2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年10月深圳市坪山區(qū)教育局秋季面向2024年應(yīng)屆畢業(yè)生公開招聘教師(長(zhǎng)春考點(diǎn))筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A.駑:性烈但跑得快的馬B.駟:套有四匹馬的車C.駒:小馬、少壯的馬D.驥:好馬、千里馬2.44DDbBMn

A.IIAApPxy

B.22BBeFJk

C.33CCgGOp

D.550QsTUv

3.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的答案是(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示4.大凡作詩(shī)填詞,都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來(lái)起手,是不可預(yù)知的??墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭K麜?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情,應(yīng)該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法,在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩(shī)詞,具有一點(diǎn)兒語(yǔ)感,就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠(chéng)意,防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說明:A.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)5.研究者認(rèn)為,巨量的基性溢流玄武巖噴發(fā)至地表、火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高、全球性的酸雨氣候等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件。大陸風(fēng)化作用將地表巨量的離子和營(yíng)養(yǎng)鹽輸送至海洋,引發(fā)海水的富營(yíng)養(yǎng)化和海洋酸化,進(jìn)而導(dǎo)致海水缺氧、透光帶降低等危及當(dāng)時(shí)海洋中生命生存的環(huán)境系統(tǒng),這一效應(yīng)積累到海洋生命所能承受的閾值后,最終引發(fā)海洋生態(tài)系統(tǒng)的崩潰并造成二疊紀(jì)末生命在短時(shí)間內(nèi)大量滅絕。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:A.火山爆發(fā)是二疊紀(jì)末生命滅絕的重要原因B.海洋酸化的直接原因是溫室氣體濃度急劇升高C.陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)使得二疊紀(jì)末火山大規(guī)模爆發(fā)D.海水富營(yíng)養(yǎng)化帶來(lái)的海洋缺氧直接導(dǎo)致海洋生物的滅絕6.關(guān)于請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。

A.報(bào)告一般用于匯報(bào)工作,請(qǐng)示一般用于請(qǐng)求指示

B.請(qǐng)示是上行文,報(bào)告是上行文或平行文

C.請(qǐng)示一般一文一事,報(bào)告內(nèi)容可以涉及多方面

D.請(qǐng)示要求批復(fù),報(bào)告一般不做批復(fù)7.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示8.山有色:水發(fā)聲A.山河在:草木深B.客舍青:柳色新C.鳥飛絕:人蹤滅D.花作塵:鳥不驚9.自然界的各種物種之間,都有著________的聯(lián)系,共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂,都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界,每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________,不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千頭萬(wàn)緒

休戚與共

意義B.千絲萬(wàn)縷

互利共榮

價(jià)值C.唇齒相依

互惠共贏

屬性D.密不可分

弱肉強(qiáng)食

貢獻(xiàn)10.海底:隧道:汽車A.深山:洞穴:大炮B.空中:航線:飛機(jī)C.地下:管道:電纜D.建筑:管道:雨水11.某地計(jì)劃大力引進(jìn)某農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、專用新品種,并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行示范推廣,以提高當(dāng)?shù)胤N植戶的經(jīng)濟(jì)收益以及農(nóng)作物產(chǎn)量。下列如果為真,最能質(zhì)疑該計(jì)劃可行性的是?A.該農(nóng)作物新品種的種植成本高于其他農(nóng)作物B.當(dāng)?shù)氐臍夂虿贿m宜種植該農(nóng)作物新品種C.該農(nóng)作物的新品種的種植周期比其他農(nóng)作物長(zhǎng)D.在當(dāng)?shù)胤N植該農(nóng)作物新品種可能會(huì)引起生物入侵12.立卷的文件是已經(jīng)辦理完畢的。立卷主要為了:A.便于檢查和管理B.便于反映機(jī)關(guān)活動(dòng)C.便于研究有關(guān)問題D.便于印證機(jī)關(guān)工作的歷史13.加上“如果趙虎單身,則王剛也單身”這一條件,得不出以下哪項(xiàng)?A.王剛單身B.王剛愛好打乒乓球C.趙虎是公共管理專業(yè)碩士D.李亮是北方人14.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D15.大學(xué)圖書館是一個(gè)安靜優(yōu)雅的地方,安靜是圖書館最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)。安靜的圖書館帶著懵懂的年輕人,自由飛翔在文化的天空。喜歡讀書的大學(xué)生會(huì)把自己沉浸在知識(shí)的海洋中,感受文字帶給他的感動(dòng)。所以,學(xué)校圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地。對(duì)這段文字理解較適當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.圖書館讓你的心沉靜下來(lái),感受文字帶給你的感動(dòng)B.圖書館是大學(xué)生學(xué)習(xí)的圣地C.圖書館讓人心情愉悅D.圖書館很安靜16.根據(jù)短文內(nèi)容,下列判斷正確的是(

)。A.植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣,其實(shí)都是一種生理現(xiàn)象B.可以利用植物的睡眠運(yùn)動(dòng)來(lái)制作綠色除草劑C.達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中的學(xué)說間接證明了進(jìn)化論的局限性D.大多數(shù)植物的“安眠物質(zhì)”是一種含葡萄糖的配糖體17.組織管理層次的差異決定著目標(biāo)體系的垂直高度。這樣,組織目標(biāo)就成為了一個(gè)有層次的體系和網(wǎng)絡(luò),這就是目標(biāo)的:A.層次性B.多重性C.復(fù)雜性D.系統(tǒng)性18.秦剛、孫強(qiáng)和王偉,一位是北京人,一位是上海人,一位是天津人。現(xiàn)在只知道:王偉比天津人年齡大,秦剛和上海人不同歲,上海人比孫強(qiáng)年齡小。由此可以推知:A.秦剛不是天津人B.天津人年齡最小C.上海人比秦剛年齡小D.上海人比北京人年齡大19.退行心理是一種心理防御機(jī)制,是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說,經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力,于是在某些比較自由的環(huán)境中,很多人都會(huì)通過退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?;貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要20.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷,不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”,針對(duì)性不強(qiáng),更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例,居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶,一方水土難養(yǎng)一方人,是扶貧開發(fā)最難啃的“硬骨頭”,移民搬遷是較好的出路,但是,因?yàn)檠a(bǔ)助資金少,所以,享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來(lái)的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶,貧困的特別是最窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目,受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶,只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益,且受益也相對(duì)較少。該段文字的主旨是:A.概括扶貧搬遷工程中出現(xiàn)的問題B.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系C.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷D.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性21.聲控?zé)羰峭ㄟ^環(huán)境聲音來(lái)控制開關(guān)的燈,當(dāng)環(huán)境光線充足時(shí),環(huán)境聲音對(duì)燈不起作用;當(dāng)光線較弱時(shí),環(huán)境聲音能夠控制燈的開關(guān)。下圖是聲控?zé)舻碾娐吩韴D,則在光線強(qiáng)、有聲音的環(huán)境下,以下描述可能正確的是(

)。A.Z1是光敏元件,電阻很小;Z2是聲敏元件,電阻很小B.Z1是光敏元件,電阻很小;Z2是聲敏元件,電阻無(wú)限大C.Z1是聲敏元件,電阻很小;Z2是光敏元件,電阻無(wú)限大D.Z1是聲敏元件,電阻無(wú)限大;Z2是光敏元件,電阻無(wú)限大22.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)

裹挾B.成因

匯集C.出現(xiàn)

夾雜D.引發(fā)

