，眾人給限額題名，或直接移川，或借鑒化川，或根據(jù)情境獨(dú)

創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的芝木效果。這個(gè)現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，用發(fā)

深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，與一篇文號(hào)。

03之考作爻會(huì)瑟>>>4匕虎％嚏

【概念內(nèi)涵】

“移用”是淺層次，即移過(guò)來(lái)直接照用;“借鑒”高于“移

用”，不是簡(jiǎn)單地移，是在“借”的基礎(chǔ)上有所鑒別和吸收；“

獨(dú)創(chuàng)”是高層次的，涉及到知識(shí)的吸引、遷移和轉(zhuǎn)化，是一種創(chuàng)

造性發(fā)揮與運(yùn)用。從“移”“鑒”到“創(chuàng)”，是T逐步發(fā)揮直

接升華的過(guò)程。

03需考作殳窠鹿>>>4匕4后嚏

【化虛為實(shí)】

“直接移用、借鑒化用、根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”，既是對(duì)大觀園取名

事件的梳理概括，又是對(duì)考生作文怎么寫的指向引領(lǐng)。

命題指向“借鑒傳承”與“獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)新”的思辨關(guān)系可謂是重

中之重，并把這種思辨關(guān)系運(yùn)用到更廣泛的領(lǐng)域遷移思考論證。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)】

這道題因?yàn)椴牧现杏凶銐虻奶崾?，并且限制少，所以也有較大的發(fā)揮

空間，考生從寫作經(jīng)驗(yàn)、美學(xué)體味、文化認(rèn)知、科學(xué)發(fā)展等角度來(lái)

寫都行。在生活中，“直接移用、借鑒化用、根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)”這

樣的現(xiàn)象是很多的。比如能結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展情境，論證出共產(chǎn)黨

也是從全盤路線—借鑒融合國(guó)情獨(dú)創(chuàng)發(fā)展理念，也可以從實(shí)際出發(fā)

，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展、文化困境來(lái)論證其思辨關(guān)系。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例1】

蘇軾在《惠山京小龍國(guó)》中寫道：“獨(dú)捐天上小困月，梟試人間第二

泉?！彼鶕?jù)具體情施，把小龍圖這種茶比喻為“小困月”這種

獨(dú)創(chuàng)性的表達(dá)，院寫出了小龍困茶餅的形狀，又寫出了泉水映月

的一種沁人心脾，令人心曠神怡的就覺。

03高考作殳上題>>>4匕龍為嚏

【化虛為實(shí)典例2】

2022年的冬奧會(huì)的成功舉辦，級(jí)華充滿著中國(guó)風(fēng)的元素,極好地把中

文化最閃亮的元素與奧林以克春事先美融合在一起，這就是繼承與創(chuàng)新,

縈密融合共創(chuàng)新世界征逡中一個(gè)有力的證明。馬忠恩主義的中國(guó)化與現(xiàn)代

化也體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新，中國(guó)共產(chǎn)黨們學(xué)習(xí)繼承馬列主義來(lái)攥故中國(guó)并加

從創(chuàng)新運(yùn)用，才有了如命造福中國(guó)與中國(guó)人氏的中國(guó)化的馬克思主義這一

先進(jìn)思想。因此，在開創(chuàng)新世界的征逡中，繼承和發(fā)揚(yáng)尤為重要，創(chuàng)新亦

非不可少。

03之考作殳臬題>>>4匕虎％嚏

【化虛為實(shí)典例3】

正是因?yàn)橹信d箸企業(yè)在科技發(fā)展的過(guò)程中過(guò)多依賴對(duì)外國(guó)技術(shù)的引進(jìn)

