故宮博物院課件人教版

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解故宮博物院建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感。

2.學(xué)習(xí)按照空間順序說(shuō)明復(fù)雜事物的寫(xiě)作思路。

3.體會(huì)本文重點(diǎn)突出，有詳有略的說(shuō)明事物的寫(xiě)法，學(xué)以致用，初步學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文。

1.了解故宮博物院建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感。

2.學(xué)習(xí)按照空間順序說(shuō)明復(fù)雜事物的寫(xiě)作思路。

3.體會(huì)本文重點(diǎn)突出，有詳有略的說(shuō)明事物的寫(xiě)法，學(xué)以致用，初步學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文。

預(yù)習(xí)檢測(cè)1.給紅色字注音或根據(jù)注音寫(xiě)漢字：鰲頭（）琉璃（）

擊磬（）額枋（）妃（pín）

（pán）

龍

（jiǒng）

然不同

金（luán）

殿áoliúliqìngfāng嬪蟠迥鑾煙霧繚繞和諧統(tǒng)一宏達(dá)壯麗錯(cuò)綜相連龍鳳呈祥鳴鐘擊磬井然有序彩畫(huà)絢麗莊嚴(yán)肅穆預(yù)習(xí)檢測(cè)2.了解故宮概況：

故宮又叫

、

，是

兩代的皇宮，是我國(guó)

的

的古代宮殿建筑群，有

年歷史。占地

平方米，有大小宮殿

座、房屋

間，城墻的四角上各有一座

。整個(gè)故宮可分為

和

兩大部分。

紫禁城故宮博物院明清最大最完整現(xiàn)存五百多72萬(wàn)內(nèi)廷前朝角樓九千多七十多自主學(xué)習(xí)1.故宮是一組建筑群，請(qǐng)用文中的一句話概括它的特點(diǎn)。2.全文按什么順序進(jìn)行說(shuō)明？請(qǐng)找出幾個(gè)能表示這一順序的詞語(yǔ)。3.本文采用了怎樣的說(shuō)明結(jié)構(gòu)？4.為了更好地說(shuō)清事物特征，文章采用了哪些說(shuō)明方法？指出下列句子使用的說(shuō)明方法及作用1、彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。2、宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。3、前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。4、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。5、這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。合作探究1.文章介紹了故宮中的哪些建筑？3.作者在說(shuō)明太和殿的內(nèi)景時(shí)立足點(diǎn)有哪些？按什么順序介紹？請(qǐng)找出方位詞。2.介紹最詳細(xì)的是什么建筑？作者用哪幾段介紹了它哪些方面的情況？這幾段采用了什么說(shuō)明順序？為什么要把這個(gè)建筑作為解說(shuō)重點(diǎn)？4.太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?為什么有那么多龍的圖案造型?北南西東午門(mén)金水橋

太和門(mén)太和殿

神武門(mén)

東華門(mén)西華門(mén)中和殿

保和殿

小廣場(chǎng)

乾清宮

交泰殿

坤寧宮

御花園

故宮博物院平面圖作者用哪幾段介紹了它哪些方面的情況？這幾段采用了什么說(shuō)明順序？為什么要把這個(gè)建筑作為解說(shuō)重點(diǎn)？（1）是前朝乃至整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑，是皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場(chǎng)所，地位非常重要。（2）在整個(gè)建筑群中最具代表性。太和殿4-8段，先寫(xiě)臺(tái)基，再寫(xiě)太和殿的外觀和內(nèi)部裝飾，最后寫(xiě)位置及功用。說(shuō)明順序：由外到內(nèi)、總說(shuō)和分說(shuō)相結(jié)合等。說(shuō)明太和殿的內(nèi)景時(shí)立足點(diǎn)是什么？按什么順序介紹？請(qǐng)找出方位詞。立足點(diǎn)：朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍說(shuō)明順序：由中間到四周方位詞：正中、上面、背后、兩旁、中央、周?chē)?、下面太和殿為什么要設(shè)在中軸線上?為什么有那么多的龍的圖案造型?·為了強(qiáng)調(diào)皇權(quán)這個(gè)中心?！ひ?yàn)榛实圩悦鼮檎纨執(zhí)熳?，龍是皇?quán)的象征，來(lái)突出皇帝至高無(wú)上的尊嚴(yán)。合作探究5.情景模擬：請(qǐng)你扮演故宮導(dǎo)游，設(shè)計(jì)好游覽路線