聚集23.下列通訊社和所屬國(guó)家對(duì)應(yīng)不正確的是:A.路透社——法國(guó)B.美聯(lián)社——美國(guó)C.共同社——日本D.塔斯社——俄羅斯24.迄今為止,在地面實(shí)驗(yàn)中,量子密鑰分發(fā)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)距離可達(dá)500千米星級(jí),而量子隱形傳態(tài)可達(dá)100千米,那么如何在此基礎(chǔ)上繼續(xù)增加量子通信的距離呢?一個(gè)階段性的解決方案是可信中繼傳輸,我國(guó)建設(shè)的光纖總長(zhǎng)超過2000千米的“京滬干線”是采用了這一方案,在可信中繼方案中,需要人為保障中繼站點(diǎn)的安全,而中繼之間的線路則是安全的。這比傳統(tǒng)通信手段中整條線路處處都是面臨著信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)而言,大幅提高了安全性。這段文字接下來(lái)最可能講述(

)。A.目前國(guó)外量子通信研究前沿情況B.中繼通訊的缺點(diǎn)C.更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案,如使用量子中繼器D.解決的方案還要留給后人去研究解決25.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子26.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺(tái),讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性,________________。一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融?!比菀住ⅰ皬?fù)制粘貼”難度小,與傳統(tǒng)的“抄襲”相比,界定困難;另一方面,盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼,但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化,還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,原作者想要維權(quán)成功,無(wú)疑難度更大;而且即便維權(quán)成功,也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B.隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視27.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡28.根據(jù)本文,下列說法正確的是:A.小龍灣瑪珥湖年紋層沉積可以顯示氣候變暖B.松樹和櫟屬植物適合在寒冷氣候中生長(zhǎng)C.花粉含量變化顯示氣候變化呈現(xiàn)冷暖周期D.氣候研究最可靠的數(shù)據(jù)多集中在公元前29.超聲波∶次聲波∶軍事A.處女作∶代表作∶文學(xué)B.路由器∶隔離卡∶網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇∶核潛艇∶科技D.北極星∶北斗星∶星辰30.2023一季度全國(guó)居民人均消費(fèi)支出消費(fèi)類別中,漲跌幅超過5%的產(chǎn)品有(

)個(gè)。

A、3

B、4

C、5

D、631.國(guó)體和政體的關(guān)系是(

)。A.共性和個(gè)性的關(guān)系B.原因和結(jié)果的關(guān)系C.可能性和現(xiàn)實(shí)性的關(guān)系D.內(nèi)容和形式的關(guān)系32.老王圍著邊長(zhǎng)為50米的正六邊形的草地跑步,他從某個(gè)角點(diǎn)出發(fā),按順時(shí)鐘方向跑了500米,距出發(fā)點(diǎn)直線距離多少米?A.米B.米C.米D.米33.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者,類似冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者34.合義務(wù)的擇一舉動(dòng)是指雖然行為人實(shí)施了違法行為,造成了結(jié)果,但即使其遵守法律,也不能避免該結(jié)果的情形。根據(jù)上述定義,下列屬于合義務(wù)的擇一舉動(dòng)的是:A.甲駕車正常行駛,行人王某從人行道上猛然沖向甲,結(jié)果王某被撞傷B.乙醉酒后駕車,行人王某同樣喝醉了酒,從人行道上猛然沖向乙,結(jié)果王某被撞傷C.丙駕車超速行駛,行人王某橫穿馬路,丙來(lái)不及剎車,將王某撞傷D.丁駕車超載行駛,行人王某橫穿馬路,幸而丁緊急剎車,才沒有撞到王某35.借款合同、租賃合同、買賣合同等是按(

)劃分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的合同類型。A.形式B.期限C.合同內(nèi)容D.雙方要求36.A.1B.0.5C.2D.1.537.桌子上擺著金匣子、銀匣子和銅匣子,金匣子上寫著一句話:“珠寶不在此匣中”,銀匣子上寫著一句話:“珠寶在金匣中”,銅匣子上寫著一句話:“珠寶不在此匣中”?,F(xiàn)已知道,這三句話中,只有一句話是真的,那么

:A.珠寶在金匣中B.珠寶在銀匣中C.珠寶在銅匣中D.珠寶不在任何匣中38.根據(jù)文意,下列推斷正確的是:A.地球的地殼下不可能有生命體的存在B.火星上一定存在有生命體C.每一顆行星內(nèi)部都有液態(tài)水D.存在生命體的行星數(shù)量可能很多39.尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚∶李清照∶宋A.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處∶辛棄疾∶豪放派B.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝∶白居易∶唐C.床前明月光,疑是地上霜∶杜甫∶唐D.辛苦最憐天上月,一昔如環(huán),昔昔都成玦∶納蘭性德∶明40.微軟前技術(shù)總監(jiān)納森·梅爾沃德2001年組建“智力風(fēng)險(xiǎn)”公司,雇用一群最聰明的人________生產(chǎn)技術(shù)專利,迄今已申請(qǐng)了價(jià)值8000萬(wàn)美元的專利,這證明“想法”并不________,到處都是,我們以為發(fā)明所必須具備的天才、專心、靈感和機(jī)緣巧合并不是________的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.集體虛幻千載難逢B.合作遙遠(yuǎn)遙不可及C.批量稀罕必不可少D.專門離奇不可替代41.下列歷史事件中,發(fā)生在秦朝的是(

)。

A.望梅止渴

B.焚書坑儒

C.淝水之戰(zhàn)

D.蘇武牧羊42.各類殘疾按殘疾程度分為(

)。A.殘疾一級(jí)B.殘疾二級(jí)C.殘疾三級(jí)D.殘疾四級(jí)43.“讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍?!睂?duì)這段文字理解正確的是:A.讀一本書比讀十本書的效用要大得多B.讀書不應(yīng)該關(guān)注數(shù)量C.要精讀真正對(duì)自己有用的書D.讀書的數(shù)量決定讀書的質(zhì)量44.噴灑器:農(nóng)藥與()在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.電動(dòng)車:電池B.劍鞘:利劍C.光盤:資料D.書柜:書籍45.太陽(yáng)在夏至離地球最近。(

)0.正確1.錯(cuò)誤46.搞陰謀詭計(jì)的人不被人信任,所以正直的人不搞陰謀詭計(jì)。得出以上結(jié)論必需的前提條件是(

)。A.正直的人被人信任B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任47.管理控制是組織(

)的職責(zé)。

A.管理人員

B.領(lǐng)導(dǎo)人員

C.全體成員

D.控制人員

48.豬肉:肥肉:脂肪A.電視機(jī):遙控器:輻射B.樹木:樹葉:葉綠素C.蜜蜂:蜂蜜:糖分D.花朵:花蕊:花香49.根據(jù)我國(guó)《專利法》的規(guī)定,以下發(fā)明創(chuàng)造不能授予專利權(quán)的是:A.預(yù)防疾病的疫苗的活性成分B.治療疾病的器械的制造方法C.疾病的診斷和治療方法D.治療疾病的藥物的提取方法50.暈輪效應(yīng)又稱“光環(huán)效應(yīng)”、“成見效應(yīng)”、“光暈現(xiàn)象”,是指在人際交往過程中形成的一種夸大的印象,就像是日、月的光輝,在云霧的作用下擴(kuò)大到四周,形成一束光環(huán)。常表現(xiàn)在個(gè)體評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向,也就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)某個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后,還傾向于據(jù)此推論此人其他方面的特征。根據(jù)上述定義,下列屬于暈輪效應(yīng)的是:A.小王剛參加工作,單位很多人都幫助過他,從此小王認(rèn)為單位所有人都對(duì)他很好B.小李經(jīng)常出口成章,侃侃而談,但在一次重要場(chǎng)合上的發(fā)言卻支支吾吾,條理不清,大家都說他見不得場(chǎng)面C.小陳的品行不夠好,但由于在班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好,一直被老師作為“三好學(xué)生”D.一朝被蛇咬,千年怕井繩51.固體、氣體、液體三種介質(zhì)中,聲音在液體中的傳播速度最快。(

)0.正確1.錯(cuò)誤52.我們講話寫文章都要

,不要在文字上過于

,要說得樸實(shí)點(diǎn),要代表你的性格,表達(dá)你的心聲。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.言之有物