前移用，所從，庭特殊時(shí)候關(guān)鍵技術(shù)上就卡脖子，顯得就動(dòng)而狠狼不堪。

相反，華為一直在企業(yè)科技研旋上投費(fèi)就多，一直勢(shì)力尋求技術(shù)創(chuàng)新。在

多年的發(fā)展中，華為一邊化用國(guó)外技術(shù)，一邊獨(dú)立創(chuàng)新，所從，院保證了

企業(yè)走得快，又保證了走得述。同樣的情施，華為很快上市了“濾暈系列

”不僅力挽狂瀾，而且為國(guó)爭(zhēng)光。

與03之考作殳票題>>>4匕或?yàn)樘?/p>

I_____________________________________________

X【化虛為實(shí)典例4】

只有在情施中獨(dú)創(chuàng)，才會(huì)有別有意趣的收獲。一槐風(fēng)狂雨驟，落紅無(wú)

數(shù)——李清照，獨(dú)具情感，才寫出了“知香，知香？應(yīng)是綠肥紅麥”的千

古伎句。我們想想屈原的汨羅江畔的長(zhǎng)嘆，陶淵明南山的悠辨；讀一讀李

白獨(dú)生時(shí)的飛鳥孫云，杜甫看高時(shí)的無(wú)邊落木；看著抑永的曉風(fēng)殘?jiān)拢K

軾的一蓑煙雨，壽一個(gè)不是在對(duì)生活情加有了深刻理斛之后，才把萬(wàn)種風(fēng)

情、千般情思凝聚筆端，化作千古美文。

了03之考作殳窠題>>>4匕出后嚏

k【化虛為實(shí)典例5】

房呦呦女士從成千上萬(wàn)種中草藥的試煉中，提取到青蒿素；袁隆平院

士在屢敗屢戰(zhàn)中，培育出雜交水稻；潘建偉、彭豕志等科學(xué)家潛心造夢(mèng)，

終使“墨子號(hào)”升空。他們的事跡為世人所傳頌，他們的貢獻(xiàn)為世人所銘

記，他們的奉獻(xiàn)為世人所稱贊。正是他們的獨(dú)創(chuàng)之舉，造就了中國(guó)在這些

領(lǐng)域的首屈一指。

03需考作殳窠題>>>4匕出后嚏

【化虛為實(shí)典例6】

可從說(shuō)，中華氏族的崛起史亦是一部創(chuàng)新史。百年前，目光所至，滿

目瘡彘。而傘也大物博,I富民強(qiáng)，蕉H日上。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造的

蛻變，源于無(wú)數(shù)中國(guó)人自主耕標(biāo)，堅(jiān)守創(chuàng)新。泱泱華夏，浩浩文明，漫步

其中，我們有幸見證“玉兔看月背，洗龍人漆海，北斗優(yōu)天穹，天雅里裳

字”的科技創(chuàng)舉；自豪于飛她的高鐵讓亙古的鴕骨嘀糊通方，讓絲路更加

綿長(zhǎng)，諳寫新時(shí)期各氏族互息互利的動(dòng)人華章。

03高考作殳上題>>>4匕龍為嚏

【化虛為實(shí)典例7】

守正是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新是守正的補(bǔ)充，商者相輔相成。敢闖就認(rèn)、

敢為人先、創(chuàng)新進(jìn)和、追求卓越的精”神，是中國(guó)改革者身上鮮明的黑體

標(biāo)識(shí)。從沒為天下先的小禺村“大包干”帶頭人，到“步開企業(yè)改革惟幕

”的歲鑫生；從我國(guó)人讓工星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開拓者孫家棟，到創(chuàng)

立超級(jí)雜交水稻技術(shù)體系的袁隆平。正是由于他們的開拓創(chuàng)新，推動(dòng)著中

［社會(huì)不斷向前X;展。而向未來(lái)，學(xué)習(xí)先輩經(jīng)驗(yàn)，壽維開拓精神，為深化

改革注入源源不斷的動(dòng)力，是我們這一代青年人的步隹。

2022年高考至國(guó)乙卷：片遮，方藥越

北京：雙奧之城

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都

2008年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)2022年冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)

比賽中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)名列金牌榜第中國(guó)冬奧代表團(tuán)名列金牌榜第三，獎(jiǎng)牌榜第顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)

成績(jī)一，獎(jiǎng)牌榜第二；殘奧代表團(tuán)名十一；冬殘奧代表團(tuán)名列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂

列金牌榜第一，獎(jiǎng)牌榜第一?均榜第一。均創(chuàng)歷史最好成績(jī)

創(chuàng)歷史最好成績(jī)兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感

群眾全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展“三億人參與冰雪運(yùn)用”成為現(xiàn)實(shí)受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，

悻有

科技世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥智慈場(chǎng)館和智彗服務(wù)；“分鐘級(jí)””百米你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止

亮點(diǎn)巢”；場(chǎng)館污水處理再生利用率級(jí)”精準(zhǔn)氣象JS報(bào)境，跨越永不停歇。

達(dá)100?

