【幼兒園大班美術(shù)教案】用繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)春日花開(kāi)

第頁(yè)共頁(yè)【幼兒園大班美術(shù)教案】用繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)春日花開(kāi)用繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)春日花開(kāi)一、教學(xué)目標(biāo)1、能夠正確說(shuō)出春日花開(kāi)的景象。2、能夠通過(guò)觀(guān)察實(shí)物和圖片形象地表現(xiàn)春日花開(kāi)的景象。3、能夠用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條、色彩和構(gòu)圖創(chuàng)作一幅春日花開(kāi)的畫(huà)。二、教學(xué)內(nèi)容及分析1、教師介紹春日花開(kāi)的景象，讓幼兒感受春天的氣息，培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)和想象力。2、教師展示花卉圖片和實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察花卉細(xì)節(jié)和顏色，讓幼兒了解花卉的形狀特征。3、教師引導(dǎo)幼兒用水彩筆和彩筆繪制水彩畫(huà)，讓幼兒自由組合顏色和線(xiàn)條構(gòu)圖，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)春日花開(kāi)的畫(huà)。三、教學(xué)方法1、情境教學(xué)法：通過(guò)情境營(yíng)造喚醒幼兒對(duì)春天的感覺(jué)。2、直觀(guān)教學(xué)法：通過(guò)實(shí)物和圖片直觀(guān)感受細(xì)節(jié)和顏色變化。3、創(chuàng)作教學(xué)法：讓幼兒通過(guò)創(chuàng)作理解春日花開(kāi)的圖像和顏色特點(diǎn)。四、教學(xué)流程1、導(dǎo)入教師出示花卉圖片和實(shí)物，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察花卉，提問(wèn)：“花開(kāi)的時(shí)候有什么樣的景象？”“你們喜歡哪些花？”通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒更好地了解春日花開(kāi)的景象。2、展示教師將花卉圖片和實(shí)物擺放在講臺(tái)上，讓幼兒觀(guān)察花卉的細(xì)節(jié)和顏色變化，再介紹春日花開(kāi)的主題和色調(diào)。3、講解教師通過(guò)畫(huà)板展示繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作要領(lǐng)，讓幼兒學(xué)習(xí)水彩畫(huà)的基本構(gòu)圖和顏色應(yīng)用。4、創(chuàng)作教師發(fā)放水彩筆、彩筆和畫(huà)紙，讓幼兒自由組合顏色和線(xiàn)條構(gòu)圖，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)春日花開(kāi)的畫(huà)。5、展示教師指導(dǎo)幼兒對(duì)畫(huà)作鑒賞，寫(xiě)上自己的名字和主題，讓幼兒自豪地展示自己的創(chuàng)作成果。6、總結(jié)教師問(wèn)幼兒：“用什么表現(xiàn)了春日花開(kāi)？”“你們有哪些新的收獲？”通過(guò)提問(wèn)，讓幼兒回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。五、教學(xué)注意點(diǎn)1、教室要保持安靜，讓幼兒集中精力進(jìn)行畫(huà)作創(chuàng)作。2、水彩畫(huà)顏料要提前配好，防止顏料浪費(fèi)和排隊(duì)。3、給幼兒足夠的自由空間，不要限制幼兒的想象和創(chuàng)意。4、教師要多對(duì)幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作。六、教學(xué)效果分析通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒了解了春日花開(kāi)的景象和美麗，培養(yǎng)了幼兒的審美意識(shí)和想象力，通過(guò)自由創(chuàng)作表達(dá)出了對(duì)春日花開(kāi)的感受。同時(shí)，通過(guò)直觀(guān)教學(xué)和創(chuàng)作教學(xué)相結(jié)合的方法，幼兒學(xué)習(xí)了水彩畫(huà)的基本構(gòu)圖和顏色應(yīng)