雕琢B.言之確鑿

琢磨C.言之有理

雕飾D.言之有物

雕鐫53.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī),但發(fā)布這個(gè)指令的過程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念54.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示55.自然環(huán)境效應(yīng)是以地能和太陽(yáng)能為主要?jiǎng)恿?lái)源,環(huán)境中的物質(zhì)相互作用所產(chǎn)生的環(huán)境效果;人為環(huán)境效應(yīng)則是由于人類活動(dòng)而引起的環(huán)境質(zhì)量變化和生態(tài)變異的效果。根據(jù)上述定義,下列屬于自然環(huán)境效應(yīng)的是(

)。①云南昆明日照時(shí)間長(zhǎng),花木長(zhǎng)得特別好,花期也長(zhǎng)②酸雨造成地面的水體和土壤的酸度增大,使農(nóng)業(yè)和漁業(yè)減產(chǎn)③某區(qū)實(shí)行退耕還林多年,泥石流比過去少了,莊稼也比過去長(zhǎng)得更好④地震使山體松動(dòng),一遇大雨,就容易發(fā)生泥石流⑤村民祖祖輩輩生活在大山里,靠打獵為生,致使山里的動(dòng)物逐漸減少A.①④B.①②③C.②③⑤D.①②③④56.下列能同時(shí)被8和9整除的數(shù)為:A.123008B.123996C.123457D.5716857.阿爾茨海默病是一種較為嚴(yán)重的疾病,4

號(hào)基因突變?cè)徽J(rèn)為是阿爾茨海默病的一項(xiàng)致病因素。但近期有科學(xué)家提出導(dǎo)致這一復(fù)雜疾病的病因可能很簡(jiǎn)單,就是一些能引起腦部感染的微生物,如

HSV-1

病毒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?(

)A.攜帶4號(hào)突變基因同時(shí)感染了HSV-1病毒的人群罹患阿爾茨海默病的概率會(huì)比單獨(dú)具有此類突變基因的群體高2倍B.當(dāng)大鼠腦部受到HSV-1感染時(shí),攜帶4號(hào)突變基因的大鼠產(chǎn)生的病毒DNA是正常大鼠的14倍C.有些攜帶4號(hào)突變基因的患者使用抗病毒藥物治療后,其病情有所好轉(zhuǎn)D.在一些健康老年人的大腦中也存在著HSV-1病毒58.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活59.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用(

)。A.上行文B.下行文C.聯(lián)合行文D.平行文60.農(nóng)民張某丟失一只羊,被趙某撿到并飼養(yǎng),后被失主找到,下列說法正確的是(

)。A.張某無(wú)權(quán)索要B.趙某歸還失羊,無(wú)權(quán)索要費(fèi)用C.趙某有所有權(quán),可以不還D.趙某歸還失羊,張某寄付飼料費(fèi)用61.空調(diào)∶暖氣A.傘∶雨衣B.茶杯∶茶壺C.電視機(jī)∶手機(jī)D.滅蚊劑∶蚊帳62.峰終定律是指當(dāng)人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的生活質(zhì)量或人生表現(xiàn)時(shí),往往會(huì)非常關(guān)注和重視其高峰狀態(tài)和結(jié)尾狀態(tài)。而對(duì)其余的過程狀態(tài)不太關(guān)注甚至予以忽略。根據(jù)上述定義,下列描述不符合峰終定律的是(

)。A.張某平時(shí)為非作歹,但后來(lái)成了抗擊外敵的首領(lǐng),人們將其事跡改編為英雄故事B.孫某經(jīng)???00分,但有一次考了99分,就被媽媽打罵C.某體操運(yùn)動(dòng)員為國(guó)家拿到多次世界冠軍,但有一次比賽失誤,就被輿論抨擊D.教練根據(jù)沖刺能力選拔沖刺技術(shù)好的運(yùn)動(dòng)員作為田徑接力最后一棒選手63.某單位將安排甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員分別到M村和H村進(jìn)行調(diào)研。已知:他們每人只能去這兩個(gè)村莊中的一個(gè),考慮到每個(gè)工作人員的情況,這次安排還要滿足以下條件:(1)如果戊和丁所去的村莊相同,那么丙去M村(2)如果戊和己所去的村莊不同,那么戊去H村(3)丁所去的村莊與甲所去的村莊不同(4)如果已和乙所去的村莊相同,那么二人同去H村如果甲和丙所去的村莊不同、那么最多可以有幾名工作人員同去H村?(

A、2名

B、3名

C、4名

D、5名64.經(jīng)濟(jì)特區(qū):珠海A.樂器:陶笛B.南沙群島:黃巖島C.飛禽:蝙蝠D.海軍:航空母艦65.專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出,相較于專業(yè)教育,通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。

下列

項(xiàng)如果為真,最能支持該專家的斷言。

A.價(jià)值問題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán),值得在通識(shí)教育中予以探究和思考

B.當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開設(shè)的專業(yè)教育類課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類課程

C.一個(gè)人如果沒有專業(yè)知識(shí),可能還能活下去;倘若沒有價(jià)值追求,就將只是一具沒有靈魂的軀殼

D.沒有專業(yè)知識(shí),人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn);而不正確的價(jià)值追求,則會(huì)誤導(dǎo)人的生活66.①十年義務(wù)堅(jiān)守②古稀老人自辦書屋③播種文化傾注愛心④他說幸福在于奉獻(xiàn)⑤開辟學(xué)習(xí)園地(

)A.②⑤③①④B.④②③⑤①C.③①④②⑤D.⑤③①④②67.下列成語(yǔ)典故屬于批評(píng)和諷刺形而上學(xué)的有(

)。

A、盲人摸象

B、鄭人買履

C、坐井觀天

D、亡羊補(bǔ)牢68.我國(guó)把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),其哲學(xué)依據(jù)是(

)。A.意識(shí)決定物質(zhì)B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C.內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)D.外因是事物發(fā)展的決定因素69.愧疚救贖心理指的是對(duì)由于自己的過錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害時(shí),有意無(wú)意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任,從而減輕自己的負(fù)罪感。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)涉及愧疚救贖心理?A.早年家庭條件不好,女兒吃了不少苦,現(xiàn)在條件好了,媽媽常常逼迫女兒吃這吃那B.看到不少老人、兒童孤苦伶仃,曉華決心從事國(guó)際慈善事業(yè),救助世界上的困苦者C.小陳開車遇堵,等待慢行時(shí)看手機(jī),和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起,小陳認(rèn)為對(duì)方需要承擔(dān)主要責(zé)任D.小黃隨手扔在路邊的香蕉皮絆倒了路過的張大娘,小黃本想扶起她,但轉(zhuǎn)念一想,覺得都怪她自己走路不仔細(xì),自己沒必要多管閑事70.下列各句中,沒有語(yǔ)病的是:A.我們本著保證質(zhì)量、降低成本、便于服務(wù)為原則,改進(jìn)了產(chǎn)品的處方和工藝B.據(jù)美國(guó)醫(yī)學(xué)組織網(wǎng)報(bào)道,美國(guó)斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)研究人員找到了物理壓力形成傷疤的分子路徑C.為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī),對(duì)于貢獻(xiàn)突出和敢于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.父母總怕我們不能好好照顧自己,顯然多慮了71.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn),不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各自不同的名稱和表象,但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體,而且一般都有著不同的物理特征。所以說,不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是:A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣中會(huì)變色C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體72.人類生存的第二環(huán)境是指:A.陸地B.海洋C.大氣層D.外層空間73.所有持樂觀想法的人都相信,樂觀的想法可以鼓舞自己達(dá)成目標(biāo)。但實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)人樂觀地看待目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)——尤其是樂觀情緒極度膨脹時(shí),你會(huì)感到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)似乎易如反掌。這種做法會(huì)欺騙大腦,使之認(rèn)為目標(biāo)已經(jīng)唾手可得。這時(shí),當(dāng)事人“全力向目標(biāo)迸發(fā)”的動(dòng)力就會(huì)喪失。根據(jù)這段文字可以得知:A.悲觀想法比樂觀想法更有助于讓人成功B.樂觀的人通常都不會(huì)成功C.事物的真實(shí)面貌總是不如想象美好,這會(huì)讓樂觀的人受到打擊D.必勝的信念還需要腳踏實(shí)地準(zhǔn)備,這才是取勝之道74.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7,后又買進(jìn)一些排球,排球與籃球的比變成了3∶2,接著又買進(jìn)一些籃球,此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè),那么原來(lái)排球有多少個(gè)?A.48B.42C.36D.3076.本次調(diào)查一共發(fā)放了(