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”

交通全國(guó)第一條高鐵京津城際鐵路京張智靛高鐵冬奧列車開行；全國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)

支持開通，助力奧運(yùn)里程超4萬(wàn)公里，居世界第一為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬(wàn)億元國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬(wàn)億元（2021年〉

（鈉4:20224%考令也匕％:等盤，喜才越）

經(jīng)濟(jì)（2008年）

03之者蚱攵黑敗>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】

作文材料以圖表形式出現(xiàn)，從比賽成績(jī)、體育發(fā)展、交通發(fā)展、科技

發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，多方面展示北京2008、2022兩次成功舉辦奧運(yùn)會(huì)我國(guó)在

綜合國(guó)力方面的“跨越，再跨越”。作文的時(shí)代背景強(qiáng)，緊密結(jié)合2022年

時(shí)政。寫作話題“跨越，再跨越”，讓即將成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)主力軍的青

年學(xué)子們表達(dá)青年人的蓬勃朝氣，自信自豪之情，對(duì)祖國(guó)美好明天的無(wú)限

憧憬和美好夢(mèng)想及展望，從而彰顯國(guó)家自信、文化自信。

03農(nóng)房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】

所謂“跨越”，就是越過(guò)界限或障礙，實(shí)現(xiàn)輝煌成績(jī)的突破與高遠(yuǎn)目標(biāo)

的達(dá)成。這一概念很普通，也很好理解，跨越，就是跨過(guò)現(xiàn)在，超越現(xiàn)在

,實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步和發(fā)展。兩個(gè)“跨越”疊加，還加一個(gè)“再”字，顯然強(qiáng)

調(diào)了“越來(lái)越”或“更加”的意思，這本身就顯現(xiàn)出分層展開、階段推進(jìn)

的潛在邏輯關(guān)系。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【概念內(nèi)涵】

“卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。”作文提示語(yǔ)可以說(shuō)就是中心立意

O寫作時(shí)要緊扣作文要求?！罢故玖酥袊?guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見證

了你從懵懂兒童向有為青年的跨越”，這兩句中就有“國(guó)家”和“青年”

的關(guān)系；“你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民

族復(fù)興的澎湃春潮”，這里面的兩個(gè)“你”強(qiáng)調(diào)的是青年與國(guó)家的關(guān)系。

作文立意大方向是新時(shí)代青年與國(guó)家發(fā)家的密切關(guān)系。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【中心觀點(diǎn)】

在“跨越”這一話題下，考生可以思考個(gè)人的跨越與祖國(guó)的跨越有什

么關(guān)系?？忌捎脝?wèn)題式自測(cè)，引領(lǐng)考文往深處走。國(guó)家強(qiáng)盛為我們個(gè)體

的進(jìn)步發(fā)展提供了無(wú)比廣闊的舞臺(tái)，使我們的夢(mèng)想得以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)存在，

理應(yīng)不失機(jī)遇，奮力前行。

03需考作殳窠鹿>>>4匕4后嚏

【化虛為實(shí)】

就“跨越，再跨越”這一話題，立足于新時(shí)代，從個(gè)人發(fā)展

聯(lián)到時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家昌盛的社會(huì)責(zé)任。

作文寫到實(shí)處，得找到具體落腳點(diǎn)，不能空喊口號(hào)。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【回歸自我】

