小升初英語作文：小升初做到這些就能大顯身手

小升初英語作文：小升初做到這些，就能大顯身手“小升初”，一場沒有硝煙的戰(zhàn)役，一回人生的艱難考驗，一次刻骨銘心的記憶。在這當中，我嘗遍了其中的酸甜苦辣，感受到了所謂的快樂與悲傷，深刻的體會到“樂在苦中有，苦后才甘甜”這句古話的意義。"TheearlydaysofXiaosheng",abattlewithoutgunpowder,atoughtestoflife,amemorablememory.Inthisway,Ihavetastedthebitternessandbitterness,felttheso-calledhappinessandsadness,anddeeplyrealizedthemeaningoftheoldsaying"happinessexistsinbitterness,andonlyafterbitternessissweet".我在一所普普通通的小學學習，自從四年級，媽媽在外面為我報了劍橋英語二級，在整個一個暑假里，我頂著炙熱的太陽學完了上、下兩冊教材，在十月份左右，我天天放學后，背著書包，從西羅園直奔中關村，來上6點至10點的考級輔導。在五、六年級，我學得更是五花八門。五年級我學習了劍橋英語三級還報了新世紀語、數(shù)、英三科提高班。一年級上學期我又學習了公共英語一級，下學期公共英語一級考出了83分出色成績，并又參加了奧數(shù)網、公共英語二級、新概念二、學校奧數(shù)班。有了這些學習，我的成績也不斷提高，這些也為小升初做準備。Istudyinacommonprimaryschool.Sincethefourthgrade,mymotherhasappliedforCambridgeEnglishlevel2formeoutside.Duringthewholesummervacation,Ifinishedtwovolumesofteachingmaterialsunderthehotsun.AroundOctober,afterschooleveryday,IwentstraighttoZhongGuanCunfromXiluoyuanwithmyschoolbagonmyback.Icametotheexaminationguidancefrom6:00to10:00.Inthefifthandsixthgrades,Ilearnedalot.Inthefifthgrade,IstudiedCambridgeEnglishBand3,andIalsoenrolledinthenewcenturyEnglish,mathematicsandEnglishimprovementclass.Inthefirstgrade,IstudiedthefirstlevelofPublicEnglishinthelastsemester.Nextsemester,Igot83excellentmarksinthefirstlevelofPublicEnglish.IalsoparticipatedintheOlympicmathematicsnetwork,thesecondlevelofPublicEnglish,thesecondlevelofnewconcept,andtheschool"sOlympicmathematicsclass.Withthesestudies,mygradesarealsoimproving,whicharealsopreparingforthebeginningofthejuniorhighschool.今年的“小升初”政策一變，使我們全家都犯了難。剛開始，爸爸媽媽到處投簡歷，但是哪都沒有音訊?？吹酱藸?，我的鼻子總是酸酸的，不時捫心自問：哎！我真的不行嗎？但，不管怎樣我還是鼓勵自己奮勇向前。Thisyear"s"smallpromotion"policychanged,whichmadeourfamilyhavemadedifficulties.Atfirst,momanddadsentresumeseverywhere,buttherewasnonews.Seeingthis,mynoseisalwayssour.Iaskmyselffromtimetotime:ah!Can"tIreally?Butanyway,Iencouragemyselftomoveforward.我經常上奧數(shù)網看一看，偶然一次，我發(fā)現(xiàn)了登載在奧數(shù)網：回民中學5月13日面向全市招生這條信息，使我興奮不已。那天，我參加了回民中學的面試，首先填了一張表，然后一個一個面試。面試的內容各式各樣，有的做操、朗讀，有的介紹自己，有的就考幾道題。輪到我了，老師讓我朗誦一段文章，接著讓我用英語介紹自己。然后老師低下頭記了一些東西就結束了。