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文檔簡(jiǎn)介
“三人行必有我?guī)熝伞薄谀?fù)習(xí)方法采訪包鋼十二中張超奇壹我的學(xué)習(xí)方法小結(jié)貳學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流一、訂立目標(biāo)
做事要作最充分的準(zhǔn)備,要付出高于目標(biāo)的努力來(lái)達(dá)到目標(biāo)。最高目標(biāo)(各科)最低目標(biāo)(各科)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(班里或年級(jí))二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)?(1)依靠學(xué)習(xí)技能,可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間,這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。(3)通過(guò)自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍。三、學(xué)習(xí)中的困惑:學(xué)了又忘怎么辦?
看圖分析:1、請(qǐng)根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。
人的遺忘規(guī)律是先快后慢的,到了一定的時(shí)間后,幾乎就不會(huì)遺忘了。。
艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線2.怎樣才能延長(zhǎng)記憶保持的時(shí)間?
在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長(zhǎng)記憶保持的時(shí)間
在我們的學(xué)習(xí)中,除了任課教師,還有三位特殊的“老師”,它們的作用和老師一樣重要,也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。四、位良師益友一、自信二、課本
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