)份問卷。A.500B.800C.1000D.120077.根據(jù)《著作權(quán)法》的規(guī)定,發(fā)表權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期限一般是作者有生之年加死后50年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤78.下列與家庭用電有關(guān)的說法正確的是:A.熒光燈工作時(shí)內(nèi)部溫度低于白熾燈B.空調(diào)的制熱原理與電吹風(fēng)機(jī)相同C.50瓦的電器正常使用2小時(shí)消耗1度電D.串聯(lián)在一起的電熱絲電阻小的耗電量大79.夏糧生產(chǎn)喜獲豐收

提振了農(nóng)業(yè)工作者的信心,也為全年糧食豐收奠定基礎(chǔ),奏響序曲。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.雖然B.如果C.不僅D.既然80.輸入一串身份證號(hào)碼即可注冊(cè),依靠著裝“清涼”、挑逗性語(yǔ)言就能獲得收入,低門檻、收入高讓一些人爭(zhēng)相進(jìn)入主播行業(yè)。而從年齡結(jié)構(gòu)看,在主播和觀眾人群中,“80后”“90后”都是重要組成部分。從上文分析年輕人爭(zhēng)相進(jìn)入主播行業(yè)的原因是(

)。A.注冊(cè)容易,著裝“清涼”B.語(yǔ)言挑逗,吸引眼球C.低門檻,高收入D.地位高,觀眾多81.“我和你,心連心,同住地球村”,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,整個(gè)世界形同村落。然而不管怎樣變化,經(jīng)濟(jì)全球化都不可能消除各民族在文化上的個(gè)性差異,這是因?yàn)椋篈.文化對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用B.經(jīng)濟(jì)全球化是維護(hù)文化多樣性的保證C.文化有其自身的傳承性和相對(duì)獨(dú)立性D.尊重民族文化的差異是人類存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)82.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往(

)的道路。A.東海B.西域C.南國(guó)D.中原83.目前,我國(guó)死刑適用罪名有(

)。A.生產(chǎn)、銷售有毒、有害食品罪B.綁架罪C.拐賣婦女兒童罪D.盜竊罪84.我們的生活中,充滿了大大小小的挫折和失敗,很多人都會(huì)經(jīng)歷失業(yè)、離婚、失去心愛的人,或其他各種痛苦。常常我們最夢(mèng)寐以求的東西,再也不存在了;常常我們最愛的人,再也不能回到我們身邊。每當(dāng)這些時(shí)刻來(lái)臨我們都會(huì)體驗(yàn)到悲傷、痛苦、甚至絕望。通常,由這些明確現(xiàn)實(shí)事件引起的抑郁和悲傷,是正常的、短暫的,有的甚至有利于個(gè)體的成長(zhǎng)。但是,有些人的抑郁癥狀并沒有十分明確、合理的外部誘因;另外一些人,雖然在他們的生活中發(fā)生了一些負(fù)性生活事件,但是,他們的抑郁癥狀持續(xù)得很久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一般人對(duì)這些事件的情緒反應(yīng),而且抑郁癥狀日趨惡化,嚴(yán)重地影響了工作、生活和學(xué)習(xí)。如果是這樣,那么很可能,他們患了當(dāng)今世界第一大心理疾病——抑郁癥。抑郁癥通常指的是情緒障礙,是一種以心境低落為主要特征的綜合癥。這種障礙可能從情緒的輕度不佳到嚴(yán)重的抑郁,它有別于正常的情緒低落。下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是:A.經(jīng)歷挫敗和失敗等負(fù)性生活事件的時(shí)候,我們就會(huì)體驗(yàn)到抑郁B.沒有十分明確、合理的外部誘因陷入抑郁,而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),才可判斷為抑郁癥C.抑郁癥是一種以心境低落為主要特征的情緒障礙,和正常的情緒低落相比,沒有區(qū)別D.抑郁情緒是每個(gè)人都會(huì)有的,所以它是當(dāng)今世界第一大心理疾病85.研究人員對(duì)四川地區(qū)出土的一批恐龍骨骼化石進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),骨骼化石內(nèi)的砷、鋇、鈾、稀土元素等含量超高與現(xiàn)代陸生物相比,其體內(nèi)的有毒元素要高出幾百甚至上千倍,于是一些古生物學(xué)家推測(cè)這些恐龍死于慢性中毒。如果以下各項(xiàng)為真,能夠質(zhì)疑上述推測(cè)的有:A.恐龍化石附近土壤中的有毒元素會(huì)滲進(jìn)化石B.恐龍化石內(nèi)還有很多相應(yīng)的解毒元素C.這批恐龍化石都是老年恐龍,屬于自然死亡D.在恐龍化石附近的植物化石里,有毒元素含量很少86.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致87.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D88.金剛石與石墨同由碳元素構(gòu)成,性質(zhì)相差極遠(yuǎn),金剛石堅(jiān)硬無(wú)比,石墨卻比較柔軟。研究發(fā)現(xiàn),其性能差異的根源在于碳原子的排列結(jié)構(gòu)不同,這說明(

)。A.排列順序和結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的飛躍B.金剛石中的碳原子排列比較緊密C.可以用石墨來(lái)制造金剛石D.金剛石比石墨更有價(jià)值89.顯著的變化就是質(zhì)變。A.正確B.錯(cuò)誤90.下列表述正確的是:A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后,內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用91.體溫計(jì)水銀柱上升∶體溫上升A.減少尾氣排放∶降低污染程度B.電燈亮∶有電C.救人∶被表彰D.彼此相愛∶結(jié)婚92.百折不撓∶堅(jiān)忍不拔A.一鼓作氣∶一蹴而就B.熟視無(wú)睹∶有目共睹C.死灰復(fù)燃∶灰飛煙滅D.跋山涉水∶翻山越嶺93.現(xiàn)在通常的招聘程序都有筆試和面試兩道程序。一些筆試成績(jī)名次在前的應(yīng)聘者在面試中被淘汰了,有人據(jù)此推斷,面試過程中一定存在著很多貓膩。在人們否定上述推論時(shí)列出下列理由,哪項(xiàng)實(shí)際上并不構(gòu)成對(duì)上述推論的質(zhì)疑?A.一個(gè)職位有多人競(jìng)聘,但只有筆試成績(jī)列前1-3名者才能參加面試,他們的筆試成績(jī)通常僅1-2分之差B.如果筆試成績(jī)名次靠前的應(yīng)聘者在面試中都不會(huì)被淘汰,那么面試程序就沒有任何意義C.按現(xiàn)在的面試程序,考生不可能在面試前知道將會(huì)給自己評(píng)分的考官是哪些人D.據(jù)統(tǒng)計(jì),在最后被聘用的人中,筆試成績(jī)排第一的應(yīng)聘者占一半以上94.干冰是固態(tài)的(