IoftengototheOlympicnetworktohavealook.Bychance,IfoundtheinformationpublishedontheOlympicnetwork:HuiminmiddleschoolenrolledstudentsinthecityonMay13,whichmademeexcited.Thatday,ItookpartintheinterviewofHuiminmiddleschool.First,Ifilledoutaform,thenIinterviewedonebyone.Theinterviewcontentisvarious,somedoexercises,readaloud,someintroducethemselves,sometestseveralquestions.It"smyturn.TheteacheraskedmetoreciteanarticleandthenletmeintroducemyselfinEnglish.Thentheteacherloweredhisheadandwrotedownsomething.與此同時，我被學校推薦到草橋十二中。我們一家像熱鍋上的螞蟻，急切地期待著回民中學的通知。一天一天地過去了，離學校通知的時間越來越近，我心中的石頭無法落下。直到有一天，回民中學告訴爸爸我已被錄取，我才松了口大氣。Atthesametime,IwasrecommendedtoCaoqiaoNo.12MiddleSchoolbytheschool.Ourfamily,likeantsonahotpot,iseagerlylookingforwardtothenoticeofHuiminmiddleschool.Daybyday,fromtheschoolnoticetimemoreandmoreclose,myheartstonecannotfall.Untiloneday,Huiminmiddleschooltoldm()yfatherthatIhadbeenadmitted,Iwasrelieved.接下來，面對的是選擇難？兩所學校教學質量不分上下，回民校園較好，最終，我們果斷地選擇了回民中學。Next,it"shardtochoose?Theteachingqualityofthetwoschoolsisequal,andtheHuimincampusisbetter.Finally,wechosetheHuiminmiddleschooldecisively.我能考入回中，我特別要感謝父母和老師。如果沒有父母當初為自己報的班，沒有老師對自己含辛茹苦的教育，就不會有現(xiàn)在的我。在此，我深深地向您們鞠上一躬，以表示我對您們的感謝。Icanbeadmittedback,Iespeciallywanttothankparentsandteachers.Iftherewerenoparentsoriginallyfortheirownclass,noteacherontheirowneducation,therewouldbenomenow.Here,Itakeadeepbowtoyoutoshowmythanks.學弟、學妹們，在今后的學習中，奧數(shù)是非常重要的，它不僅開拓思路，還為你建起了正確、敏捷的思想，它更是眾多重點學校的“敲門磚”。在學習中，你們一定要注重多積累，補漏洞，為自己打下扎實的基礎。對于學習，你們一定要端正學習態(tài)度，對學習懷有以顆積極向上樂觀的心，尤其在考試前千萬不能鬧情緒。在課堂上認真聽講，面對考試沉著冷靜，要多積累課外知識，多多注重勞逸結合。做到這些，到那時你就能大顯身手。最后，我祝愿奧數(shù)網越辦越好！祝愿學弟、學妹們在下一個“小升初”中打一個漂亮仗！加油，成功就在眼前。學而思教育版權所有，未經許可，請勿轉載。Inthefuturestudy,thestudentsareveryimportant.Itnotonlydevelopsideas,butalsobuildsupcorrectandagileideasforyou.Itisalsoa"steppingstone"formanykeyschools.Inlearning,youmustpayattentiontomoreaccumulation,makeuploopholes,andlayasolidfoundationforyourself.Forlearning,youmustcorrectyourattitudetowardslearningandhaveapositiveandoptimisticattitudetowardslearning.Especiallybeforetheexam,youmustnotbeinamood.Listencarefullyinclass,calminthefaceofexaminations,accumulateextra-curricularknowledge,andpaymoreattentiontothecombinationofworkandrest.Dothat,andthenyou"llbeabletoshowoff.Finally,IwishtheOlympicnetworkbetterandbetter!Iwishmyyoungerbrothersandsistersagoodfightinthenext"juniorhighschool"!Comeon,successisathand.Allrightsreserved.Pleasedonotreprintwithoutpermission.以下資料為贈送資料：《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們人類就無法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢？

齊：主動關好。