2023高考作文模擬預(yù)測之文化自信

【類題示例】

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

材料一:正逢大學畢業(yè)季，中國某些高校畢業(yè)生摒棄西方的畢業(yè)服，設(shè)計出中式畢業(yè)服，

以我國傳統(tǒng)進士服和狀元帽出鏡，溫文儒雅，高貴與文雅并存。民族的才是世界的，中國風

才是世界風。

材料二：新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾建議，取消對外國留學生的超國民待遇，對外國留學生

和中國學生要一視同仁，否則就是一種失衡。

材料三：習近平總書記說：文化是一個國家、一個民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實都表明，一

個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷

史悲劇。文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量

。堅定文化自信，是事關(guān)國運興襲、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。

作為新時代的青年，生逢盛世，使命重大，責任艱巨。讀了上面的材料，引起你怎樣的

感觸與思考？

要求：扣住青年的身份，圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬

標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【寫作指導】

在寫作此類作文時，要點明新時代青年人應(yīng)堅定文化自信，可以從青年人要自覺做文化

自信的踐行者入手，談青年人堅定文化自信、自覺擔負起傳承傳播中華優(yōu)秀文化的歷史責任

的具體做法，不可空談。

審讀材料

材料一共有三則，第一則材料主要講某高校畢業(yè)生，設(shè)計出屬于我們本民族的畢業(yè)風,

突出了中國風。第二則材料主要講俞敏洪建議，對外國留學生不能有超國民待遇，應(yīng)該讓他

們與中國學生的待遇一樣。第三則材料主要講習近平主席告誡我們，一定要堅守自己民族的

歷史文化，同時還要有文化自信，文化自信事關(guān)國運、文化安全和民族精神。綜合三則材料

可知，第一、三則材料從正面角度告訴我們，要堅守自己的民族文化，對自己的民族文化

有自信；第二則材料從反面角度告訴我們，不要崇洋媚外。如果結(jié)合兩個方面可知，材料的

核心觀點就是：堅守并傳承民族傳統(tǒng)文化，堅定文化自信。

從寫作任務(wù)來看，“作為新時代的青年，生逢盛世，使命重大，責任艱巨”，這意味著，

寫作時從新時代的青年這一身份入手，關(guān)于文化自信類的作文比較常見，寫作時我們可以從

以下角度考慮：先列舉近些年來關(guān)于文化傳承和創(chuàng)新的事例，比如《只此青綠》的演出以及

冬奧會開幕式等，它們都用自己的方式傳承中華傳統(tǒng)文化，這也是文化自信的體現(xiàn)；再分析

為什么要傳承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化，重點挖掘傳統(tǒng)文化對國家民族發(fā)展的重要作用，這對于

文化自信是至關(guān)重要的；最后再從文化自信的角度分析如何傳承民族文化。也就是把這個作

文安排成一個層進式更容易寫出深度，當然，如果安排成并列式也可以，但要重點突出文化

自信等內(nèi)容。

切題立意

①要堅守自己的民族文化，對自己的民族文化有自信；②不要崇洋媚外；③堅守并傳承

民族傳統(tǒng)文化，堅定文化自信

素材鏈接

理論素材：

①中國有堅定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承

基礎(chǔ)上的文化自信。一一習近平總書記

②我今說文化就是吾人生活所依靠之一切，意在指示人們，文化是極其實在的東西。

文化之本義，應(yīng)在經(jīng)濟、政治，乃至一切無所不包。一一梁漱溟

事實素材：

①吾輩青年為文化自信注入蓬勃力量。出生于1996年的黃杜飛在做著一件很“酷”

的事，他正在努力復興一種逐漸被遺忘的傳統(tǒng)民俗技藝一一福州八家將，他希望能將這種民

俗文化傳承下去。他通過社交工具聚集起一批同好，并于2018年成立了福州錦麟軒八將團，

團員大都是“00后”。成團至今，錦麟軒八將團已參加了十余場表演，黃杜飛和他的團隊

也開始在當?shù)匦∮忻麣狻Ｋ麄冋ψ尭嗳烁惺芨Ｖ莅思覍⒚袼孜幕镊攘?，重新喚起?/p>

輕人對民俗文化的熱情。

②堅定文化自信，更多青年在行動。峰巒起伏綿延，江河煙波浩渺，“00后”大

學生郭昊拍攝于家鄉(xiāng)安徽六安舒城縣的風景視頻一經(jīng)發(fā)布迅速走紅，一周內(nèi)全網(wǎng)累計曝光點

擊量達3億，被近百家媒體轉(zhuǎn)載。郭昊高中時看了紀錄片《航拍中國》后，對祖國的大好河

山充滿向往。讓家鄉(xiāng)美景進入更多人的視野，也是他一直以來的夢想。郭昊的作品“出圈”