),其廣泛用于舞臺(tái)、劇場(chǎng)、影視、婚慶、慶典、晚會(huì)等場(chǎng)合制作云海效果。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.氫氣95.吃藥還是輸液,本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段,但口服藥物的效率不高也是常識(shí);輸液使得藥物直接進(jìn)入血液,效用和利用度更高,但濫輸液的副作用同樣不小。不過,自從有了輸液,不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦,而且患者群體也對(duì)“輸液好的快”普遍認(rèn)同,主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù),有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微詞。這段文字意在說明:A.患者缺乏科學(xué)的健康知識(shí)B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.輸液見效快是其最大缺陷D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)96.下列關(guān)于河北“雄安新區(qū)”的說法錯(cuò)誤的是,雄安新區(qū)(

)。A.和上海浦東新區(qū)都屬于國(guó)家級(jí)新區(qū)B.主要承載北京非首都功能C.靠近海洋,屬于溫帶海洋性氣候D.境內(nèi)是小說《荷花淀》的故事發(fā)生地97.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D98.①學(xué)術(shù)研究從來(lái)都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對(duì)腳底下的肩膀心存敬畏②寫作也好搞學(xué)術(shù)也罷,哪些東西是人家的,哪些東西是自己的,這個(gè)本來(lái)就該清清楚楚③更何況,西學(xué)東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,這無(wú)論如何也說不過去④否則以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會(huì)覺得受到了侮辱和損害⑤把他人的學(xué)術(shù)成果當(dāng)作“墊腳石”,總該做個(gè)記號(hào)表示致敬將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.①②④⑤③D.②①⑤④③99.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種________機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的________,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.賠償

禍害B.補(bǔ)償

損害C.補(bǔ)充

損失D.填充

毀壞100.下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的說法,錯(cuò)誤的是(

)。A.釀酒過程中酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸,后進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.稻田定期排水可避免水稻長(zhǎng)時(shí)間無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精而爛根C.花盆經(jīng)常松土是為了促進(jìn)植物根部無(wú)氧呼吸,吸收無(wú)機(jī)鹽D.清洗疑似破傷風(fēng)桿菌感染的傷口以防細(xì)菌無(wú)氧呼吸大量繁殖101.甲經(jīng)貿(mào)公司租賃乙大型商場(chǎng)柜臺(tái)代銷丙廠名牌床罩。為提高銷售額,甲公司采取了多種促銷措施。下列哪一項(xiàng)違反了法律規(guī)定?(

A.在攤位廣告牌上標(biāo)明“廠家直銷”

B.在商場(chǎng)顯著位置擺放該產(chǎn)品所獲的各種獎(jiǎng)牌

C.開展“微利銷售”,實(shí)行買一送一或者買100元返券50元

D.對(duì)顧客一周之內(nèi)來(lái)退貨“不問理由一律退換”102.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D103.下列詩(shī)句中,與“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”出自同一作者的是:A.春宵一刻值千金,花有清香月有陰B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開104.疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成,用于預(yù)防傳染病的自動(dòng)免疫制劑。(

)0.正確1.錯(cuò)誤105.“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野”,此詩(shī)描繪的景象與(

)最一致。A.內(nèi)蒙古高原B.青藏高原C.云貴高原D.黃土高原106.學(xué)習(xí)障礙,是指因精神心理功能異常而呈現(xiàn)出注意、記憶、理解、推理、表達(dá)能力有顯著問題,從而使兒童無(wú)法正常獲得學(xué)習(xí)技能、以致在聽、說、讀、寫、算等學(xué)習(xí)上出現(xiàn)顯著困難。這種障礙并非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學(xué)不當(dāng)?shù)拳h(huán)境因素所直接造成的。根據(jù)以上定義,下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是:A.10歲的李明原本成績(jī)較好,但轉(zhuǎn)學(xué)后,由于知識(shí)儲(chǔ)備較少,聽課困難,成績(jī)大幅度下降B.小陽(yáng)一直學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但一次數(shù)學(xué)考試中出現(xiàn)失誤,老師對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng),導(dǎo)致其喪失信心,成績(jī)一路下滑C.一年級(jí)的小王,在算術(shù)學(xué)習(xí)方面特別困難,怎么教也教不會(huì)D.張老師發(fā)現(xiàn)他班上有個(gè)同學(xué)上課時(shí)坐立不安,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間坐在座位上,但其成績(jī)較好107.我僅僅________著春來(lái)了,天氣暖和了,三月的天空明朗了,萬(wàn)物即將蛻變,________,以一派生機(jī)盎然的面貌呈現(xiàn)在世人面前。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究

改頭換面B.考慮

耳目一新C.琢磨

煥然一新D.推敲

改朝換代108.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中,從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過程所經(jīng)過的全部時(shí)間。在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時(shí)間,在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性,并且受自然環(huán)境影響較大,其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是:A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年,周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售,他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹,經(jīng)科學(xué)管理,樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng),但他始終干勁十足109.翻閱一個(gè)文檔,第一天看了全文檔的。第二天看了余下的,第三天看了又余下的,這時(shí)還剩下4頁(yè)。這個(gè)文檔總共(

)頁(yè)。A.18B.15C.20D.30110.只有開放的文化才是安全的文化,只有文化開放水平不斷提升、文化國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大,文化安全才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上說,提高文化開放水平是確保我國(guó)文化安全的題中應(yīng)有之義。但文化開放不是無(wú)原則的,必須以維護(hù)我國(guó)文化安全為前提。只有積極應(yīng)對(duì)和有效化解文化開放可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和沖擊,始終堅(jiān)持以我為主,文化開放才能保持正確方向,否則就可能誤入歧途。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.文化開放是文化安全的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)B.我國(guó)必須切實(shí)提高文化開放水平C.維護(hù)文化安全是文化開放的前提D.任何文化都不可能孤立的存在111.甲、乙、丙三人同去商城購(gòu)物,甲花的錢的等于乙花的錢的,乙花的錢的等于丙花的錢的,結(jié)果丙比甲多花93元,則三人一共花的錢是:A.432元B.422元C.429元D.430元112.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺113.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.5月15日至22日,(

)對(duì)話大會(huì)在北京舉行,短短一周時(shí)間,110多項(xiàng)精彩活動(dòng)聚焦亞洲文明交流主題,為亞洲提供了新舞臺(tái)。A.亞洲文化B.亞洲文明C.世界文明D.世界文化115.捕魚業(yè)繼承(A)了陸上狩獵行業(yè)的慣例,對(duì)魚的尺寸有著嚴(yán)格的規(guī)定,小于一定規(guī)格的都必須放回去。但捕魚業(yè)對(duì)于年齡大,因此體形也大的魚類缺乏保護(hù)措施,甚至為了(B)滿足消費(fèi)者的偏好而專門捕撈大魚,近年來(lái)這引起了越來(lái)越多的爭(zhēng)議(C)。反對(duì)者認(rèn)為,魚類等水生生物和陸地動(dòng)物完全不同(D),越老價(jià)值越高,應(yīng)該和幼魚一樣加以保護(hù)。

A.如題干所示

B.如題干所示

C.如題干所示

D.如題干所示

116.咸∶淡A.香∶臭B.痛∶癢C.麻∶辣D.肥∶瘦117.事業(yè)單位聘用工作人員,應(yīng)當(dāng)打破個(gè)人身份界限。原有人員干部、工人身份作為檔案身份,不作為應(yīng)聘上崗的條件。(

)A.正確B.錯(cuò)誤118.在這份通知的正文中,必須說明的內(nèi)容不包括:A.會(huì)議內(nèi)容B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)D.有關(guān)要求119.-1,2,2,-1,-,-(

