專題復(fù)習電容

高考物理考點專題復(fù)習電容器的電容含電容電路

何少榮吳忠高級中學一、考點解讀：

1、課標內(nèi)容標準：觀察常見電容器的構(gòu)造，了解電容器的電容。舉例說明說明電容器在技術(shù)中的應(yīng)用。2、考綱內(nèi)容范圍及要求：常見電容器（Ⅰ）;電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系（Ⅰ）。3、課標解讀：①了解常見電容器的構(gòu)造。例如：聚苯乙烯電容器、電解電容器、可變電容器等。②知道電容的物理意義。了解影響電容器電容的因素。了解影響平行板電容器電容大小的因素。了解電容器的工作電壓和擊穿電壓的意義。③了解電容器在技術(shù)上應(yīng)用的實例。例如，結(jié)合電容器的特性，了解電容器在照相機閃光燈中的作用。（鏈接《普通高中新課程物理教學研究與案例》）4、考點教學目標解讀：①理解電容器是一種能儲存電荷和電能的電子元件；能通過實物觀察了解常見電容器的構(gòu)造，并能識別其電路符號。②體驗電容器的充放電作用，理解其“隔直流、通交流；通高頻、阻低頻”特點，能在直流電路中判斷其兩端電壓及其電荷量變化③理解電容是表征電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量，物理學中把電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值叫做電容器的電容C。電容C與電勢差U、電荷量Q無關(guān)，其大小取決于電容器本身的結(jié)構(gòu)。能用公式進行定性分析和簡單計算。4、考點教學目標解讀：⑥了解電容器的標稱意義，如“25v、470vF”。④經(jīng)歷演示實驗“探究影響平行板電容器電容的因素”，熟悉實驗裝置，知道電容器帶電荷量Q以及靜電計測量電容器兩極板間的電勢差U（指針偏角θ）的特點，理解公式并能進行定性分析。⑤知道平行板電容器兩個常用不變量模型（U一定和Q一定），能利用公式、、分析各相關(guān)物理量的變化關(guān)系。平行板電容器dAB+-sεd、ε、S、C、U、Q、EUQE5、重點知識：例1、連接在電池兩極上的平行板電容器，當兩極板間的距離減小時，則()

A.電容器的電容C變大

B.電容器兩極板間的電勢差U變大

C.電容器極板的帶電量Q變大

D.電容器兩極板間的電場強度E變大二、典型例題解析：

解析：針對訓練1、（01-北京）一平行板電容器，兩板之間的距離和兩板面積都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接．以表示電容器的電量，表示兩極板間的電場強度，則（）

A.當增大、不變時，減小、減小

B.當增大、不變時，增大、增大

C.當減小、增大時，增大、增大

D.當減小、減小時，不變、不變二、典型例題解析：

解析：例2、在右圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地。若極板A稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是（）

A.兩極板間的電壓不變，極板上的電量變小

B.兩極板間的電壓不變，極板上的電量變大

C.極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變小

D.極板上的電量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

二、典型例題解析：

解析：針對訓練2、（08-寧夏）如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板；a板接地；P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球；P板與b板用導線相連，Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度a。在以下方法中，能使懸線的偏角a變大的是（）

A．縮小a、b間的距離

B．加大a、b間的距離

C．取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

D．換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì)二、典型例題解析：

解析：例3、如圖所示，兩板間距為d的平行板電容器與一電源連接，電鍵K閉合。電容器兩板間有一質(zhì)量為m，帶電量為q的微粒靜止不動。下列敘述中正確的是()A.微粒帶的是正電。

B.電源電動勢的大小等于mgd/q。

C.斷開電鍵K，微粒將向下作加速運動。

D.保持電鍵K閉合，把電容器兩極板距離增大，微粒將向下作加速運動二、典型例題解析：

解析：針對訓練3、（93-上海）如圖所示電路，開關(guān)K原來是閉合的，當R1、R2的滑片剛好處于各自的中點位置時，懸在空氣平板電容器C兩水平極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止狀態(tài)。要使塵埃P加速向上運動的方法是()A.把R1的滑片向上移動

B.把R2的滑片向上移動

C.把R2的滑片向下移動

D.把開關(guān)K斷開二、典型例題解析：

解析：例4、豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平行金屬板按圖5所示的電路圖連接。絕緣線與左極板的夾角為θ。當滑動變阻器R的滑片在a位置時，電流表的讀數(shù)為I1，夾角為θ1；當滑片在b位置時，電流表的讀數(shù)為I2

，夾角為θ2，則（）

二、典型例題解析：

解析：針對訓練4（2010年全國）如圖所示，M、N是平行板電容器的兩個極板，R0為定值電阻，R1

、R2

為可調(diào)電阻，用絕緣細線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)R1

、R2

，關(guān)于F的大小判斷正確的是（）

A．保持R1不變，緩慢增大R2時，F(xiàn)將變大

B．保持R1不變，緩慢增大R2時，F(xiàn)將變小

C．保持R2不變，緩慢增大R1時，F(xiàn)將變大

D．保持R2不變，緩慢增大R1時，F(xiàn)將變小

R1R2二、典型例題解析：

例5（2004年全國）一平行板電容器的電容為C，兩板間的距離為d，上板帶正電，電量為Q，下板帶負電，電量也為Q，它們產(chǎn)生的電場在很遠處的電勢為零。兩個帶異號電荷的小球用一絕緣剛性桿相連，小球的電量都為q，桿長為l，且l<d?，F(xiàn)將它們從很遠處移到電容器內(nèi)兩板之間，處