傳播并非偶然，中國傳統(tǒng)文化和地域美景本身的吸引力，喚起了年輕一代對中國傳統(tǒng)文化和

大好河山的認同和熱愛，壯麗河山讓無數(shù)網(wǎng)友心潮澎湃，不斷點燃著年輕一代的文化自信。

【佳作展臺】

揚文化自信之帆助中華強國之夢

歲月潑墨，綴下繁花，盛開的是中華5000年來孕育的優(yōu)秀文化；時序輪轉(zhuǎn)，丹心永固，

文化自信始終是國家和民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。在這個世界不斷縮小的

信息時代，文化交融成為一種趨勢。在這樣的趨勢下，我們更應(yīng)保持文化自信，讓中華文明

立于世界，揚文化自信之帆，助中華強國之夢。

以堅定傳承為筆，繪就文化自信的輝煌底色。

在這個飛速向前的社會里，科技日新月異，信息迅速迭代，傳統(tǒng)文化處于被遺忘的風險

之中。在這樣的情況之下，傳承顯得尤為重要，時代需要如樊錦詩一般“舍半生給茫茫大漠”

的守護者；文化需要“在遺忘的邊緣堅持，在消失的角落守望”的匠人；傳承需要如河南衛(wèi)

視以厚實文化根基為底氣的優(yōu)秀文藝作品。唯有以傳承為筆，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化落地生根，

才能為文化自信涂上最燦爛的底色。

以銳意創(chuàng)新為紙，繪就新時代文化自信之圖。

創(chuàng)新是文化保持持久生命力的根本?？矗堵迳袼x》《唐宮夜宴》等創(chuàng)新表演讓年輕

人驚嘆文化之美；聽，《如果國寶會說話》《典籍里的中國》等創(chuàng)新節(jié)目讓年輕人樂意了解

傳統(tǒng)文化；悟，故宮文創(chuàng)產(chǎn)品為傳統(tǒng)文化注入新的活力。唯有在不斷創(chuàng)新中，中華文化才能

煥發(fā)新的活力，才能被更廣大的年輕人所接受；唯有以文化創(chuàng)新為紙，才能繪就新時代文化

自信之圖。

以開放包容為墨，寫下文化自信心的篇章。

改革開放以來，中華文化不斷加大對外開放的力度，同時吸收外來優(yōu)秀文化，才造就如

今中華開放包容的文化特點。一帶一路、人類命運共同體，中國在講好自身故事的同時與外

界分享發(fā)展機遇?？梢娡鈬讶伺c我們共慶春節(jié)，可看中華文化被外界不斷接受，更可看中

華不斷吸收外來優(yōu)秀文化并發(fā)展自身。我們需要更多如李子柒一樣等人向外國講好中華文化,

也需不斷接納外來文化。唯有以開放包容為墨，才能寫下文化自信新的篇章。以堅定傳承為

筆，以不斷創(chuàng)新為紙，以開放包容為墨，涵養(yǎng)文化自信，堅守文化自信，中華文化才能寫下

更加輝煌的篇章。

讓我們揚文化自信之帆，助力中華強國之夢！

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求完成寫作任務(wù)。

“觀今宜鑒古，無古不成今。”中華文化博大精深，古代典籍浩如煙海。孔子的“仁”，

孟子的“義”，莊子的“智”，每一種，每一類都給我們無盡的智慧；儒家的仁政德治，道

家的無為而治，墨家的兼愛非攻，每一門，每一派都為我們現(xiàn)在的治國理政提供了借鑒。我

們只有深刻體悟前人的智慧，才能更好地把握當下與未來；只有加深對傳統(tǒng)文化的認識，才

能增強我們的文化自信。

讀了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想和思考？學校準備于今年“五四”青年節(jié)當天舉辦以

“學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信”為主題的國旗下講話活動，如果你是發(fā)表講話的受邀

學生代表，請你結(jié)合主題寫一篇發(fā)言稿。

要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選準角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；

不得泄露個人信息；不少于800字。

揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我們知道，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是中華民族的文化根脈，也是我

們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。我們作為新時代的弄潮兒，應(yīng)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,

擔當民族復興大責。為此，借此“五四”青年節(jié)到來之際向大家發(fā)出號召：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，堅定文化自信。

深入挖掘，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。上下五千年，中華文化源遠流長，博大精深。春秋

戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，各類學說在文化激蕩中大放光彩;漢朝獨尊儒術(shù)，奠定儒學正統(tǒng)地位；

明清時期儒學結(jié)合時代特征發(fā)展創(chuàng)新……中華文化一脈相承，源遠流長。由此，我們應(yīng)深入

挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在繼

承中發(fā)展，在弘揚中創(chuàng)新。

推陳出新，發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，只有將

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中具有當代價值的文化精髓予以展示、創(chuàng)新，才能推動文化興盛。作為一項歷

史悠久的技藝，陶瓷微雕技術(shù)近乎失傳。而王藝文卻利用現(xiàn)代科技將其繼承下來，一個人撐

起了一項國家非遺項目。正是因為有著推陳出新的精神，王藝文最終將一項文化技藝繼承并

發(fā)展了下來，這啟示我們，面對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要在創(chuàng)新中弘揚。

面向世界，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是民族的，更是世界的?！耙恢Κ毿悴皇谴?，

百花齊放春滿園”，只有將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推向世界舞臺，才能在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳

跟。在改革開放日益深化的當下，我們應(yīng)通過“一帶一路”等渠道將具有世界意義的優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化提煉并展示出來，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚與傳播，為世界文明的繁榮與發(fā)展貢獻力

量。

中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，代表著中華民族獨特的精神標

識，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。她是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根

本，如果