可細(xì)化到“我”是如何經(jīng)歷與體驗(yàn)已有的“跨越”的，未來(lái)的“再跨

越”到底意味著什么，從哪“跨越”到哪,“跨越”,上的障礙有哪些,

面臨怎樣的考驗(yàn)，承擔(dān)怎樣的風(fēng)險(xiǎn)，“我”將用怎樣的行動(dòng)方案，來(lái)實(shí)現(xiàn)

這樣的“跨越”。理想要遠(yuǎn)大，設(shè)計(jì)要具體，行動(dòng)要落實(shí)。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例1】

單板滑雪選手桑雷相、劉佳宇，征戰(zhàn)4屆冬具，儂傳有“繼續(xù)拼下去”

的愿里；中國(guó)航太人創(chuàng)逶了一門火帶發(fā)射22題工星的新紀(jì)錄。從科學(xué)家的

發(fā)明創(chuàng)造到運(yùn)動(dòng)員的摘金小欽，從英雄人物的非凡功績(jī)到普通勞動(dòng)者的然

然奉獻(xiàn)，他們令人感佩的事例昭示我們：事業(yè)的成功,總是孕育庭奮力搏

擊,跨越、再跨越的征逐上。

了03之考作殳黑題>>>4匕4后嚏

【化虛為實(shí)典例2】牛大，我是超級(jí)水稻，我是中國(guó)高鐵，我是中國(guó)5G

,我是中國(guó)航天……2013年“天富一號(hào)”首次太空授裸，激勵(lì)我從懵夜兒童

一路走梟；2021年10月，我見證了更加精彩的太空深，當(dāng)王亞平在太空表演

乾坤大挪移，我開始準(zhǔn)備自己人生的第一次跨越；我見證了2020年的55潁

北平工星組成大網(wǎng)；我見證了2021年玉兔號(hào)看上月球背面，祝融號(hào)成功探火

;我見證了世界一流的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+,我生梟就是網(wǎng)絡(luò)原住民；我也見證了

改革開放40年，中國(guó)金面建成小康社會(huì)……讓世界見證中國(guó)七，祖國(guó)的，

我親愛的祖國(guó)。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例3】

也讓中國(guó)見證我吧，見證我青春的跨越、再跨越。在這個(gè)大有可為的

時(shí)代，我迎來(lái)了我青春的第一次跨越——高考。我想去北京上學(xué)，在那里

實(shí)現(xiàn)我人生的再跨越。我的榜樣均是大有可為之人，他們是袁隆平、屠呦

呦、錢學(xué)森、鐘房山、楊利偉、王亞平、鄧亞萍、谷愛凌……請(qǐng)別嘲笑我

不知天高地厚，所謂高山仰止，暴行行止，雖不能至，心向往之。少年心

事當(dāng)孥，也在大有可為的時(shí)代，我豈能躺平？心中有陽(yáng)先，腳下有力量。

我定然奮然前行，一步步接近我的理想。生命不息，跨越不止。

03之考作交上題>>>4匕虔為嚏

【化虛為實(shí)典例4】

成功梟源于勢(shì)力，常越梟源于勤奮?！把﹫?chǎng)或飛”的谷愛或，仿佛天賦

異票，其實(shí)她的成縉的取得，是拿她事大洲練最早來(lái)改晚走，勢(shì)力二字在她

身上體現(xiàn)的淋漓盡致。“一鳴驚人”的蘇翊鳴，雖然年紀(jì)小經(jīng)驗(yàn)盧，但他憑

借千萬(wàn)次的嘗武和洲練，終得金牌。稚嫩幼苗，嬰都不拔，終會(huì)成為泰天大

樹；涓涓細(xì)流，鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；充弱雛鷹，志存高迄，外會(huì)展翅

藍(lán)天。

03之考作殳*版>>>4匕由后嚏

【化虛為實(shí)典例5】

成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，得裕的征程也會(huì)前棘叢生。徐夢(mèng)桃?戰(zhàn)冬奧，奔跑了十二

年之久，正是因?yàn)樗?不拿氟軍不曇體的心，才有了她個(gè)大得到魅軍時(shí)的激動(dòng)吶或。從

體育精神切換到祖國(guó)大業(yè)廣網(wǎng)畫面，無(wú)淪是西氣東輸、函電東送、赤水北調(diào)、東數(shù)西算等

戰(zhàn)略工程院場(chǎng)，還是港珠澳大橋、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)、“華蘢一號(hào)”核電機(jī)組等標(biāo)志性項(xiàng)

