高中化學(xué)新人教必修第二冊第8章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)課課件（14張）

章末復(fù)習(xí)課第八章按照“綠色化學(xué)思想和循環(huán)經(jīng)濟原則”利用化學(xué)變化主題整合·踐行素養(yǎng)【知識體系建構(gòu)】1.自然資源的開發(fā)利用2.化學(xué)品的合理使用3.環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)【主題互動探究】按照“綠色化學(xué)思想和循環(huán)經(jīng)濟原則”利用化學(xué)變化可以改變原有物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),合成新物質(zhì),使之具有更加優(yōu)異的性能;可以科學(xué)、安全、有效和合理地開發(fā)自然資源和使用各種化學(xué)品。(一)在海水中溴以溴化鎂和溴化鈉的形式存在。經(jīng)過曬鹽后的鹵水中,溴的含量提高了100倍左右。只要把鹵水加入反應(yīng)塔中,通過氯氣和水蒸氣蒸餾,就可以把“溴”蒸出來。也有借助煤油從海水中提取溴的,煤油用過之后,還可以回收。土法提取溴可用濃鹽酸作用于漂白粉或用二氧化錳氧化濃鹽酸制取氯提取溴。(1)從海水中提取溴,一般要經(jīng)過濃縮、氧化和提取三個步驟。其流程為

寫出鹵水中通入Cl2時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。提示:2Br-+Cl2====Br2+2Cl-。(2)通過水蒸氣就可把溴蒸出來的原因是什么?提示:溴單質(zhì)易揮發(fā)。(3)借助煤油從海水中提取溴是利用溴的什么性質(zhì)?該操作的原理與哪種化學(xué)操作相同?提示:利用了溴易溶于有機溶劑的性質(zhì),該操作的原理與萃取相同。(二)汽車的發(fā)明與使用,是人類智慧的杰出體現(xiàn),它為人們的生活和生產(chǎn)帶來了極大的方便,同時由此引發(fā)的環(huán)境污染問題也越來越引起人們的關(guān)注。(1)汽車排放的尾氣中因含有氮的氧化物而污染大氣,造成產(chǎn)生氮的氧化物的主要原因是什么?提示:汽車在工作時,發(fā)動機的活塞在汽缸中運行一個循環(huán)時要經(jīng)過進(jìn)氣、壓縮、點火燃燒和排氣四個過程,在壓縮和點火燃燒等過程中由于高壓高溫,故空氣中N2和O2發(fā)生如下反應(yīng):N2+O22NO、2NO+O2====2NO2,生成污染大氣的NO2、NO。高溫高壓====(2)為了減輕汽車尾氣污染,汽車安裝了一種環(huán)保裝置以消除汽車尾氣對大氣的污染。將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體。根據(jù)圖片提示,寫出轉(zhuǎn)化過程的化學(xué)方程式。提示:2NO+2CON2+2CO2。催化劑======(3)為了減少大氣污染,許多城市推廣汽車使用清潔燃料。目前使用的清潔燃料主要有兩類:一類是壓縮天然氣,另一類是液化石油氣。這兩類燃料的主要成分是什么?提示:天然氣(主要成分是CH4)和液化石油氣(主要成分為含有3～4個碳原子的烴)的主要成分都是碳?xì)浠衔铩?三)“保護(hù)我們生存的環(huán)境,因為地球只有一個”,這已成為各國的共識。全球環(huán)境面臨的三大熱點問題是酸雨、臭氧層的破壞、溫室效應(yīng)。(1)酸雨形成的主要原因是人們向空氣中排放了大量的__。

A.二氧化硫B.二氧化碳C.一氧化碳 D.硫化氫(2)臭氧層易被破壞的原因是________。

A.臭氧氧化性強,不穩(wěn)定B.臭氧還原性強,不穩(wěn)定C.臭氧被紫外線破壞D.臭氧與氫氣合成雨水(3)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應(yīng)引起的,引起溫室效應(yīng)的主要原因是________。

A.CO2能放出能量,使大氣層中空氣的溫度升高B.植物的光合作用需要CO2,可促進(jìn)光合作用C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地球溫度升高D.CO2能阻擋太陽光由地面反射回高空的紅外輻射【解析】酸雨的主要成分是H2SO4和HNO3,其中H2SO4含量較高。酸雨的形成是大量含硫物質(zhì)燃燒和汽車尾氣排放所致,2SO2+O2+2H2O===