安徽省阜陽市第一中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

安徽省阜陽市第一中學(xué)2024屆生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，內(nèi)環(huán)境中也含有酶B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)固定不變C．內(nèi)環(huán)境中不僅含有激素，還含有抗體和神經(jīng)遞質(zhì)，但不含有尿素D．劇烈運動時會產(chǎn)生乳酸，但由于Cl-、SO42-的存在，血漿pH能夠保持穩(wěn)定2．微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的一組是（）①念珠藻②酵母菌③藍(lán)球藻④大腸桿菌⑤乳酸菌⑥發(fā)菜⑦顫藻⑧SARS病毒A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥⑦C．①③④⑤⑥⑧ D．①③④⑤⑥⑦3．工業(yè)生產(chǎn)上，植物芳香油常采用水蒸氣蒸餾法，原因是(

)A．利用水蒸氣可將揮發(fā)性強的植物芳香油攜帶出來B．水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾C．植物芳香油揮發(fā)性強，易溶于有機溶劑D．操作最簡單，成本較低4．下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯誤的是（）A．①過程需用酶解法去除細(xì)胞壁B．②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C．③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D．④過程是再分化過程，涉及細(xì)胞的分裂和分化5．將體外培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的靜息電位，之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，一段時間后重復(fù)上述測定，結(jié)果表明，缺氧可引起神經(jīng)細(xì)胞靜息電位絕對值變小。下列分析最合理的是A．缺氧使神經(jīng)細(xì)胞膜對K離子的通透性增大B．缺氧使神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的K離子濃度差減小C．缺氧促進了神經(jīng)細(xì)胞膜上Na離子通道關(guān)閉D．缺氧抑制了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K離子外流6．下圖為一個二倍體動物細(xì)胞的分裂圖。若不考慮基因突變和交叉互換，則該圖表示（

）A．有絲分裂后期B．細(xì)胞內(nèi)含有2對同源染色體C．產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞核基因有可能不同D．細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組7．據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．酶1能催化ATP→甲，但不能催化甲→乙，表明酶1具有專一性B．圖中含有磷酸鍵的化合物有三種C．丙物質(zhì)為腺苷，丁可用于某些脂質(zhì)的合成D．ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程8．（10分）下列關(guān)于基因工程安全性的說法中錯誤的是A．轉(zhuǎn)基因作物的基因可通過花粉擴散到它的近親植物上，可能出現(xiàn)對農(nóng)業(yè)不利的“超級雜草”B．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C．轉(zhuǎn)基因在自然條件下可增殖和擴散，形成基因污染D．轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的新基因產(chǎn)生的異種蛋白不可能引起人食物過敏二、非選擇題9．（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點，生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。（3）某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點）。10．（14分）下圖為碳循環(huán)模示圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________。（3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________。（4）碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。11．（14分）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。12．某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴}（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________；當(dāng)乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！绢}目詳解】A.內(nèi)環(huán)境中存在酶，如神經(jīng)遞質(zhì)作用后需要內(nèi)環(huán)境中的酶將其分解，A正確；B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境組成成分及理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定，B錯誤；C.內(nèi)環(huán)境中不僅含有激素，還含有抗體和神經(jīng)遞質(zhì)，也含有尿素，C錯誤；D.劇烈運動時會產(chǎn)生乳酸，但因緩沖物質(zhì)的作用，血漿中的pH保持相對穩(wěn)定，D錯誤。故選A。2、D【解題分析】

一些?？嫉纳镱悇e：常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物?！绢}目詳解】①念珠藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，①正確；

②酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，②錯誤；

③藍(lán)球藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，③正確；

④大腸桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，④正確；

⑤乳酸桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，⑤正確；

⑥發(fā)菜是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，⑥正確；

⑦顫藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，⑦正確；

⑧SARS病毒既不是真核生物，也不是原核生物，⑧錯誤；因此屬于原核生物的一組是：①③④⑤⑥⑦；A、B、C錯誤；D正確；故選：D。3、D【解題分析】

使用水蒸氣蒸餾法提取植物芳香油的原理是：利用水蒸氣將揮發(fā)性強的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又重新分出油層和水層。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置，可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。對于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑，而且能隨水蒸氣一同蒸餾的植物芳香油的提取，可采用水蒸氣蒸餾法。對于揮發(fā)性強、易溶于有機溶劑的植物芳香油的提取，可采用萃取法?！绢}目詳解】A、利用水蒸氣可將揮發(fā)性強的植物芳香油攜帶出來，是使用水蒸氣蒸餾法提取植物芳香油的原理，A錯誤；B、水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾，屬于水蒸氣蒸餾法的類型，B錯誤；C、植物芳香油揮發(fā)性強，易溶于有機溶劑，是采用萃取法提取植物芳香油的原理，C錯誤；D、工業(yè)生產(chǎn)不僅要考慮提取效果，更要考慮生產(chǎn)成本，水蒸氣蒸餾法可以將植物芳香油提取出來，且操作最簡單，成本較低，D正確。故選D。4、B【解題分析】