目工也，“青年突擊隊(duì)”“1■年度堅(jiān)獻(xiàn)”的旗幟般火瓶揚(yáng)。他們?cè)谧鎳?guó)的量沒領(lǐng)域得越再

跨越，拼搏不息、奉獻(xiàn)在咕，在奮斗中釋放青春激情、通迷卡察理想，從青春之我、奮斗

之我，為氏族復(fù)興鋪路跳橋，為祖國(guó)瓏沒添肩亞瓦。正值民族復(fù)興的關(guān)使時(shí)刻，我們卡年

人應(yīng)朝，夢(mèng)想去追，片刻不停，方能實(shí)現(xiàn)一次又一次的得越。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例6】

從2008年擁有了陛度兼大的鋼結(jié)構(gòu)場(chǎng)館“鳥巢”，到2022年擁有智黑

場(chǎng)館和智慧服務(wù)，北京這座城的陛越犬發(fā)展也是無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)城市的發(fā)展縮

彩。從污水遍地的楣產(chǎn)區(qū)陛越到高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)，從基礎(chǔ)建設(shè)再跑越

到智慧社區(qū)，是一代代堂筑人和信息人用汗水鑄造；由霧寰彌漫跨越到宣

天白云，由亂闖亂走冷越到文明交通，是一位住環(huán)保人和交通人用智憩成

就……這些各行各業(yè)的堂設(shè)者，跨越T技術(shù)障礙，突破了直展就畏，讓城

市成長(zhǎng)為母毒疊林，文明便利的家國(guó)。

2022年全國(guó)新高考I卷：本才、妙才、偌孑

例8：【2022年全國(guó)新疝號(hào)I卷：本f、妙手、俗手】

閱讀卜曲的材料，根據(jù)要求巧作。

“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;

妙手是指出人意料的精妙下法：俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的

下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。

一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)

造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水

平也不易提升。

以上材料對(duì)我們頗JU；示意義。清結(jié)合材料篤一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與

思考。

03農(nóng)房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】一是“本”

本是根本，題目中已經(jīng)給出了多個(gè)提示洞語(yǔ)，如“正規(guī)”“開始”“基冊(cè)'"功夫扎

實(shí)”。圍棋之本，在于從“本手”下起，基本功扎實(shí)是提高棋力的前提條件。于學(xué)藝而言

,任何一門學(xué)問(wèn)，都強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性。水無(wú)源，流不長(zhǎng)；木無(wú)本，葉不茂。世間萬(wàn)事萬(wàn)

物都有本源。推而廣之，無(wú)論是自然界，還是人類社會(huì)中有個(gè)人、企業(yè)、團(tuán)體乃至民族與

國(guó)家，其成長(zhǎng)與發(fā)展都離不開基曬市。如我國(guó)近年高考人才選拔中的“強(qiáng)基計(jì)劃”,便

是強(qiáng)發(fā)展與的中的基am位與作用。

03農(nóng)房作攵黑敗>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】二是“妙”。

對(duì)妙的內(nèi)涵理解可以結(jié)合材料中“本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造”這一句

話。妙源于本，而又高于本。一切的巧妙絕不是一時(shí)的偷機(jī)取巧，得依靠

平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)作依托。從人的成長(zhǎng)、事物的發(fā)展來(lái)看，在夯實(shí)基礎(chǔ)

、強(qiáng)基固本其礎(chǔ)上，再結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)展，這也

是事物發(fā)展的規(guī)律之一。

03農(nóng)房作攵黑敗>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】三是“俗”

