幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：長長汽車

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：長長汽車1.教學(xué)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，幼兒應(yīng)能夠：認(rèn)識長長汽車的特點和形狀；形成對長長汽車的初步認(rèn)知；培養(yǎng)觀察力和思維邏輯能力。2.教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具：玩具長長汽車模型；教具：幻燈片或圖片展示設(shè)備；黑板或白板；彩紙；剪刀和膠水；彩色粉筆或馬克筆；計數(shù)物品（如豆子、石子等）。3.教學(xué)內(nèi)容和步驟第一步：導(dǎo)入（5分鐘）利用幻燈片或圖片展示設(shè)備展示一張長長汽車的圖片，引起幼兒的興趣，大聲讀出其名稱。引導(dǎo)幼兒觀察圖片，詢問幼兒對長長汽車有何了解，并鼓勵幼兒用自己的語言描述長長汽車的形狀和特點。第二步：認(rèn)知（10分鐘）利用玩具長長汽車模型，引導(dǎo)幼兒親自觀察和感知長長汽車的形狀和特點。引導(dǎo)幼兒觸摸模型，感受其光滑的表面、長長的形狀等。模型傳遞環(huán)節(jié)：老師遞給一個幼兒玩具長長汽車模型，讓幼兒觸摸一段時間后再傳遞給下一位幼兒。循環(huán)傳遞3到4次，以便每個幼兒都能親身感受。第三步：討論（10分鐘）引導(dǎo)幼兒圍坐一起，開展小組討論。利用問題引導(dǎo)討論：長長汽車有什么特點？我們常見的長長汽車有哪些？長長汽車通常是用來做什么的？長長汽車的形狀是怎樣的？你能畫出一輛長長汽車嗎？第四步：創(chuàng)作（15分鐘）讓幼兒用彩紙、剪刀、膠水等材料，根據(jù)自己的想象和知識，自由繪制長長汽車的形狀。讓每個幼兒分別站起來，展示自己的作品，并用簡短的語言描述自己的創(chuàng)作。第五步：操作練習(xí)（15分鐘）老師分發(fā)計數(shù)物品（如豆子、石子等），讓幼兒自由選擇一種計數(shù)物品。讓幼兒利用計數(shù)物品，模擬長長汽車的長度。每個幼兒可以選擇自己喜歡的個數(shù)，然后擺放在一條線上。引導(dǎo)幼兒觀察并比較各自使用不同計數(shù)物品得到的長度。幫助幼兒認(rèn)識到不同數(shù)量的計數(shù)物品可以表示不同的長度。第六步：歸納總結(jié)（5分鐘）引導(dǎo)幼兒回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)長長汽車的特點和形狀。提醒幼兒長長汽車在我們生活中的應(yīng)用和意義。4.分組活動將幼兒分為若干個小組，每組派出一位代表，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和自己的理解，口頭描述一輛長長汽車的特點和形狀。5.拓展延伸活動家園共育：希望家長陪同幼兒參觀附近的公路、高速公路等，觀察和發(fā)現(xiàn)長長汽車，并根據(jù)觀察結(jié)果和幼兒進行討論。6.總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒對長長汽車有了初步的認(rèn)知，學(xué)會了觀察和描述長長汽車的特點和形狀，并在繪畫和操作中培養(yǎng)