中灘中心小學信息技術(shù)能力提升匯報

推進教育信息化建設提高教師應用能力中灘中心小學信息技術(shù)應用能力提升工作匯報成立了以校長為組長的信息技術(shù)能力提升工作領(lǐng)導小組.建立健全學校各項規(guī)章制度.完善信息技術(shù)各種設備。明確信息技術(shù)能力提升工作目標.確定信息技術(shù)能力提升工作具體內(nèi)容。一、抓好措施制訂，規(guī)范管理提升一、抓好措施制訂，規(guī)范管理提升

2015年參加國培的人數(shù)為20人，全部達到合格以上等次，其中優(yōu)秀學員9人，優(yōu)秀率達到45%；2016年參加國培的人數(shù)為38人，也全部達到合格以上等次，其中優(yōu)秀學員7人，優(yōu)秀率18.4%；2017年參加國培的人數(shù)為15人，三年共參加國培73人次。班班通教學設施建設。學校現(xiàn)6個教學班都配備交互式電子白板，多媒體教室配備了希沃一體機。網(wǎng)絡基礎(chǔ)設施建設。已建成的20兆寬帶網(wǎng)，實現(xiàn)了校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通。網(wǎng)絡信息平臺建設。在寧夏教育資源公共服務平臺開通了學?？臻g和教師、學生個人空間。與教研相結(jié)合。深入課堂，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展多種形式的教育教學活動。二、抓好基礎(chǔ)建設，夯實目標提升三、健全機制保障，鼓勵創(chuàng)新提升

結(jié)合信息化校園創(chuàng)建工作，積極開展學校的信息化建設工作。為了提高校教育信息化工作的實效性，學校投入經(jīng)費，添置教師使用的信息化設施，對設備及時維護和維修，為教師的備課、上課、查閱資料提供方便，為課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。建立信息技術(shù)應用工作總結(jié)表彰機制，激勵教師發(fā)揮信息化優(yōu)勢，提高教育教學質(zhì)量和辦學效益。鼓勵教師創(chuàng)新應用現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠做到定期對教學資源進行整理、更新，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。四、重視教師培訓，促進應用能力提升

依據(jù)教師年齡段實施培訓，普及率達100%。通過培訓.老師們能夠熟練使用word、excel等常用軟件的一些基本操作，提高型培訓信息技術(shù)能力提升全員培訓培訓對象主要是學科帶頭人、骨干教師和學校中青年教師。培訓的內(nèi)容是：圖形，課件處理。最后達到教師都會自制多媒體教學課件，并應用于教學當中。

采用集中培訓和“一幫一”自主培訓方式進行培訓，測試\達標率100%。普及型培訓四、重視教師培訓，促進應用能力提升培訓和應用促進共同提升成果實效展示“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動教學成果評選