各種各樣的云肩教案5篇

各種各樣的云肩教案5篇

各種各樣的云肩教案篇1

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒熟悉幾種常見的燈，了解它們的用途，知道日常生活離不開它。

2、了解燈的進(jìn)展免，擴(kuò)大熟悉范圍，激發(fā)幼兒對各種燈的興趣。

3、培育幼兒的想象力和語言表達(dá)力量。

4、積極的參加活動，大膽的說出自己的想法。

5、培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動預(yù)備：

1、日常生活中常見的燈（日光燈、節(jié)能燈、白熾燈、防爆燈、感應(yīng)燈和一般臺燈）。

2、燈的進(jìn)展史、各種燈的分類展現(xiàn)錄像。

活動過程：

1、談話：了解光明對人的作用。

假設(shè)天黑了，沒有亮光了，你能在屋里看書、做嬉戲嗎？引導(dǎo)幼兒說出光在生活中的作用。

2、看錄像，了解燈的進(jìn)展史。

有沒有電燈之前，人們是用什么照明的？幼兒看錄像《學(xué)問窗》節(jié)目，了解不同的時(shí)期人們所使用

的照明用具，讓幼兒對燈的進(jìn)展史有直觀的熟悉。

3、熟悉節(jié)能燈、防爆燈，讓幼兒操作，了解燈的開關(guān)方法。

（1）出示節(jié)能燈、防爆燈。

教師：見過這種燈嗎？在哪見過？這種燈同別的燈有什么不同？有什么特別作用？

（2）你知道怎樣才能使它們亮起來嗎？（通電翻開開關(guān)）請幼兒實(shí)際操作將活動室的燈翻開、關(guān)上。

（3）幼兒探究嘗試感應(yīng)臺燈和一般臺燈開關(guān)方法的不同。

4、爭論了解各種燈的不同用途，并對其進(jìn)展分類。

（1）教師：除了常見的燈，你還見過什么樣的燈？它是做什么用的？幼兒相互爭論答復(fù)（霓虹燈、

感應(yīng)燈、彩燈、花燈、冰燈、信號燈、礦燈等）。

（2）看錄像：按燈的不同用途進(jìn)展分類。

照明用：日光燈、臺燈、白熾燈、路燈。

裝飾用：吊燈、壁燈、霓虹燈、彩燈。

交通用：車燈、紅綠燈、信號燈。

欣賞用：冰燈、花燈等。

（3）介紹幾種特別的燈。

教師：還有幾種燈比擬特別，如醫(yī)院的無影燈，它是醫(yī)生做手術(shù)時(shí)用的燈。還有幼兒園的紫外線照耀燈，

它可以毀滅空氣中的細(xì)菌。

5、讓幼兒發(fā)揮想象，談自己想創(chuàng)造哪些燈？

活動延長：

在操作區(qū)中投放各種廢舊物品及電池、電線、小燈泡等材料，讓幼兒嘗試制作各種燈。

各種各樣的云肩教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

本月我班主題是《海底世界》，幼兒對小動物們有著與身俱來的奇怪心，在這次活動中，孩子們對各種各樣的魚，產(chǎn)生深厚的興趣。魚類有著各種各樣不同的形態(tài)，各種各樣不同的花紋，這些花紋單純用水彩筆、水粉、油畫棒色塊的比照，涂色是很難充分表現(xiàn)出來。而線描畫這一形式，對大班孩子的畫畫有很大的質(zhì)的提高，尤其對孩子想象力和表現(xiàn)力。并且我班的孩子對畫畫興趣都很深厚。

本次活動正是抓住幼兒感興趣、寵愛的物品。讓幼兒通過自己細(xì)致觀看、敏銳的觸覺，獨(dú)特的視角，自由進(jìn)展創(chuàng)作發(fā)揮，并把單純的班級環(huán)境布置與課堂與主題連接，讓幼兒參加真正成為班級的仆人。并對幼兒從小進(jìn)展環(huán)保教育，進(jìn)展人與自然的和諧教育，懂得愛護(hù)環(huán)境，愛惜小動物。

活動目標(biāo)：

1、運(yùn)用點(diǎn)、線、形來裝飾魚和表現(xiàn)魚不同的形狀特征。

2、鼓舞幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，進(jìn)展幼兒的初步的創(chuàng)新力量。

3、向幼兒進(jìn)展人與自然和諧相處的環(huán)保教育。

活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、形來裝飾魚。

活動難點(diǎn)：鼓舞幼兒大膽想象和創(chuàng)作。

活動預(yù)備：

1、投影機(jī)、下載各種魚的照片

2、白紙、記號筆。

3、各種點(diǎn)、線、面的范例，教師畫好的魚的范例若干。

活動過程：

一、猜謎導(dǎo)入

（1）師：小朋友們，今日我們一起來猜個(gè)謎語？

有嘴不說話，沒腳會玩耍。

小孩見了它，心里樂哈哈。

小貓見了它，伸手就要抓。（魚）

生：小魚

（2）教師語：在漂亮的大海里，生活著很多歡樂的魚寶寶，他們和魚媽媽自由拘束的在海洋里玩耍玩耍，一會兒在珊瑚里捉迷藏，一會兒在競賽嬉戲，一會兒又湊在一起說著靜靜話，可幸福了。

（3）通過投影，讓幼兒更認(rèn)真觀看各種魚的照片，讓幼兒進(jìn)一步感知魚的形狀和花紋。

師：今日教師帶來了很多漂亮的魚，讓我們也