)A.B.C.5D.120.計(jì)算機(jī)常用的進(jìn)制包括二進(jìn)制,八進(jìn)制,十進(jìn)制,十六進(jìn)制,將十進(jìn)制568轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制的結(jié)果是:A.1700B.1070C.1007D.1170121.像曾經(jīng)的電路、公路那樣,互聯(lián)網(wǎng)日益成為觸手可及的公共基礎(chǔ)設(shè)施,功能多樣的手機(jī)在人們?nèi)粘I钪邪缪葜匾饔谩_@過程中,一些人的生活逐漸被手機(jī)所綁架,甚至產(chǎn)生了所謂的手機(jī)焦慮癥。作者接下來(lái)最可能講述的是:A.手機(jī)焦慮癥的危害B.手機(jī)焦慮癥的表現(xiàn)C.手機(jī)帶來(lái)的家庭隔閡D.手機(jī)在生活中的重要性122.村民王某和白某同在路邊晾曬新收的麥子,中午時(shí)分,天空電閃雷鳴,將要下大雨。王某見此情形馬上收起自家的麥子,見白某沒有出現(xiàn),于是也幫忙收起了白某的麥子,則王某的行為屬于:A.拾得遺失物B.不當(dāng)?shù)美鸆.無(wú)因管理D.授權(quán)行為123.唐·白居易《大林寺桃花》:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。依次解釋詩(shī)中劃?rùn)M線的詞語(yǔ),下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.花草

痛恨B.柳絮

惋惜C.花草

惋惜D.柳絮

痛恨124.按照我國(guó)法律規(guī)定,下列不屬于第一順序繼承人的是:A.父母B.子女C.配偶D.祖父母125.某公司對(duì)其數(shù)碼相機(jī)產(chǎn)品進(jìn)行了銷量統(tǒng)計(jì),今年上半年的銷量為500萬(wàn)臺(tái),為去年全年銷量的30%。該公司有關(guān)人員由此得出結(jié)論:今年全年的銷量肯定低于去年。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述結(jié)論:A.去年全年的銷量低于前年B.現(xiàn)在幾乎人人都有數(shù)碼相機(jī)了C.今年數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格明顯低于去年D.通常每年的12月能賣出全年的銷量的80%126.油鍋燒起來(lái)后,正確的做法,第一步應(yīng)該是(

)。A.蓋上鍋蓋B.用水澆C.關(guān)液化氣D.使用滅火器127.公文文種的使用具有單一性,采用的文種直接受制于公文的內(nèi)容表達(dá)需要,下列對(duì)文種選擇說法不正確的是:A.根據(jù)不同的行文關(guān)系選擇相應(yīng)的文種B.根據(jù)不同的行文目的選用恰當(dāng)?shù)奈姆NC.根據(jù)發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍選用恰當(dāng)?shù)奈姆ND.根據(jù)發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖編創(chuàng)能體現(xiàn)公文內(nèi)容的文種128.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表回答下列問題。2016年各項(xiàng)存款余額中的企業(yè)存款增長(zhǎng)率與2015年的相差(

)個(gè)百分點(diǎn)。

A、7.5個(gè)百分點(diǎn)

B、9.1個(gè)百分點(diǎn)

C、10.2個(gè)百分點(diǎn)

D、10.6個(gè)百分點(diǎn)129.任何事物都包含著優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面。(

)A.正確B.錯(cuò)誤130.教師在教學(xué)過程中應(yīng)該遵循科學(xué)的教學(xué)原則。對(duì)以下教學(xué)活動(dòng)所體現(xiàn)出來(lái)的教學(xué)原則描述正確的是:A.語(yǔ)文老師在名著欣賞課上以一系列問題帶領(lǐng)學(xué)生一步步深入思考,體現(xiàn)了直觀性原則B.數(shù)學(xué)老師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求羅列出重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入講解,體現(xiàn)了因材施教原則C.物理老師組織學(xué)生單元復(fù)習(xí),梳理重點(diǎn)知識(shí),建立科學(xué)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了鞏固性原則D.計(jì)算機(jī)老師基于學(xué)生實(shí)際水平,跳過教材中關(guān)于五筆輸入法教學(xué),體現(xiàn)了啟發(fā)性原則131.鼓掌∶握手A.膽怯∶心顫B.登高∶看清C.寫字∶洗腦D.奔騰∶奔馳132.與“農(nóng)民:播種:種子:發(fā)芽”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是(

)。A.專家:研究:哲學(xué):技術(shù)B.文明:傳承:延續(xù):發(fā)揚(yáng)C.樂師:創(chuàng)作:樂曲:彈奏D.醫(yī)生:手術(shù):護(hù)士:病人133.下列相似意思,不同形式的表達(dá),按語(yǔ)氣由輕到重依次排列正確的是:(1)機(jī)動(dòng)車冒黑煙應(yīng)該重罰!

(2)機(jī)動(dòng)車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎?(3)機(jī)動(dòng)車冒黑煙不能不重罰!

(4)機(jī)動(dòng)車冒黑煙不重罰是不對(duì)的!

(5)機(jī)動(dòng)車冒黑煙應(yīng)該重罰。A.(4)(5)(2)(1)(3)B.(4)(5)(1)(3)(2)C.(5)(1)(4)(2)(3)D.(5)(4)(1)(3)(2)134.一般病菌多在溫室環(huán)境生長(zhǎng)繁殖,低溫環(huán)境停止生長(zhǎng),僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反,不但不怕低溫寒冷,而且只有在0℃左右才大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物,使耶爾森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出:A.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存B.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)C.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)溫度不適合一般病菌D.0℃環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌135.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體:A.可以自己做出一定的行為B.可以要求他人做出一定的行為C.必須做出一定的行為D.可以要求他人不做出一定的行為136.一菱形土地的面積為平方公里,菱形的最小角為60度。如果要將這一菱形土地向外擴(kuò)張變成一正方形土地,問正方形土地邊長(zhǎng)最小為多少公里?A.B.C.D.2137.若按每件8元利潤(rùn)售出某種商品5件的收入與按每件5元利潤(rùn)售出該種商品6件的收入相同,問該商品每件的成本價(jià)是多少?A.5元B.8元C.10元D.12元138.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示139.一項(xiàng)研究報(bào)告指出,某地區(qū)25歲至64歲居民中,12.1%的人患有心臟病?報(bào)告還指出,不良的飲食習(xí)慣是造成該地區(qū)居民心臟病高發(fā)的主要原因。調(diào)查表明,該地區(qū)18.7%的成年人膽固醇偏高,主要原因是他們吃的牛肉等高膽固醇食品太多,而魚類食品的攝入量太少。為改善這一狀況,當(dāng)?shù)鼐用翊罅Ω纳谱约旱娘嬍沉?xí)慣。隨后的一項(xiàng)調(diào)查指出,成年人中膽固醇偏高者的人數(shù)下降了5.4%,但是,令人費(fèi)解的是,該地區(qū)居民患心臟病的人數(shù)卻上升了6.7%。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是:A.盡管吃牛肉的居民減少了,但是吃其他高膽固醇食物的人數(shù)并沒有改變B.該地區(qū)由于氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美,每年都吸引大量的外來(lái)人口居住C.雖然該地區(qū)成年人中膽固醇偏高的人數(shù)下降了,但要經(jīng)過一段時(shí)間才能顯現(xiàn)出效果D.該地區(qū)煙民大量增加,而吸煙等不良生活方式也是導(dǎo)致心臟病的重要原因140.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開放前,我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕;改革開放以來(lái),展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫庫(kù)和固定陳列室,臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫框,將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù),但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些美術(shù)館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度,但因空間高度和寬度的限制,大作品和超大作品無(wú)法置于其中。這段文字意在說明:A.美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問題B.我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專業(yè)展陳設(shè)備C.標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域D.我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高141.鳳凰街道不寬,曾經(jīng)名人輩出的小巷都是青石板鋪就,縱橫交錯(cuò)成小巷的血脈,厚重的青石板,似一個(gè)個(gè)音符在小巷深處