本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識。題圖分析：①表示除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體過程，②表示紫外線誘導(dǎo)原生質(zhì)體基因突變，③表示脫分化過程，④表示再分化?！绢}目詳解】A、由圖示可知，①過程需用酶解法去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體過程，A正確；

B、基因突變是不定向的，②過程不能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變，B錯誤；

C、③過程通過脫分化使葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能，C正確；

D、④過程是再分化過程，涉及細(xì)胞的分裂和分化，D正確。

故選B。5、B【解題分析】

神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度大于膜外K+濃度，缺氧會導(dǎo)致有氧呼吸減弱，產(chǎn)生ATP減少，影響離子的主動運輸；神經(jīng)細(xì)胞靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，主要原因是神經(jīng)細(xì)胞膜對K+通透性大，K+外流，缺氧導(dǎo)致產(chǎn)生ATP減少，導(dǎo)致鈉鉀泵轉(zhuǎn)運K+進入細(xì)胞內(nèi)的過程受阻，因此膜兩側(cè)K+濃度差變小，導(dǎo)致靜息電位絕對值變小。【題目詳解】A.神經(jīng)細(xì)胞膜對K+的通透性增大與通道開放程度有關(guān)，與氧氣濃度無關(guān)，A錯誤；B.缺氧使神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的K+濃度差減小，B正確；C.靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道關(guān)閉，與缺氧無關(guān)，C錯誤；D.神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+外流是協(xié)助擴散，與氧氣濃度無關(guān)，D錯誤。【題目點撥】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力，解答本題的關(guān)鍵是區(qū)分神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)離子分布和運輸。6、D【解題分析】

圖示分析：該圖處于減數(shù)第二次分裂后期圖像。【題目詳解】A、通過分析可知，該圖處于MII后期，A錯誤；B、細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體，B錯誤；C、題干信息可知，MI前期沒有發(fā)生交叉互換，也沒有發(fā)生基因突變，故該細(xì)胞產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞核基因相同，C錯誤；D、細(xì)胞內(nèi)含有2個染色體組，D正確。故選D。7、D【解題分析】試題分析：分析題圖：ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)；甲含有2個磷酸基團，為ADP，可以與ATP相互轉(zhuǎn)化；乙含有1個磷酸基團，為AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），是RNA的基本組成單位之一；丙為腺苷；丁為Pi．解：A、同一種酶對應(yīng)不同底物，可反映酶的專一性，A正確；B、圖中ATP、物質(zhì)甲、物質(zhì)乙均含有磷酸鍵，B正確；C、丙物質(zhì)為腺苷，丁物質(zhì)為磷酸，而磷酸可用于磷脂的合成，C正確；D、ATP為生命活動提供能量需主要經(jīng)過圖示的ATP→甲過程，D錯誤．故選D．考點：ATP的化學(xué)組成和特點；ATP在生命活動中的作用和意義．8、D【解題分析】

轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：1、食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響)。

2、生物安全：①轉(zhuǎn)基因植物擴散到種植區(qū)外變成野生種或雜草，②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強，可能成為“入侵的外來物種”，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級雜草”。【題目詳解】A、轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上，可能出現(xiàn)對農(nóng)業(yè)不利的“超級植物”，故A正確；

B、雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，故B正確；

C、轉(zhuǎn)基因在自然條件下可增殖和擴散,形成基因污染，故C正確；

D、轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)入的蛋白質(zhì)有可能使人引起食物過敏，故D錯誤。

本題需選擇錯誤的，故答案為D?！绢}目點撥】本題考查對轉(zhuǎn)基因生物安全性問題的認(rèn)識，深入認(rèn)識轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題是正確解答該題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解題分析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，考查學(xué)生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點等相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，豬并不能直接捕食雞，因此某同學(xué)據(jù)圖寫出的該條食物鏈（水稻→雞→豬）是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用，因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用消費者單向流動，逐級遞減有機物【解題分析】

圖示為碳循環(huán)示意圖，A是生產(chǎn)者，B是分解者，①是生產(chǎn)者進行光合作用，②是呼吸作用?！绢}目詳解】（1）A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，通過光合作用，將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用。（2）消費者可以捕食多種生物，所以可能占有多個營養(yǎng)級。（3）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。（4）碳在生物群落內(nèi)部以有機物的形式存在和流動?！绢}目點撥】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識，考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分，識記各種成分的作用，識記能量流動的特點。11、雙縮脲試劑）稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【解題分析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！绢}目詳解】（1）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色