“俗”，在材料語(yǔ)境中，明顯有“趣味不高、令人厭惡”的庸俗、俗

氣的意思。本手沒學(xué)好，基本功沒打牢，就急于表現(xiàn)，也可能偶爾有“妙

招”，指貌似合理，但從全局看通常會(huì)受損的‘壞棋”，實(shí)則在給自己挖

坑?！八住迸械氖且环N不正確的心態(tài)：忽視基礎(chǔ)，急于求勝，急功近利

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【中心觀點(diǎn)】

“本手”強(qiáng)調(diào)打牢基礎(chǔ)；“妙手”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新（造），但不是否定“本手”，因

為熟能生巧；“俗手”強(qiáng)調(diào)不要急于求成，是進(jìn)一步證明“本手”之基與“妙手”

之變的緊密關(guān)系。

ZK手是她手的基礎(chǔ)，她手是M手的友程與別塞！左手水屋而求皿手,

始演I俗手！基礎(chǔ)木軍而殺發(fā)展，始■后知水屋，孤速則麗達(dá)。

03需考作殳窠鹿>>>4匕或后嚏

【化虛為實(shí)】

小手、她手.俗手微急“落地理碑”，償找到一TfllA用值。這一部

分呵作史的素材要求較高，話題是敗1點(diǎn)，是"虛"；頂式是素齪，是”其

“?；蔀槠洌褪邱裨掝}mA生活，UH現(xiàn)計(jì)四勝和視其勝，增強(qiáng)可讀勝

o素材要典型有時(shí)代氣息，簡(jiǎn)述要簡(jiǎn)練，要結(jié)合中心觀點(diǎn)進(jìn)行闡述?！叭?/p>

材傳統(tǒng)，觀照現(xiàn)實(shí)，照亮當(dāng)世”，讓考生對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行思辨性、批判性

、創(chuàng)新性思考，從中汲取精神力量，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行新時(shí)代的傳承和發(fā)揚(yáng)

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例1】

“親交水稻之父”袁隆平，這位懷并“未下來(lái)涼夢(mèng)”的老人，一暈子

孔根田間地頭，上地之植本，躬耕之實(shí)踐，這就是雜交水稻能誕生之根基

o臭運(yùn)小將全紅嬋，冬天堅(jiān)持練習(xí)跳水三四個(gè)小時(shí)，基礎(chǔ)動(dòng)作反復(fù)練，9

1-9,年復(fù)一年，這才有她驚羨世人的教科書級(jí)跳水種話。個(gè)人如此，

國(guó)聚亦然。新中國(guó)“站”起來(lái)，是改革開放“富”起來(lái)之本；而“富”起

來(lái)又是我們個(gè)大建沒中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代“強(qiáng)”起來(lái)之本。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例2】

從文學(xué)創(chuàng)作言，一首好詩(shī)、一篇好文乃至一個(gè)好句，都梟自經(jīng)年累月的寫作實(shí)踐。f

島自述“鳥府池邊樹，傳數(shù)月下門”實(shí)乃“兩句三年得"，**芹自言《紅樓嬖》的寫作

是“十年辛苦不易看"，杜甫追求“語(yǔ)不驚人無(wú)不休”，要達(dá)到出借驚人的效果，沒有十

年之功慰非易事。香過(guò)一生常寫舊體詩(shī)自?shī)?，他自評(píng)早年所寫的“華族萎寥落，白吸著雞

蟲”“才絕妙絕”，晚年所寫“橫周抄對(duì)千夫指，循首甘為篇子?！眲t是“偷得年收，*

成一律”，如此妙句的得梟，當(dāng)然和他自助熟讀舊詩(shī)知持姨創(chuàng)作密不可分?！拔恼卤咎斐?/p>

,妙手偶得之”，這是名案陸湃的“凡爾春”，實(shí)際上，在“天成”“偶得”之曲，有多

寸人想過(guò)他者有巨大的付出？

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例3】

點(diǎn)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)智能的大時(shí)代，人人都想功成名就，都想成為明星，成為