。摩肩接踵的游人也遮擋不住幽深的巷子里透著的那份

。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.深情呼喚安靜B.閃動(dòng)跳躍深遠(yuǎn)C.淺吟低唱寧?kù)oD.搖曳生姿靜謐142.①籌集資金,學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)②大面積推廣,技術(shù)創(chuàng)新成功③通過大眾傳播,了解新信息④小規(guī)模試用,取得顯著成效⑤產(chǎn)生濃厚興趣,聯(lián)系推廣者A.③①②④⑤B.②①③④⑤C.③⑤①④②D.②③①⑤④143.語(yǔ)言在人類的交流中起重要的作用。如果一種語(yǔ)言是完全有效的,那么,其基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠表達(dá)有獨(dú)立意義和可以理解的詞。但是,如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問題,那么,并非基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞。可見:A.如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能正常,那么一種語(yǔ)言的基本語(yǔ)言的每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞B.語(yǔ)言的有效性導(dǎo)致了人類交流的實(shí)用性C.如果基本語(yǔ)言每一種可能的組合都能夠成為有獨(dú)立意義和可以理解的詞,則該語(yǔ)言完全有效D.如果人類的聽覺系統(tǒng)接收聲音信號(hào)的功能有問題,那么語(yǔ)言就不可能完全有效144.某場(chǎng)羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手,那么這場(chǎng)單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手?A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924145.2013年第二季度,上海證券交易所成交量占上半年滬、深證券交易所總成交量的比重為:A.21.4%B.24.6%C.43.8%D.56.2%146.有人說,傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作,而網(wǎng)絡(luò)小說是依賴想象的寫作??磥?lái),這兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象,而依賴想象的寫作則需要揉入傳統(tǒng)小說中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是有經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步,接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)小說和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)C.小說作家應(yīng)該如何增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律。A.AB.BC.CD.D148.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望,這些產(chǎn)品不僅安全,而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱,能在火星土壤種出可食用作物,殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。如果以下各項(xiàng)為真,不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說法的是:A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同149.口碑∶票房∶電影A.質(zhì)量∶價(jià)格∶商品B.公平∶正義∶律師C.好評(píng)∶差評(píng)∶服務(wù)D.相貌∶品格∶性情150.丁丁將一副完整的撲克牌平均分成若干組,每組在5張到50張之間,那么有多少種符合要求的分法(

)?A.4B.5C.6D.7151.當(dāng)前神經(jīng)科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)技能(比如器樂學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)技能的獲得等)的發(fā)展都可能存在“敏感期”,在“敏感期”,大腦可以非常容易獲得這些技能,而錯(cuò)過了“敏感期”,盡管也可以獲得這些技能,但是相對(duì)比較困難。對(duì)這段文字理解不正確的是:A.在語(yǔ)言發(fā)展的“敏感期”,應(yīng)該為學(xué)習(xí)者提供語(yǔ)言刺激B.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)在“敏感期”C.在音樂技能發(fā)展的“敏感期”應(yīng)該為學(xué)習(xí)者提供音樂刺激和訓(xùn)練D.錯(cuò)過了“敏感期”,運(yùn)動(dòng)技能的獲得是不可能的152.據(jù)美國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的研究,花菜中含有一氯化物——吲哚??蒲腥藛T將一種類似花菜中吲哚的特殊物質(zhì)注入一批志愿試驗(yàn)人員體內(nèi),注射一周后,采血進(jìn)行化驗(yàn)檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些受試者體內(nèi)可致乳腺癌的雌激素水平被顯著地降低了,這說明花菜有預(yù)防乳腺癌的功效。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述推測(cè)的是:A.花菜中吲哚的含量較低B.一些常吃花菜的人也患有乳腺癌C.很多從來(lái)不吃花菜的人也沒有患乳腺癌D.雌激素的水平不是導(dǎo)致乳腺癌的唯一因素153.盒子里有大小相同的4只紅球、一只白球,從中隨機(jī)地摸出2只球,則它們顏色不同的概率是(

)。

A、

B、

C、

D、154.冰川,顧名思義,冰之河流也。不同的是,河流動(dòng)如脫兔,冰川________;河流一瀉千里,冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然,二者也有相似之處:河流可以載舟也可以覆舟,冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌,像在低吟;或翻騰咆哮,像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響,像在________;有時(shí)會(huì)震天怒吼,像在________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼155.分水嶺

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

水稻A.山嶺;大米B.地質(zhì);節(jié)氣C.界限;作物D.回歸線;小麥156.一個(gè)周長(zhǎng)300米的環(huán)形跑道上,甲和乙同時(shí)從起跑線起跑,甲每秒跑6米,乙每秒跑4米,則甲第二次追上乙時(shí),甲跑了(

)圈。A.4B.5C.6D.8157.(

)是我國(guó)五大淡水湖之一。A.青海湖B.千島湖C.納木錯(cuò)D.鄱陽(yáng)湖158.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳159.患者在診療活動(dòng)中受到損害,下列情形中不能推定醫(yī)療機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的是(

)。A.醫(yī)療機(jī)構(gòu)違反法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及其他有關(guān)診療規(guī)范的規(guī)定B.患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)資格提出異議C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)隱匿或者拒絕提供與糾紛有關(guān)的病歷資料D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)遺失、偽造、篡改或者違法銷毀病歷資料160.15克鹽放入135克水中,放置一段時(shí)間后,鹽水重量變?yōu)?00克,這時(shí)鹽水的濃度是多少?濃度比原來(lái)提高了百分之幾?A.75%,12.5%B.25%,12.5%C.15%,50%D.50%,62.5%161.行政領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)信息共享與互動(dòng)、促進(jìn)組織協(xié)調(diào)與合作的能力屬于:A.知人善任能力B.溝通能力C.危機(jī)管理能力D.創(chuàng)新能力162.美學(xué)是一門________的體系,博大精深,又見仁見智,沒有真正的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.龐雜

結(jié)論B.復(fù)雜

定論C.龐雜

定論D.復(fù)雜

結(jié)論163.粗放型經(jīng)濟(jì)主要依靠(

)。①增加生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力數(shù)量②增加資金和資金的投入量③增加科技投入和提高勞動(dòng)者素質(zhì)④增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④164.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的(

)的過程。A.自我發(fā)展、自我完善B.回到原來(lái)出發(fā)點(diǎn)的循環(huán)C.直線式前進(jìn)D.前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一165.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在比賽中運(yùn)用上旋打法進(jìn)攻,在擊球的過程中通過帶有向上提拉的動(dòng)作,打出上旋球,下列關(guān)于上旋球說法錯(cuò)誤的是:A.球體上表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度大,下表面相對(duì)空氣的旋轉(zhuǎn)速度小B.球體上方氣體壓強(qiáng)比球體下方大,上旋球下墜速度比正??霤.乒乓球轉(zhuǎn)速越大,上下表面壓強(qiáng)差就越大,下墜得就越快D.球體旋轉(zhuǎn)向前飛行,上表面向前轉(zhuǎn)動(dòng),下表面向后轉(zhuǎn)動(dòng)166.48,2,4,6,54,(

),3,9A.6B.5C.2D.3167.辟謠有時(shí)會(huì)使受眾將謠言錯(cuò)記為“事實(shí)”,其中原因之一是受眾遺忘了謠言的反駁信息,即事實(shí)幻覺效應(yīng)。為了避免這一認(rèn)知錯(cuò)覺,可以采用“反駁改述謠言”的方法,即辟謠者可以將謠言改述為否定句式,再進(jìn)行反駁。根據(jù)上述定義,下列屬于“反駁改述謠言”的是:A.食用野兔等野生動(dòng)物安全,這不是謠言B.即便少量飲酒也不利于健康,這是謠言C.有節(jié)制的吸煙不易致癌,這不是謠言D.藥品X是危險(xiǎn)的,這是謠言168.選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.以前,關(guān)于長(zhǎng)城烽火臺(tái)歷史航片的研究大多以目視方式進(jìn)行,耗費(fèi)人力物力,而以人工智能為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)卻能迅速自動(dòng)完成識(shí)別檢測(cè)工作。研究團(tuán)隊(duì)決定利用人工智能深度學(xué)習(xí)技術(shù)自動(dòng)識(shí)別檢測(cè)烽火臺(tái),團(tuán)隊(duì)先基于采集的圖像對(duì)烽火臺(tái)進(jìn)行標(biāo)注,并建立數(shù)據(jù)集,然后使用算法改進(jìn)目標(biāo)檢測(cè)網(wǎng)絡(luò),并基于對(duì)模型數(shù)據(jù)集進(jìn)行訓(xùn)練,通過多次實(shí)驗(yàn),最終得到高性能、高精度的檢測(cè)模型,他們將模型應(yīng)用于歷史航片,成功檢測(cè)到長(zhǎng)城資源調(diào)查中未記錄、甚至已消失的烽火臺(tái),并連接出新的烽傳路線。

