《勸學(xué)詩的境界》

讀書的境界與勸學(xué)詩的境界讀書的境界決定了勸學(xué)詩的境界。中國古代的讀書人讀書的境界各不相同，因而勸學(xué)詩的境界也有高低之別。我國古代的勸學(xué)詩大抵可由低到高分為以下7種類型。整理課件1、利益引誘富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒假設(shè)遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。宋真宗?勸學(xué)詩?整理課件2、珍惜光陰百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！?長歌行?〕盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！矔x陶淵明?雜詩?〕三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔡祁佌媲?勸學(xué)?〕少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！菜沃祆?偶成?〕明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人假設(shè)被明日累，春去秋來老將至。朝看水流東，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌?！睬邋X泳?明日歌?〕

整理課件3、勉勵勤學(xué)力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時?！菜蝿⑦^?書院?〕

整理課件4、讀書方法讀書患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行?！蔡祈n愈?勸學(xué)詩?〕讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權(quán)放過，切身須要急思量?！菜侮懢艤Y?讀書?〕莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。

正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！菜螚钊f里?過松源晨炊漆公店?〕

整理課件5、頓悟半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！菜沃祆?觀書有感?〕昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行?！菜沃祆?觀書有感?〕

整理課件6、樂趣木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！苍躺?四時讀書樂?冬〕

春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。讀書求學(xué)不宜懶，天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟，桃紅李白寫文章?！裁駠懿?四季讀書歌?春〕整理課件7、鼓勵和表達(dá)志向讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢?！裁鳁罾^盛?言志詩?〕整理課件8、集大成者天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。

少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。

自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。

朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。

學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必為讀書人。

莫道儒冠誤，讀書不負(fù)人。達(dá)而相天下，窮亦善其身。

年少初登第，皇都得意回。禹門三汲浪，平地一聲雷。

一舉登科日，雙親未老時。錦衣歸故里，端的是男兒。

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。

人在艷陽中，桃花映面紅。年年二三月，底事笑春風(fēng)。

詩酒琴棋客，風(fēng)花雪月天。有名聞富貴，無事散神仙。

道院迎仙客，書堂隱相儒。庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚。

欲把親恩報，親恩即是天。古來多孝子，勉力學(xué)前賢。

國正天心順，官清民自安。妻賢夫禍少，子孝父心寬。

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！菜瓮翡?神童詩?〕

整理課件總結(jié)1、宋代的最多，因為宋代讀書人的地位最高2、朱老夫子的最多，境界也最高。3、我認(rèn)為最高的境界在于以游戲的心態(tài)獲得一種樂趣。

整理課件最不嚴(yán)肅者—打油式勸學(xué)詩自信人生日月長，粗學(xué)淺會懶思量。