聚光燈下那個(gè)C位的閃耀者，殊不知，沒有“十年冷板凳生”沒有沉潛套自

己追遂的目標(biāo)和熱愛里，暫時(shí)的光環(huán)，要么是曇花一現(xiàn)，要么是海市疊樓

,院實(shí)終究會(huì)給你一記嘀亮的“俗手”的耳光。因此，我要看清耳4的喧

X,潛心行走在“本子”與“妙手”的人生之路上。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例4】

于理想中，追逛“妙手”的人生。突破極限精度，將龍的軌跡劃入太空；破解20就難

題，讓中國(guó)繁星映亮爸穹。中國(guó)航天科枝冬困第一研究院甘都就天機(jī)械特料熔融焊接工、

高級(jí)技嬸高鳳林用20就“本子”的濠耕，終成為“為火帶鑄心，為民族筑夢(mèng)”的“妙手”

人生。我國(guó)飛機(jī)空氣動(dòng)力設(shè)計(jì)真基人顧麗芬，七十年“本心”堅(jiān)守，心無(wú)旁鷲，一步一個(gè)

腳印，志在沖天，終于寫就航空?qǐng)?bào)國(guó)的“妙手人生”。如果沒有這些大國(guó)工匠、康動(dòng)中國(guó)

的航天科學(xué)察們的“本手”堅(jiān)守，怎么會(huì)有次第綻放的“妙手”人生，正是他們從本手到

妙手的鋒煉，譜寫了我國(guó)就天，北的缽紡篇章。

03之旁作交窠題>>>4匕虎%嚏

【化虛為實(shí)典例5】

“文章本天成，妙手偶得之?！睘槲漠?dāng)夯實(shí)寫作基礎(chǔ)，才能寫出妙手偶

得的錦繡文章。君不見賈島“兩句三年得，一吟雙淚流”，君不見盧延讓

“哈安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”，君不見曹雪芹“批閱十載，懵刪五次”，

才寫就皇皇巨著《紅樓夢(mèng)》，君不見雨果從開始構(gòu)思到出版，嘔心瀝血T

三十三年，才有《悲慘世界》。作家王朔說(shuō)一不小心就寫出《飄》《紅樓

夢(mèng)》，那只是“沅的就是心跳”的調(diào)侃之語(yǔ)，沒有“一半是海水一事是火

焰”的煎熬，王朔自己又怎么能寫出叫好賣座的好作品？

2022年全國(guó)新高考I卷：本才、妙才、偌孑

例5:【2022高考天津卷：煙火氣】

23.閱讀卜面的材料,根據(jù)耍求”作。（60分）

陽(yáng)大?是家人用生.打火可親；陽(yáng)大氣是國(guó)泰民半，歲月

安好：陽(yáng)大氣是溫情.是祥和.雷晏珍惜和守護(hù).也需要奉獻(xiàn)

和擔(dān)當(dāng)。尋常陽(yáng)火.就,是最美的風(fēng)景。

你對(duì)這段謁右怎樣的電名和感悟？請(qǐng)結(jié)*■口芽體驗(yàn)，”-

篇文堂。

要求：①門選角度.門擬標(biāo)卷；②文體不限〈曲歌除外）.

文體特征叨U；

③不少「800字；④不得抄襲,不得套作。

03農(nóng)房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】

材料可以分為兩個(gè)層次：第一層為“煙火氣”是什么。根據(jù)材料“家人

團(tuán)坐”“國(guó)泰民安”可以看出，“煙火氣”從小的方面來(lái)說(shuō)是市井生活味

道，是百?zèng)r人生形態(tài)，從大的方面來(lái)說(shuō)是“民生為大”理想，更是良政善

治境界。而維持這種“煙火氣”，需要考生思考“煙火氣”之于國(guó)家、民

族、個(gè)人的價(jià)值，思考個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的理想、責(zé)任、使命、擔(dān)當(dāng)?shù)葐?wèn)題

03農(nóng)房作攵黑畋>>>4匕4后嚏

【概念內(nèi)涵】

第二層是對(duì)“煙火氣”思考導(dǎo)向的提示，強(qiáng)調(diào)了“尋?！倍??？忌?/p>

可結(jié)合個(gè)人、家庭、社區(qū)的身邊事，可聯(lián)想天津、國(guó)家、國(guó)際的現(xiàn)實(shí)情，

從中選取豐富的個(gè)人情