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ft120120一、語言知識及運用(30分,每小題3分)下列加點字的注音全都對的的一項是(C)(原創(chuàng)A.狡黠粗糙引吭高歌B.貯蓄骸骨毛骨悚然C.冗雜棧道扣人心弦D.污穢瀕臨叱咤風云2.下列詞語中沒有別字的一項是(B)(原創(chuàng)A.B.C.D.下列句子標點符號使用對的的一項是(C)(原創(chuàng)分別獻出200毫升鮮血。下列有關文學常識的說法,有錯誤的一項是(A)(原創(chuàng)6.補寫出下列名句的上句或下旬。(只選做三小題)(3(原創(chuàng))①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。(陸游《觀書有感》②閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。(李白《行路難》③無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》ft溪之險,威天下不以兵革之利?!保ā兜玫蓝嚅喿x下面的材料,在①②處分別填寫恰當?shù)木渥?,使之語意連貫,語句暢通。(3( ①。人們從《論語》中學得智慧的思考,從《史判精神,從列夫?托爾斯泰身上學到了對道德的執(zhí)著…… 下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改。(3)(改編15(3分)(改編偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著 , 二、(3011.文章開頭寫兩只青鳥的可愛,其作用是什么?(4(改編)下列句子形象生動,富有體現(xiàn)力,請加以賞析。(4(原創(chuàng)“我”青鳥的關愛具體體現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(4(改編100?(4(原創(chuàng))(二③據(jù)這項研究的領導者、意大利馬爾凱理工大學海洋學系主任羅伯托?達諾瓦羅⑥1729(摘自10月09日新浪環(huán)球地 有刪改請根據(jù)文章①至⑤段文章,簡述“海洋內(nèi)大團黏液狀物質(zhì)”的形成的過程。(3寫出下列句子中加點的詞語所指的具體內(nèi)容。(41729?(3下列判斷都是錯誤的,指出其錯誤所在,并簡述理由。(4)(改編(【注釋】①蔣士銓(1725——1784)(下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是(3分) (B 下列句子中加點的詞意思相似的兩項是(4分) 汝為貴 賢能為之然則何以解 然則何時而教兒低吟之覺得 弗敢專也,必以分賈人安能蓄 親戚畔用當代漢語寫出下列句子的意思。(4分 北 余“遠岫穿云翠,畬田得雨肥”寫出了景物的什么特點?(2)(改編聯(lián)系首聯(lián)和頷聯(lián),簡要分析詩人如何體現(xiàn)自己的境遇和情懷?(3閱讀下面的文字,按規(guī)定作文。(原創(chuàng)中考模擬試 語文參考答案及評分原 6.(1)絕知此事要躬行(2)閑來垂釣碧溪上(3)似曾相識燕歸來(4)(31分(3分。句序合理,關聯(lián)詞運用恰當;有欠缺酌扣)1分)科學技術和人文精神不可偏廢。(3分(2分飛了出去,我卻千般萬般兒地不安。(42分)略(符合題意,均可得分)(4分活有機體結(jié)合而成的“海雪”(1),不停聚攏其它微小物質(zhì)(1),慢慢增大形成黏液物質(zhì)(1分)。(4分,每個要點1分)和活有機體。(42)17.運用舉例子的闡明辦法,(1)具體精確地闡明像地中海這樣相對安靜和海水較淺的成,(1)不是只有這兩種物質(zhì)構成。(1)②不是搞清晰這些黏液團里死亡的海洋物質(zhì)為什么不會腐爛這個問題,才干最后解決問題,(1)應當是搞清晰造成這種黏液團形成的其它因素后,才干挽救世界其它地區(qū)的海洋。(1)19.B(3分 20.BC(4分小聲吟詠,(0.5)讓兒子把它當作游戲。(0.5)人又怎么能養(yǎng)它呢?(0.5)躍然紙上。體現(xiàn)了蔣母對兒子望子成材的殷切盼望之情。(1)乙文中,陳諫議懂得自己的馬是劣馬,當?shù)弥R已經(jīng)被人買走了,他都叫人要回來,退還他的錢。(1)這些行為是想。(1)23.(1)“穿云翠”是生動而美麗的景象。(1分)“得雨肥”意味著豐足。(1分詩人內(nèi)心的悲哀。(1分)24.分五等評分。(40分二等(29—34四等(16—213—51~31—331④300600 2B鉛筆填涂缺考標記1.注意色筆跡的鋼筆或簽字筆書寫,字體工整、筆跡清晰。3.請按照題號次序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答項題區(qū)域書寫的答案無效;在初稿紙、試題卷上答題無4.填涂123456.(3分)(只選做三小題第()小題 第()小 第()小 7.(3分 8.(3分 9.(3分10.(3分邊的小草,你何必與偉

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