高考作文寫作指導(dǎo)：人生坐標(biāo)+

高考作文寫作指導(dǎo)：人生坐標(biāo)（演講稿）

寫作要求：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2021年7月19日，一個(gè)名為《奮斗青春無悔抉擇》的專欄，在光明日報(bào)頭版頭條推出，聚焦一批典型人物，記錄他們的青春與奮斗。如《劉守仁:在“天邊邊”收獲夢想》報(bào)道中國工程院院士劉守仁扎根邊疆66年，一生與羊?yàn)榘榈墓适?《祖國需要處，皆是我故鄉(xiāng)》報(bào)道海島醫(yī)生王輝，工作在渤海深處一個(gè)偏辟海島，當(dāng)?shù)啬贻p人紛紛離開，他卻逆行而上，活出自己的價(jià)值;《只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生》報(bào)道在中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)首屆畢業(yè)生中，118名學(xué)生選擇留在新疆基層就業(yè)......這組報(bào)道為廣大青年學(xué)子特別是高校畢業(yè)生“去哪兒?選什么工作?“提供了一種“解題思路”，請你以之江大學(xué)2022屆畢業(yè)生代表的身份，以“人生坐標(biāo)”為主題，寫一篇在畢業(yè)典禮上的演講稿。要求:自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題。除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲不少于800字。寫作分析：

一、考題分析：該作文要求以之江大學(xué)2022屆畢業(yè)生代表的身份，以“人生坐標(biāo)”為主題，撰寫一篇畢業(yè)典禮上的演講稿。通過閱讀材料，我們可以看到報(bào)道了一些在不同領(lǐng)域奮斗的典型人物，強(qiáng)調(diào)了他們的青春與奮斗。這為畢業(yè)生提供了一種“解題思路”，即在選擇去何處、從事何種工作時(shí)，可以參考這些先輩的經(jīng)驗(yàn)。因此，演講可以聚焦于如何在人生道路上找到自己的坐標(biāo)，做出正確的抉擇。二、審題立意：在審題時(shí)，可以選擇從個(gè)人成長、職業(yè)選擇、社會(huì)責(zé)任等方面入手。立意要緊密聯(lián)系之江大學(xué)的教育理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生成為具備社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀青年。演講的目的是激發(fā)畢業(yè)生的信心，引導(dǎo)他們積極追求夢想，勇敢面對未來。三、構(gòu)思要點(diǎn)：人生坐標(biāo)的初步設(shè)定：引言部分可以回顧自己在之江大學(xué)的成長歷程，突出大學(xué)生活中的收獲和體驗(yàn)。以“人生坐標(biāo)”為關(guān)鍵詞，表達(dá)對未來人生方向的思考。借鑒先輩經(jīng)驗(yàn)：分析報(bào)道中的典型人物，如劉守仁、王輝等，強(qiáng)調(diào)他們在面對抉擇時(shí)是如何找到人生坐標(biāo)的。對他們的奮斗精神進(jìn)行贊美，并總結(jié)出對自己的啟示。在畢業(yè)典禮上的感悟：表達(dá)在畢業(yè)典禮這個(gè)重要節(jié)點(diǎn)的心情，對即將離校的同學(xué)表示祝福和鼓勵(lì)。探討如何在未知的人生道路上找到自己的坐標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)們積極面對未來。社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)新精神：強(qiáng)調(diào)之江大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生具備社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的教育理念。提倡在人生坐標(biāo)中融入對社會(huì)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和對創(chuàng)新的追求。四、補(bǔ)充說明：在補(bǔ)充說明部分，可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)、文學(xué)名言或?qū)W術(shù)觀點(diǎn)，來支持演講的論述。注意語言表達(dá)要流暢自然，注重情感共鳴，使演講更具感染力。避免空洞的套話，注重真實(shí)感與個(gè)性化，使演講更具個(gè)性和深度。最后，鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢前行，迎接未來的挑戰(zhàn)，做出屬于自己的奮斗與抉擇。五、范文欣賞人生坐標(biāo)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我非常榮幸能在這里，以之江大學(xué)2022屆畢業(yè)生的身份，發(fā)表我的畢業(yè)演講。今天，我想和大家分享的主題是“人生坐標(biāo)”。人生坐標(biāo)，是一個(gè)人對于自己的定位和方向感，是我們對于生活的理解和追求。這個(gè)坐標(biāo)，不僅僅是一個(gè)地理概念，更是一個(gè)心靈概念。我們每個(gè)人的人生坐標(biāo)，都由我們的價(jià)值觀、理想、信念和選擇所構(gòu)成。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們作為之江大學(xué)的畢業(yè)生，面臨著人生中重要的選擇。我們選擇何處安放我們的青春，我們選擇何種職業(yè)去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一種“解題思路”，那就是以奮斗的青春，去繪制我們的人生坐標(biāo)。我們要以劉守仁院士為榜樣，他一生與羊?yàn)榘?，扎根在天邊邊。他的選擇，雖然艱辛，卻也收獲了夢想。他的故事告訴我們，人生的坐標(biāo)不是由舒適和安逸來定義的，而是由我們的堅(jiān)持和奮斗來書寫的。我們不能因?yàn)榄h(huán)境的艱難就放棄自己的理想，我們要在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要以海島醫(yī)生王輝為榜樣，逆行而上，活出自己的價(jià)值。他的故事告訴我們，人生的坐標(biāo)不是由繁華和喧囂來定義的，而是由我們的奉獻(xiàn)和付出來實(shí)現(xiàn)的。我們要選擇那些能夠讓我們發(fā)揮出自己價(jià)值的地方，我們要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要以中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)首屆畢業(yè)生為榜樣，他們選擇留在新疆基層就業(yè)。他們的故事告訴我們，人生的坐標(biāo)不是由舒適和安逸來定義的，而是由我們的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的。我們要選擇那些能夠讓我們擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任的地方，我們要在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。親愛的同學(xué)們，我們要明白，每一個(gè)人的人生坐標(biāo)都是獨(dú)特的。我們不能因?yàn)閯e人的選擇而動(dòng)搖自己的信念，我們不能因?yàn)榄h(huán)境的艱難而放棄自己的理想。我們要勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地走自己的路。我們要記住，奮斗是青春最亮麗的底色。只有通過奮斗，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無論我們選擇何處安放青春，無論我們選擇何種職業(yè)去實(shí)現(xiàn)夢想，我們都必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的奮斗。在未來的日子里，或許我們會(huì)遇到困難和挫折，或許我們會(huì)感到迷茫和無助。但是，只要我們堅(jiān)守自己的信念，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，我們一定能夠在人生的坐標(biāo)中