這段文字的主旨是(

)。

A、介紹烽火臺(tái)研究的歷史與現(xiàn)狀

B、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)研究方式已經(jīng)落伍

C、說明科技創(chuàng)新助推烽火臺(tái)研究

D、贊揚(yáng)研究團(tuán)隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)的精神170.服藥能否提高一個(gè)人對(duì)于音高的識(shí)別能力?近來(lái)一項(xiàng)國(guó)外研究對(duì)此做出了肯定的回答,研究者將試驗(yàn)參與者分為兩組:第一組服用了丙戊酸,第二組服用了安慰劑,所有的試驗(yàn)參與者均未接受過系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練,結(jié)果發(fā)現(xiàn),在識(shí)別音高測(cè)試中,第一組的正確識(shí)別率更高。研究者據(jù)此認(rèn)為,通過藥物治療可以改善人們對(duì)于音高的識(shí)別能力。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑研究人員的上述結(jié)論?A.第一組試驗(yàn)參與者比第二組的人數(shù)多B.第一組試驗(yàn)參與者與第二組的平均年齡不同C.第一組試驗(yàn)參與者裸耳聽力測(cè)驗(yàn)成績(jī)高于第二組D.第一組試驗(yàn)參與者中父母從事音樂工作的比例較高171.通過群體人員之間的信息交流,暢所欲言,集思廣益,引起思維共振,從而產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的管理決策方法是:A.德爾菲法B.實(shí)驗(yàn)法C.經(jīng)驗(yàn)判斷法D.頭腦風(fēng)暴法172.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,在浩瀚的詩(shī)海中,文人墨客不惜筆墨,給雪冠以不少美名,別有情趣。下列詩(shī)句所描寫的內(nèi)容與雪無(wú)關(guān)的是:A.玉花飛半夜,翠浪舞明年B.閑招好客斟香蟻,悶對(duì)瓊?cè)A詠散鹽C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開D.新年鳥聲千種囀,二月楊花滿路飛173.心理學(xué)教授丹·麥克亞當(dāng)斯曾在一次訪談中形象地描繪道:“一個(gè)人的人格,就像是被種種人生故事包覆著的氣質(zhì)性格”。每個(gè)人所經(jīng)歷的人生故事,都在其內(nèi)在人格特征中留下不一樣的痕跡,所以沒有兩個(gè)人是完全一樣的。在茫茫人海,熟識(shí)你的人能夠一眼就認(rèn)出你,正是因?yàn)槊總€(gè)人的認(rèn)知、情感和行為都有其特有的模式,這些特征的總和構(gòu)成了一個(gè)人獨(dú)特而又穩(wěn)定的人格。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.茫茫人海中,只有一個(gè)獨(dú)特的你B.正是你的性格決定了你的命運(yùn)C.江山易改,本性難移,這是真的D.人生故事,展現(xiàn)了故事中的人生174.有若干顆相同的圍棋子,可剛好圍成一個(gè)正三角形或一個(gè)正方形,若圍成三角形時(shí)每條邊比圍成正方形時(shí)每邊多11顆棋子,則共有(

)顆圍棋子。A.121B.132C.143D.144175.(

對(duì)于

領(lǐng)航

相當(dāng)于

規(guī)則

對(duì)于

A.航班∶選手

B.航標(biāo)∶犯規(guī)

C.導(dǎo)航∶比賽

D.航線∶裁判

176.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡177.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)同樣一本書每再看看,領(lǐng)悟的又是一番境界(2)后來(lái)覺著不對(duì),因?yàn)槟挲g不同了(3)這竟成了我少年時(shí)代大半消磨時(shí)間的方法(4)所以買書回來(lái)放在架上,想起來(lái)時(shí)再反復(fù)的去回看它們(5)一本好書,以前是當(dāng)故事看A.1-4-3-5-2B.1-4-5-2-3C.5-2-4-1-3D.5-2-1-4-3178.世界遺產(chǎn)指的是聯(lián)合國(guó)教科文組織確認(rèn)的、世界罕見的、目前無(wú)法替代的文化和自然財(cái)產(chǎn)。所以,成為世界文化遺產(chǎn)后,遺產(chǎn)點(diǎn)也不能________。事實(shí)上,申遺成功后,遺產(chǎn)點(diǎn)每年都要提交一份詳細(xì)的監(jiān)測(cè)報(bào)告,如地質(zhì)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、氣象環(huán)境監(jiān)測(cè)等,接受聯(lián)合國(guó)教科文組織的監(jiān)督,按照高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一勞永逸規(guī)劃B.故步自封管理C.高枕無(wú)憂保護(hù)D.沾沾自喜建設(shè)179.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說B.細(xì)胞初始的變化過程C.生命單元的形成條件D.生命演化的合理猜想180.下列選項(xiàng)中屬于因果聯(lián)系的有:A.磨擦生熱,熱脹冷縮B.虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后C.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨D.勤學(xué)出智慧,實(shí)踐出真知181.做學(xué)問,“要大處著眼,小處下手”。由博入專,不可急功近利,能大處著眼,為學(xué)方不致流于________,而有裨益于世;能小處下手,方不致流于________,所以做學(xué)問千萬(wàn)不要求速效。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.狹隘

口號(hào)B.煩瑣

空談C.表面

形式D.平庸

俗套182.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲授粉。近幾年來(lái),授粉昆蟲的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以上哪項(xiàng)判定最無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?A.和自花授粉櫻草相比,非自花授粉的種子發(fā)芽率較高B.非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的C.前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5:1D.在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處183.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛、共鳴乃至情感依戀,而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)者善意的是:A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯,在選擇旅游目的地時(shí),選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,小馬非常認(rèn)可,買電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后,小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó),兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)184.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D185.下列詩(shī)句中,比喻新事物必然戰(zhàn)勝舊事物的有:A.黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回B.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村D.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春186.四年級(jí)有4個(gè)班,不算甲班其余三班的總?cè)藬?shù)是135人,不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)139人,乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人,這四個(gè)班共有:A.180B.91C.92D.183187.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是:A.清朝時(shí)稱官員為大人,如劉大人、李大人等B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C.武則天的父親見到武則天時(shí),稱呼其為“媚娘”D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí),稱“吾皇太宗”188.時(shí)間壓力會(huì)降低談判者的認(rèn)知?jiǎng)訖C(jī),這就常常會(huì)使判斷者判斷失誤,忽略一些重要信息,反而對(duì)一些無(wú)根據(jù)的、自我臆想的信息過分看重,從而對(duì)判斷帶來(lái)不利影響,比如,高時(shí)間壓力下的談判者會(huì)忽視談判對(duì)手的情緒,團(tuán)隊(duì)談判代表在高時(shí)間壓力下會(huì)過分注重給團(tuán)隊(duì)或成員造成的印象好壞,這些都會(huì)使談判者錯(cuò)失達(dá)成整合協(xié)議的機(jī)會(huì)。這段文字旨在說明:A.時(shí)間壓力會(huì)

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